在七、八十年代的臺灣，西洋音樂充斥，通俗歌曲流行。在舶來音樂的沖擊下，有一群年輕熱情洋溢的學(xué)子們，在吸納和比較之后，做出了反思，決心創(chuàng)作本土音樂。當(dāng)時，他們充滿激情，躍躍欲試“作自己的曲，唱自己的歌”，以清純或悠揚的歌聲來表達自己的心聲，臺灣校園民歌由此誕生！

18歲那年，離鄉(xiāng)在外求學(xué)的劉蒼苔，以一首自譜的曲子《歸來》，參加了SONY舉辦的金韻獎大賽，從全臺灣眾多參賽者中脫穎而出，奪得優(yōu)勝金韻獎，并錄制《滿庭芳草綠》、《重逢》，兩首歌于金韻專集。臺灣校園民歌一時風(fēng)起云涌，席卷全臺，《橄欖樹》，《如果》，《再別康橋》等。

劉蒼苔從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴，并隨聲樂家呂佩琳、林寬學(xué)習(xí)正統(tǒng)聲樂，鉆研歌唱技巧及發(fā)聲練習(xí)，并揉合正統(tǒng)美聲唱法，集民歌、通俗歌曲、藝術(shù)歌曲于一體，教學(xué)以表現(xiàn)個人特質(zhì)為主，引導(dǎo)學(xué)生潛力為輔，對歌曲的詮釋、聲音的示范及咬字的修改、嘴型的矯正和臺風(fēng)的要求同時并重，希望借助本身音樂才能助好歌者一展歌喉。劉蒼苔在教唱的同時，成立了新州“群星歌友會”。

原本想進音樂系就讀，卻因成績不夠理想，考入了中國文化學(xué)院戲劇系國劇組，目前已經(jīng)四年級了，她與國劇名伶郭小莊是同班同學(xué)。在學(xué)校劉蒼苔專攻青衣與花旦，她對我們國粹國劇深奧而豐富的內(nèi)涵，引發(fā)了無窮的興趣與樂趣。她認(rèn)為平劇中的咬字與運腔，對她唱歌的幫助非常大，尤其在情感的表達方面，能夠運用自如。

劉蒼苔是新力公司所舉辦的第一屆“金韻獎”青年歌謠比賽的優(yōu)勝者，她是以《歸來》這首自己寫作的歌曲，參加“創(chuàng)作組”的比賽而嶄露頭角。提起六十六年參加“金韻獎”，完全是一件偶然的事，而且是父親偷偷替她報的名，加上同學(xué)們的鼓勵，在全省數(shù)千名的比賽者中脫穎而出，從這個時候開始，劉蒼苔再度與歌唱結(jié)下了不解之緣。

河北籍的劉蒼苔，講得一口悅耳動聽的標(biāo)準(zhǔn)國語，參加金韻獎獲得優(yōu)勝后，由于新力公司經(jīng)常至各大專院校舉行創(chuàng)作歌謠的演唱會，劉蒼苔成為了最受歡迎的主持人。六十七年七月，她接下來幼獅電臺“與我同歌”、“我們的時間”等節(jié)目的主持工作，這兩個以現(xiàn)代民歌為主要內(nèi)容的節(jié)目，相當(dāng)受大專學(xué)生及年輕人的支持與歡迎。目前她在幼獅電臺主持的是另一個新節(jié)目《大家唱》，這個每周一次的節(jié)目中，劉蒼苔每次都要自彈自唱的教大家許多動聽的新歌。

由于在廣播電臺一些主持節(jié)目的經(jīng)驗，今年初劉蒼苔在一百多個競爭者中，成為電視上最受歡迎的『挑戰(zhàn)』節(jié)目主持人之一。提起到電視上主持節(jié)目，這又是一件非常偶然的事，警察電臺《平安夜》主持人凌晨，請劉蒼苔到某錄音公司試音，她以為是要唱歌，駕輕就熟的帶著吉他跑到錄音室，才知道是要甄選電視節(jié)目的主持人；抱著既來之則安之的泰然心理，一篇咬文嚼字的稿子，卻讓她念得流暢自然，深得一旁電視制作人的讚賞，一星期后，劉蒼苔就成為中國電視公司《挑戰(zhàn)》節(jié)目的主持人。每次在電視上看到她手、腦、口并用的喊著“答對了”“答錯了”“扣幾分”“加幾分”的情形，真讓人替她緊張。除了《挑戰(zhàn)》，劉蒼苔最近又因《歡樂假期節(jié)目的邀請，以記者的身分訪問歌星、演員等，多彩而忙碌的生活，卻讓劉蒼苔覺得更加的充實。

盡管劉蒼苔對歌唱有著如此濃厚的興趣，但她不以歌唱為業(yè)，除了演唱會，她拒絕了餐廳的演唱。她覺得歌唱是她最大的嗜好，興趣是一個人的財富，有了它才會終生快樂，才能掌握完整的自我，如果把唱歌當(dāng)做一種職業(yè)，有時是需要做某種程度的犧牲的。

人物簡介
　　劉蒼苔，現(xiàn)為浙江大學(xué)地球科學(xué)系教授、博士研究生導(dǎo)師、地球科學(xué)系系主任，教育部含油氣盆地構(gòu)造研究中心副主任，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，浙江省青年地質(zhì)工作者委員會主任。1986年畢業(yè)于南京大學(xué)地球科學(xué)系獲學(xué)士學(xué)位，1989畢業(yè)于浙江大學(xué)地球科學(xué)系獲碩士學(xué)位，1998年畢業(yè)于中國科學(xué)院地質(zhì)研究所獲博士學(xué)位，1997年晉升為教授，2000年被評為博士生導(dǎo)師，1999年和2002年分別在美國斯坦福大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境科學(xué)系和美國哈佛大學(xué)地球與行星科學(xué)系開展訪問學(xué)者研究。曾獲教育部“高校青年教師獎”、“浙江省高校優(yōu)秀青年教師”、“浙江省優(yōu)秀科技工作者”、中國地質(zhì)學(xué)會“銀錘獎”等榮譽稱號，享受國家政府特殊津貼。

成就
　　多年來一致活躍在地質(zhì)學(xué)的教學(xué)和科研第一線，主講本科生課程《板塊構(gòu)造學(xué)》，研究生課程《大地構(gòu)造學(xué)》和《高等構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》等課程，培養(yǎng)博士研究生、碩士研究生50余人，獲得浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎1項。在科學(xué)研究方面，長期從事造山帶與盆地構(gòu)造演化、構(gòu)造變形分析和復(fù)雜構(gòu)造建模、活動構(gòu)造與地質(zhì)災(zāi)害方面的研究，負(fù)責(zé)科研項目30余項，其中國家油氣重大專項專題1項，國家自然科學(xué)基金4項，國家科技攻關(guān)項目7項，“973”一級課題2項，大型石油企業(yè)項目和地方政府項目20余項；近五年來發(fā)表論著60余篇，其中SCI收錄論文12篇，EI收錄論文10篇，參與撰寫專著6本；獲得教育部自然科學(xué)獎一等獎1項，浙江省科技進步獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。

研究領(lǐng)域
　　造山帶與盆地構(gòu)造/構(gòu)造解析與建摸/活動構(gòu)造與地質(zhì)災(zāi)害