1968年，出生于江蘇泰州靖江。

1989年，畢業(yè)于東南大學(xué)無線電工程系（現(xiàn)東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院），獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并于2001年修完了四川大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的研究生課程。

1989-1995年，在電子部十一所任工程師，從事技術(shù)工作。

1995年至1998年，調(diào)入電子部北京六所華科高技術(shù)股份有限公司，先后擔(dān)任專網(wǎng)部經(jīng)理、公司經(jīng)營副總經(jīng)理等職務(wù)。

2000年，朱正東成立了正保教育，正保教育是在紐交所上市的中國唯一一家遠(yuǎn)程教育企業(yè)。朱正東被稱為中國遠(yuǎn)程教育第一人。

2011年，朱正東獲得清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA學(xué)位。

2013年4月21日，由《人民日報》報社主辦的“民生中國經(jīng)濟(jì)論壇暨首屆中國領(lǐng)導(dǎo)力品牌盛典”在北京中國科技會堂舉行。朱正東被評為“中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)十大杰出領(lǐng)導(dǎo)力人物”。在東南大學(xué)設(shè)立正保獎學(xué)金、助學(xué)金十余年。

2014年，上榜福布斯發(fā)布的“中國上市公司最佳CEO” 50強。

2018年11月，朱正東完成兩次馬拉松賽跑

2009年，獲得“2009年度品牌中國十大人物”稱號。

2012年，榮獲“2012中國十大杰出教育家”稱號。

2012年，獲得“2012年度中國教育風(fēng)云人物”稱號。

2014年，獲得“2014年福布斯中國上市公司最佳CEO”稱號。

2016年，獲得u2019“2016年度中國教育領(lǐng)軍人物”稱號。

2017年，獲得u2018u20192017年度中國教育領(lǐng)軍人物u2019稱號。

2018年，獲得“2017-2018全球華人教育領(lǐng)軍人物”稱號。

2018年，獲得“2018年度教育行業(yè)風(fēng)云人物”稱號。

2018年，獲得“2018年度 · 教育行業(yè)影響力人物”稱號。

兩次創(chuàng)業(yè)相繼失敗

1989年

朱正東大學(xué)畢業(yè)。憑著優(yōu)異的成績和豐富的社會經(jīng)驗，他順利地拿到為數(shù)不多的進(jìn)京派遣令，被分配到電子部11所搞技術(shù)開發(fā)。當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)北京很難，進(jìn)“國字頭”單位更是難上加難。

1990年

朱正東一向健康的父親病倒了，這對全家人來說稱得上是一個致命的打擊。朱正東雖然家在農(nóng)村，但父親在城里工作�！靶�時候，我常常吵鬧著要坐在父親的自行車后座上，跟著他進(jìn)城。在我眼里，他就像一座大山。他對我的影響很大，我身上的很多特點也都是從他那里繼承來的�！敝煺龞|回憶說�！　�

父親病倒后，朱正東請了一個長假，從北京回到家中探望父親，并陪著父親走完了最后那段不到半年的時光。父親過世后，家里的頂梁柱沒了，雖然朱正東是家里最小的孩子，但作為惟一的男孩，他知道自己需要承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任。

1992年

年初，朱正東有了第一次創(chuàng)業(yè)的沖動。當(dāng)時，社會上的個體經(jīng)濟(jì)已很繁榮，朱正東在單位辦了停薪留職手續(xù)，開始了第一次創(chuàng)業(yè)——做小買賣。雖然上大學(xué)時他已經(jīng)多少有了一些這方面的經(jīng)驗，但做買賣并不像他想像中那般容易。在維持了將近3年之后，朱正東的第一次創(chuàng)業(yè)以失敗告終�！　�

1995年

朱正東又回到了國有企業(yè)，這次他被調(diào)入電子部6所的華科高技術(shù)股份有限公司，做起了自己的老本行——銷售通訊設(shè)備。雖然不出半年，他就被提升為部門主管，但干了3年以后，出于對未來前途的憂慮，再加上強大對手的競爭壓力，他還是選擇了離開。隨后，他到四川開了一家公司，經(jīng)營安防產(chǎn)品。由于選擇的產(chǎn)品比較超前，開拓市場比較艱難，所以兩年后，他不得不打道回府，再次回到北京。

網(wǎng)絡(luò)教育叩開成功之門　

我那時是三無狀態(tài)，沒錢、沒人、沒產(chǎn)品——朱正東這樣形容他當(dāng)年創(chuàng)業(yè)失敗后，從四川回到北京時的處境。沒有資金，可以借；沒有人，可以拉來幾個伙伴一起干，但最大的問題就是沒產(chǎn)品。　　

每個人都能碰到成功的機(jī)會，但并不是所有人都能抓住機(jī)會。朱正東顯然屬于能抓住機(jī)會的幸運者，就當(dāng)他在窮途末路的關(guān)口掙扎時，機(jī)會找上門了。1999年，朱正東得到一條信息：財政部的相關(guān)部門正在尋找搞遠(yuǎn)程會計教育的合作伙伴。在研究所工作時，朱正東就早早地接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，所以他馬上想到，可以用網(wǎng)絡(luò)教育的形式來搞遠(yuǎn)程教育�！　�

其實當(dāng)時正值互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的低潮期，但朱正東一門心思認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)會有大的發(fā)展。在合作方式上，朱正東提出了大膽的建議，遠(yuǎn)程會計教育方案不需要財政部的相關(guān)部門投入一分錢，完全由他自己以市場化方式運作。這一點得到了合作方的認(rèn)同，最終，合作方采納了朱正東的方案。我之所以不惜血本要拿下這個項目，是因為當(dāng)時通過遠(yuǎn)程教育來搞培訓(xùn)的市場需求量很大，我認(rèn)準(zhǔn)走這條路一定能獲得成功。朱正東說�！　�

有了項目，就有了動力。朱正東的新公司在北京海淀區(qū)學(xué)院路上的一個小樓里安營扎寨了，接下來面臨的問題是招兵買馬，朱正東花了1000元在報紙上登出了招聘廣告。可是公司沒啥名氣，辦公環(huán)境也不怎么樣，所以招聘情況并不理想。網(wǎng)絡(luò)怎么搞不懂，教育怎么做也不在行，所以我只能憑外表來判斷是否錄取。說起招收第一批員工的經(jīng)歷，朱正東一臉無奈。招了十幾個人之后，公司的“草臺班子”算是勉強搭起來了�！　�

就這樣，2000年2月15日，朱正東創(chuàng)辦的中華會計網(wǎng)校正式運行。

第一是堅持，第二是調(diào)整　　

公司創(chuàng)立初期遭受的最大打擊就是遲遲沒有收益。因為看不到前途，網(wǎng)站開發(fā)部、網(wǎng)管部等重要崗位的負(fù)責(zé)人都在公司最困難的時候選擇了離開，而他的私人助理也借口生病請假再也沒回來。為了挽留一個重要的骨干員工，朱正東甚至不惜學(xué)起劉備三顧茅廬，在這位員工的家門口連守了3天，但最終還是沒能動搖對方離開的決心。主力都走了，必須有人頂上來，朱正東只能提拔普通員工。我從中總結(jié)出了一條經(jīng)驗，用人不在于對方的能力有多強，關(guān)鍵在于他肯不肯干，踏實不踏實，能不能吃苦，能不能堅持。朱正東說�！　�

沒有收益，公司還要繼續(xù)運作，朱正東只能靠借錢來維持經(jīng)營。我每天琢磨的事兒就是我還認(rèn)識誰，誰還能再借給我一點錢。到最后已經(jīng)想不出來還能向誰借，熟悉的、不太熟悉的幾乎都被我借遍了。那段時間我整夜整夜的睡不著覺，沙發(fā)都快被我坐穿了。朱正東說，當(dāng)時，他也嘗試著找風(fēng)險投資，但剛好趕上互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)低潮期。當(dāng)時這個行業(yè)盛行海歸，喝過洋墨水的人弄個幾十萬美元很容易。我是土鱉，沒人給投錢。如今，已經(jīng)功成名就的朱正東說起這些往事談笑風(fēng)生，但當(dāng)時，他確實有過想要放棄的念頭。　　

在四處碰壁、萬不得已的情形下，朱正東做了兩件事，先是把花了36萬元買的別克車送進(jìn)了當(dāng)鋪，當(dāng)了26萬元以解燃眉之急。這筆錢很快用光后，朱正東的公司又陷入了財務(wù)困境，他又把自己130平方米的房子抵押給銀行，貸了50萬元救急�！　�

當(dāng)時好幾次都到了窮途末路，但每次到了幾乎做不下去的時候，又都化險為夷。朱正東告訴記者，直到2000年年底，在得到一些個人投資者的投資后，公司才算徹底走出低谷。2001年，公司的經(jīng)營開始有了起色。2002年，公司達(dá)到收支平衡，隨后一年比一年發(fā)展得好�，F(xiàn)在，朱正東創(chuàng)辦的正保教育已在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育行業(yè)中處于遙遙領(lǐng)先的位置�！　�

這些年來，有很多人、很多公司介入過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育行業(yè)，但現(xiàn)在已所剩無幾。幸運的是，我們公司活下來了�？偨Y(jié)起創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，我認(rèn)為，決定一個人能不能成功、一個企業(yè)能不能成長的重要因素，第一是堅持，克服你所遇到的各種困難。第二是調(diào)整，永遠(yuǎn)要適應(yīng)市場的變化，不能一成不變，朱正東說，我們總是在不斷地檢討，不斷地調(diào)整，這一點直到今天也沒有改變。

2008年，朱正東在江蘇省靖江高級中學(xué)設(shè)立了“正保獎教金”，主要用來獎勵母校德才兼?zhèn)�，在教育教學(xué)及教科研等方面業(yè)績突出的教師或高考成績突出者。目前正保獎教金已發(fā)放十次，對母校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。

2013年，朱正東創(chuàng)立的正保與東南大學(xué)簽約，捐贈150萬元設(shè)立正保教育獎學(xué)金、助學(xué)金，每年獎勵本科生。