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  • 姬旭

    姬旭

    姬旭:男,1993年生,甘肅西和人,現(xiàn)在北京工作,甘肅省著名青年書法家。系中解書畫院院秘書長、國防大學教授李兵將軍入室弟子、甘肅省文化藝術交流中心秘書長、甘肅省詩詞學會會員、甘肅省詩詞學會青年委員會常務理事等。喜愛書法,癡迷草書,鐘情于旭素、過庭之法帖,尤擅長草書。在京工作期間,隨恩師拜訪了多位活躍當代書壇的書法名家,其書法藝術水平在不斷地提高。作品曾多次參加書畫展覽活動,并被諸多相關媒體報道。書法作品被多家企事業(yè)單位、基層部隊和軍、政界名流人士收藏。

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    甘肅青年學者姬旭:恩師關懷 在李兵將軍身邊的日子

      那一年,我遇到了恩師李兵將軍。至此以后,自幼喜愛書法的我便成了他的一名學生,這使我深感無限光榮和自豪。在這幾年的歲月里,是老師一直孜孜不倦地教導著我,在老師的不斷鼓勵下和指導下,我撿起了毛筆,正真地與筆墨紙硯揉為一體;在老師言傳身教下,把我從不懂人情世故的“愣頭小伙”轉化成奮發(fā)向上愛學習的青年人。幾年中,不僅學習書法上的知識,而收獲最多的從老師身上學會了如何做人、如何處事。

      老師愛學習的精神貫穿于生活中的每一天,工作之余陪伴他最多的就是——筆墨紙硯。老師多年來一直鐘情于書法,在極其繁忙的工作外,還堅持每日學習書法,并在書法理論上及實踐上也獲得了一些驕人的成就:其書法理論和書法作品曾在中國書法家協(xié)會主辦的《中國書法》、國務院參事室主辦的《中華書畫家》、《解放軍報》等報刊發(fā)表。書法作品多次參加全軍及國防大學書法展,就在去年書法作品入展了由總政宣傳部與中國書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦的《全軍書法作品展,紀念毛澤東誕辰120周年》.老師的書法作品還作為國防大學文化禮品贈送外軍高級將領。

      多年的勤奮工作養(yǎng)成了老師從不午休、從不周六日休息的習慣,而是每天堅持回到他的工作室,除了處理工作事務,老師就便深深地沉浸在知識的海洋里。老師他除了是一名教授,給在國防大學學習的軍官們講課之外,他還是一名軍旅作家,而老師在這方面取得的成就是非常高的。據(jù)不完全統(tǒng)計老師曾發(fā)表軍事論文及新聞、文學作品1000余篇,出版著作6部,擔任副主編2部,參與編寫8部。獨立完成的軍事學術論文獲全軍一等獎5篇,二等獎4篇,國防大學教學科研成果三等獎1篇,與人合著《高技術戰(zhàn)爭》獲國防大學科研成果三等獎,參與編寫論著獲國防大學“標志性”成果獎和“科研成果”二等獎。編輯專欄多次獲全軍評比一等獎、二等獎。

    姬旭

      老師先后出版了他自己的個人著作《狼干糧:李兵中短篇小說集》和《論軍事科學研究》,就在去年,老師的又一著作問世了,新出著作《劍膽琴心,李兵隨筆》一書,該共98萬余字。這本著作由國防大學政委劉亞洲上將親自寫序,原軍委副主席張萬年上將題字,中書協(xié)分黨組趙長青書記題字,中書協(xié)副主席申萬勝將軍題寫書名。讀老師的這本著作,讓我更加明白了“學習貴在勤奮,知識源于積累!边@句話的含義。為什么呢?老師的這本書里的文章都是從他自從成為一名戰(zhàn)士時,直到現(xiàn)在日積月累間接不斷寫下的文章。這本書貫串了老師的少年、青年及壯年時光。我相信要是看完這本書,不僅會給讀者豐富了知識、增長了學識,還會明白許許多多為人處事的道理。

      老師經(jīng)常教育說,作為年輕人,一定要利用業(yè)余點滴時間抓緊學習,不斷用知識武裝頭腦才行。老師還叮囑我在學習書法方面,一定要做到每天堅持早晨5點鐘起床開始練習,要做到“早起床,晚睡覺,多看勤寫”。他還給我講了當代2書法大家的學書的習慣,書法大家李鐸將軍今年都84歲了還每天堅持早晨5點鐘起床學習;書法家王文杰將軍更是如此,他除了工作時間外,堅持每天練習書法6小時,平均每日的睡眠時間在4小時左右!

      除了學習書法外,收獲最多的就是做人做事方面,老師首先給我講到工作是第一位,持之以恒,把自己工作干好,一定要有能吃苦的精神,老師曾講到,他15歲開始從軍,期間當了整整8年的戰(zhàn)士,一直在大西北甘肅整整呆了23年,整個青春和青壯年的部分歲月都在荒漠與艱難中度過,誰能體會到那個時代下的大西北,也許只有在那里成長及生活的他們。

      在老師身邊,我看到了他對待工作的認真和嚴謹。他曾為寫一篇文章,反復修改過三天三夜,他反復推敲,認真修改,直至自己滿意為止。作為編輯的他說,文章猶如自己的孩子,百改不厭。記得又一次我拿一本書在老師辦公室和他一起出來時,當時估計沒找到袋子或信封,就用一張報紙包了起來我拿著,做到文體中心三樓碰到了熟人,把那本書先給那個人,我就給了,等再次返回到老師的辦公室后,他問剛才他給我的報紙去哪了?我說連書一塊給我那個人了,當時老師就教育我,假設那張報紙上有軍事機密,你也能把它給我丟了,那不就完蛋了嗎!是的,老師作為一名軍人,他做事的確是非常嚴謹,這個事也真的教育了我,不管做什么一定要細心謹慎。

      學習老師的講話或閱讀他的書籍、著作,就會發(fā)現(xiàn)字里行間流露出的是老師的思想和智慧。讀其詩詞,更能體會到首長的大智慧、大胸襟,老師曾在陜西進行教學活動,在緊張忙碌的工作之余,他拜謁了位于陜西黃陵縣城北橋山的黃帝陵和位于西安市臨潼區(qū)的秦始皇陵,撫今追昔,他心潮起伏,感慨萬千,不由賦詩一首:

      兵馬俑前千年嘆,

      虎狼之師何處見?

      秦皇揮戈掃六國,

      今昔何時復臺灣?

      美國作梗為霸權,

      華人麻木羞祖先。

      生不看見成一統(tǒng),

      空有遺恨在人間。

      有人說,工作是為了更好的生活。那么,我的老師現(xiàn)在已年遇花甲,在完全可以安享晚年的時候,可他還每天忙碌于大量的工作,是為什么呢?我想,是責任和使命。更多的是他熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛軍隊,甘愿為祖國奉獻自己的一生。

      老師,他和藹可親,身居高位,但他平易近人,沒有一點架子。老師經(jīng)常教育我做人要有目標,做一名正直的人。和老師在一起的時間,他總是散發(fā)著一種激情,對生活、對教學、對軍隊……老師的那種豪爽性格,我想他的所有學生、同事及朋友都是能切實感受到的。

      父母給予了我生命,而李兵老師諄諄教誨我如何做人如何處事。老師的品質(zhì)和作風,是我畢生學習的榜樣。?

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