生平
陶甲三幼時就讀私塾，后師從壽縣三義集名儒楊傳棟、楊廟前清邑庠生張兆生（陶甲三岳父），學習經(jīng)、史、詩、賦等各3年，以文筆及品德出眾而被同輩譽為壽東南名士。1900年在陶樓小南莊建草屋三間，以教書為生。
辛亥革命后倡導新學，陶甲三亦致力于文化教育的革新。1913年邀集楊墨香、孫慶之、李玉棟、陶云千等鄉(xiāng)里知名人士，借陶氏宗祠創(chuàng)辦新民高級小學，在當?shù)貍鞑�、推行新教育，陶甲三被推選為校長。聘請張余軒、張握之、鄭春亭、傅襄泉、胡孟博、吳養(yǎng)先、何植夫、余育之、孫濟方等來校任教。按1912年教育部頒布的標準，學校開設(shè)修身、國文、算術(shù)、本國歷史、地理、理科、手工、圖畫、唱歌、體操、農(nóng)業(yè)、縫紉、英語13門課程，學制3年。學校對家境貧寒學生多方照顧，免收學費且提供筆墨紙張使用，每年入學者逾百人。辦學所需經(jīng)費由陶氏宗族以祠產(chǎn)給予資助。陶甲三親授國文課，表示“盡純?nèi)x務(wù)”，不取報酬，并多次慷慨捐資，幫助學�？朔щy。
1921年，陶甲三因操勞過度，身體不支，不得已辭去校長職務(wù)，學校由當?shù)厥考澨諌凵浇愚k。他退居家中后，督促其子努力向?qū)W，要求他們成年后必須投身社會自謀職業(yè)，不得依賴家中田產(chǎn)養(yǎng)身。把警句“書讀十年，雖不成名終不俗”、“硯田無稅子孫耕”等作為家訓啟發(fā)后輩。
1929年，陶甲三因患肺結(jié)核不治而逝，享年55歲。鄉(xiāng)人紛紛撰文頌其德。弟子陶干成贊曰：“入其門者，如坐春風；受其訓者，如沾化雨。附近之士，隨其人之賢愚，凡循循雅飭，不問而可知為公之弟子也；凡學者相語稱善，不問而可知為公也。”友人孫適之感嘆：“吾國至今日，與環(huán)球諸強比較，優(yōu)劣情形不堪言狀，……若皆能潔已勤公，熱心教育如先生，……則中華之文明日進，而國其有豸乎！”
影響
受陶甲三的影響與教誨，崇尚教育在其家人及親屬中蔚然成風，至今已延傳5世，終身從事教育工作者有20人之多，為縣內(nèi)影響較大的教育世家。陶純青，名仁爐，陶甲三次子，1903年出生，1927年畢業(yè)于安徽省立第六師范學校。先后任壽縣教育局督學、壽縣豐備倉小學校長、省立第十一臨時中學國文教員、省立壽縣中學教師。解放后先后任下塘中學第一任教導主任、校工會主席，壽縣師范學校教師，壽縣第一屆政協(xié)委員，莊墓中學教師兼教研組長。1966年8月去世。 陶有灝，陶甲三長孫，1924年出生。1947年中央政治大學畢業(yè)，獲學士學位。后棄政從教，回家鄉(xiāng)壽縣任中學教師。1949年4月入華東軍政大學，1951年就職皖北行署文教處（安徽省教育廳前身）。1987年離休，又受聘于安徽省教育志編輯室擔任編輯工作。陶余芹，陶甲三長曾孫女，1947年出生。1966年畢業(yè)于合肥師范學校，長期從事特殊教育工作。