簡介
龔培河，男，1970年生，2008年1月畢業(yè)于山東大學(xué)馬克思思主義理論與思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。
發(fā)表論文
1、論文：究竟哪一個(gè)是社會發(fā)展動力？——關(guān)于馬克思主義動力論邏輯考察�！秾W(xué)術(shù)月刊》，2006年11期，B類核心，CSSCI。38頁-44頁。
2、論文：中國特色社會主義“雙和”：一個(gè)新命題�！独碚撎接憽罚�2007年第3期，B類核心，CSSCI.人大復(fù)印資料2007年7期。1頁-6頁
3、論文：馬克思主義視域的“雙和”命題解析�！顿F州社會科學(xué)》，2007年第10期。B類核心，CSSCI.25頁-30頁。
4、論文：社會發(fā)展“動力叢林”問題辨析。《探索》，2006年第4期，B類核心。162頁-166頁。
5、論文：學(xué)分制改革對馬克思主義理論課程教學(xué)影響分析，《高教研究》，2006年8期。核心。論文獲獎。56頁-58頁。
6、論文：辨識馬克思恩格斯社會歷史發(fā)展動力思想中的“叢林現(xiàn)象”，《探索》，2007年第2期，B類核心。178頁—183頁。
7、高校教材：《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》，主編，山東大學(xué)出版社2005年版。27頁—106頁。
8、教育部“十一·規(guī)劃”政治公共課教材中“第十六章社會主義文明建設(shè)與構(gòu)建和諧社會”，我在2007年8月份才寫出初稿。3萬字。尚未出版。
9、參加一個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究項(xiàng)目“中國社會主義發(fā)展的歷史進(jìn)程”的子課題：中國主動回應(yīng)全球化挑戰(zhàn)。我編寫的部分是從1989年到現(xiàn)在的我國主要政策。六萬字左右。尚未出版。
10．論文：不斷創(chuàng)新發(fā)展理念：中國改革成功的關(guān)鍵《寧夏社會科學(xué)》CSSCI，核心，CN64-1001/C2008年第5期，第一作者。
11．論文：發(fā)展理念與時(shí)俱進(jìn)：中國改革成功的要點(diǎn)所在《探索》核心，2008年第5期，第一作者。
12．論文：“歷史尺度服從價(jià)值尺度”是合理的嗎？《長白學(xué)刊》，核心，2008年第6期，獨(dú)立。
13．在兩個(gè)例證語境下重新解讀“歷史尺度優(yōu)先性原則”《前言》，2009年第1期，獨(dú)立。