孫長青，男，海安縣曲塘中學校長。

孫長青同志重視學校特色教育，其精心培育的特色教育有藝術教育、傳統(tǒng)體育、第二課堂、感恩教育、法制教育和“四項工程”，尤其是藝術教育和法制教育，全省有名。

孫長青同志帶領他的團隊，實施素質教育，培養(yǎng)了大量英才。每年高考，高分數(shù)段人數(shù)、本一、本二錄取人數(shù)均居全縣前列。

孫長青同志能嫻熟地運用先進的教育教學理論指導教學實踐，課堂教學注重實效，堅持以學生為主體。多年來，他所執(zhí)教班級的各項考核指標均名列年級前茅。他還經常為青年教師上示范課、公開課，引導大家提高教學效益。

縣高中英語學科帶頭人

作為縣高中英語學科帶頭人，孫長青同志多次在全縣高三英語主備課活動中作經驗交流，在他的影響和帶動下，立發(fā)中學英語教學成績喜人，高考和非畢業(yè)班學年末考試成績正常位于全縣前三名，英語教研組也于今年被表彰為“南通市優(yōu)秀教工小家”。

縣教育科研工作帶頭人

孫長青同志不但注重教學實績，而且潛心科研工作。最近三年，他先后組織參與了三項省級課題的研究，其中《農村中學美術課程自主學習操作策略研究》于2007年5月結題，得到了鑒定組專家的一致好評。另有十多篇論文發(fā)表或獲獎。孫長青同志堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持環(huán)境育人理念，把對中小學生的環(huán)境教育貫穿在教學工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)。通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。組織編制各類環(huán)保教育小冊子，對學生進行“護環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、惜資源”教育，使環(huán)境教育正真走進課堂，開創(chuàng)了校本課程教材開發(fā)的一大特色。

既是教育工作者，又是環(huán)保志愿者

孫長青同志是一名教育工作者，更是一名出色的環(huán)保志愿者。他關注環(huán)保問題，以改善身邊的環(huán)境為己任，倡導綠色生活。他組織開展廢舊電池回收處理、植樹護綠活動，策劃了“最后的凈土—我們眼中的保護地”大型圖片展和“人人參與創(chuàng)建綠色家園”等環(huán)保主題活動。擔任立發(fā)中學校長期間，斥資數(shù)萬元，將學校附近的一條臭水溝進行整治綠化，使之成為碧波蕩漾、綠樹成蔭的景觀帶。他認為，環(huán)保是一種生活態(tài)度和生活方式，要求廣大師生要具備一定的環(huán)保素質，養(yǎng)成良好文明的生活習慣；他倡導建立無煙學校，將教室、飯廳、集體宿舍、會議室、辦公室等處列為禁煙區(qū)。他不僅在學校，在周邊地區(qū)也深入細致地開展環(huán)保宣傳活動，致力于綠色理念的推進，用自己的環(huán)保行為去感染和影響更多的人加入環(huán)保行列。在他的帶領下，立發(fā)中學、曲塘中學先后榮獲“南通市綠色學校”稱號。