中學語文教材教法、課堂教學藝術(shù)、中學語文研究等。曾教課程有現(xiàn)代漢語、古代漢語、古典文學、現(xiàn)當代文學、文學概論、寫作學、邏輯學、教育學、心理學等。

我的“五多講課法”，《福建成人教育》 1992#6

教學的要搞研究，研究的要搞教育，《職工教育論壇》 1992#9

小學教師進修中的心理特點及教育對策，《成人教育研究》 1996#4

課堂提問藝術(shù)管見，《語文教學通訊》， 1996 年增刊

還是言而有分寸好，《人才搖籃》 1996#1

早慧兒童的十種表現(xiàn)，《科學 24 小時》 1996#4

必須提高教學信息的質(zhì)量，《上海第二教育學院學報》， 1997#1

淺談板書的基本要求，《河北成人教育》， 1997 年增刊

讓孩子自己拾皮球，《父母必讀》 1997#9

課堂收尾藝術(shù)漫談，《內(nèi)蒙古教育》 1998#3

當孩子剛會走路時，《家庭教育》 1998#4

對比教學藝術(shù)淺見，《陜西教育》 1998#11

互為補充，相得益彰，《中國教育報》 1999/5/21

培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力教學斷想，《陜西教育》 2000#11

課堂教學藝術(shù)斷想錄，警官教育出版社1999/5

實用課堂教學藝術(shù)，東北師范大學出版社2001/5

實用課堂教學藝術(shù)，東北師范大學出版社2001/3

嬰幼兒家庭教育對策，漢語大詞典出版社2002/4

中國古代寓言故事（編著教材），世紀出版集團、漢語大辭典出版社 2003/8

卡通成語詞典（編著教材），世紀出版集團、漢語大辭典出版社 2003//3

中學生讀寫技法 108 種（專著），世紀出版集團、漢語大辭典出版社 2003/8

* 《寫作大辭典》（新版），世紀出版集團、漢語大辭典出版社 2003/11

父子問答，內(nèi)蒙古人民出版社1988/9

家庭教育的良策與劣策，江西少年兒童出版社， 1999/5

中小學課堂教學藝術(shù)，高等教育出版社， 2003/8

小學語文讀寫知識和方法 80 題，高等教育出版社， 2004/7