周鳴鸂，固體力學(xué)家和教育家。長(zhǎng)期致力于應(yīng)用力學(xué)和航空航天技術(shù)的教學(xué)和科研工作，為軍事工程技術(shù)院校創(chuàng)辦和發(fā)展了工程力學(xué)專業(yè)，對(duì)軍事工程教育作出了重要貢獻(xiàn)。

周鳴鸂，原名明鸂，又名明溪。1910年12月25日出生于江蘇省泰縣一個(gè)書香門第之家。父親曾中舉人，后留學(xué)日本。周鳴鸂家中藏書甚豐，他從小養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，閱覽過《天演論》、《飲冰室文集》、《世界名人傳記和圖像》等書。13歲時(shí)入南通中學(xué)學(xué)習(xí)，求知欲與日俱增，尤其喜愛自然科學(xué)，常挑燈讀書至深夜。面對(duì)近百年來的國恥民恨，他立志專攻科技，振興中華。

1929年在揚(yáng)州中學(xué)畢業(yè)后，他放棄了唯一被免試保送到南京中央大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，考入上海交通大學(xué)土木工程學(xué)院。周鳴鸂興趣廣泛，除攻讀主課外，還廣泛閱讀了魯迅、鄒韜奮、郭沫若等人的作品和各種世界名著。這對(duì)他了解社會(huì)和接受進(jìn)步思想起了積極作用。1931年，他因家事和國事的憂擾而病休了一年，1934年，周鳴鸂獲土木工程學(xué)士學(xué)位，并留校任助教，指導(dǎo)學(xué)生材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、大地測(cè)量、工程設(shè)計(jì)等課程。

1935年，周鳴鸂赴美國留學(xué)。他在一年內(nèi)修完了14門課程，獲密歇根大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位。1936年，轉(zhuǎn)入當(dāng)時(shí)在應(yīng)用力學(xué)方面享有盛名的伊利諾伊大學(xué)工學(xué)院，在理論與應(yīng)用力學(xué)研究所學(xué)習(xí)，并參加了泰布特（Talbot）工程實(shí)驗(yàn)館有關(guān)結(jié)構(gòu)疲勞及材料強(qiáng)度等問題的研究。1938年獲理論與應(yīng)用力學(xué)碩士學(xué)位后，在范·德布魯克（vendenBroek）教授的敦促下，他又回到密歇根大學(xué)，在應(yīng)用力學(xué)系研究結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和極限設(shè)計(jì)理論的課題。1940年，他以《薄殼結(jié)構(gòu)分析》的論文獲應(yīng)用力學(xué)博士學(xué)位，留任該校工學(xué)院航空系講師兼研究員，參加鎂合金硬殼機(jī)翼強(qiáng)度問題的研究。1941年，受T．馮·卡門（vonKármán）的邀請(qǐng)，以客座研究員的身份參加了加州理工學(xué)院古根海姆航空實(shí)驗(yàn)室的研究工作。

在加州理工學(xué)院工作之暇，他常同錢學(xué)森、張捷遷、郭永懷、林家翹等同學(xué)一起，到馮·卡門家里聚會(huì)，討論學(xué)術(shù)問題，并一再傾聽來訪友人如索思韋爾（Southwell）、A．愛因斯坦（Einstein）等的高談闊論，借以開闊科學(xué)視野。

繼1938年在波士頓出席第五屆國際力學(xué)會(huì)議之后，1946年，他又參加了在巴黎召開的第六屆國際力學(xué)會(huì)議，發(fā)表了《循環(huán)方法》的論文。

“珍珠港事件”發(fā)生后不久，他經(jīng)加州理工學(xué)院教授克萊因（Klein）博士的介紹，于1942年到道格拉斯飛機(jī)制造公司工作，從而間接地參加了中美共同抗日的行列。

他在道格拉斯公司工作了5年，擔(dān)任過應(yīng)力分析專家和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)工程師等職務(wù)。當(dāng)時(shí)生活條件比較優(yōu)越，美方曾多次敦促他加入美國籍，但他為了實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國的夙愿，設(shè)法避開阻撓，在新婚后不久，偕夫人葉惠蘭博士（生物化學(xué)專家）于1947年夏回到闊別12年的祖國。

面對(duì)國民黨政府的腐敗無能，當(dāng)時(shí)他很快認(rèn)識(shí)到，要為國家的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量?jī)H只是幻想。1947年秋，他接受武漢大學(xué)邀請(qǐng)，擔(dān)任該校工學(xué)院機(jī)械工程系教授，從此加入了教育工作者的行列，為培養(yǎng)未來的工程師盡心盡力。

他對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，無論是備課、寫補(bǔ)充講義、講授、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，都一絲不茍。他先后講授過應(yīng)用力學(xué)、材料力學(xué)、高等材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土壤力學(xué)等課程。他那淵博的知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的學(xué)術(shù)報(bào)告，深受廣大師生的尊敬和歡迎。由于朝夕與朝氣蓬勃的中國青年在一起，不再為外國人效力，他的心情很是激動(dòng)。在當(dāng)時(shí)如火如荼的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，他不斷與進(jìn)步師生接觸，思想認(rèn)識(shí)日有提高。在中華人民共和國成立的前夕，他參加了護(hù)校運(yùn)動(dòng)，并回絕了返美去臺(tái)的種種誘惑。

中華人民共和國成立后，他繼續(xù)留在武漢大學(xué)任教。除主講機(jī)械系和土木系一些力學(xué)課程外，還多次代表武漢大學(xué)參加在北京、哈爾濱等地召開的高教工作會(huì)議。他熱情地投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，參加了有關(guān)長(zhǎng)江水利工程計(jì)劃（包括荊江分洪工程、武漢長(zhǎng)江大橋等）的一系列會(huì)議、湖北新堤攔洪水壩危險(xiǎn)下陷的緊急會(huì)議、華中造船廠及船塢選址工作、軍委總后在湘潭建造油庫的設(shè)計(jì)，以及省市機(jī)關(guān)地下防轟炸設(shè)施的簽定等等。由于親身投入祖國建設(shè)，接觸工農(nóng)群眾和干部，通過新舊對(duì)比和自覺學(xué)習(xí)，使他在思想上、政治上對(duì)黨與社會(huì)主義的感情日益深厚。

1952年冬，他接到周總理簽署的政務(wù)院命令，調(diào)往哈爾濱，參加中國人民解放軍軍事工程學(xué)院的籌建工作。從此，他把自己的全部心血澆注在軍事工程技術(shù)教育園地里。他先后任該校教授、材料力學(xué)教研室主任、空軍工程系副主任。1970年隨校南遷至長(zhǎng)沙。1978年學(xué)校改建為中國人民解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)后，他任副校長(zhǎng)兼應(yīng)用力學(xué)系主任，現(xiàn)任航天技術(shù)系教授。1982年6月，72歲的周鳴鸂加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了他多年的夙愿。在此期間，他還先后擔(dān)任過黑龍江省第二、第三、第四、第五屆政協(xié)常委，第三、第四屆中國政協(xié)委員，湖南省第五、第六屆人大常委，第四、第五屆中國人大代表，哈爾濱市力學(xué)學(xué)會(huì)、土建學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國科學(xué)院土建研究所（后改為工程力學(xué)研究所）學(xué)術(shù)委員，湖南省力學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國力學(xué)學(xué)會(huì)理事、名譽(yù)理事等。

由于他對(duì)國防科技教育的突出貢獻(xiàn)，1988年經(jīng)國防科工委批準(zhǔn)，周鳴鸂榮立了一等功。1991年，他參加了國防科工委召開的“雙先會(huì)”。

為軍事技術(shù)院校工程力學(xué)專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展作出貢獻(xiàn)

1952年，抗美援朝戰(zhàn)火紛飛，毛主席作了創(chuàng)建軍事工程學(xué)院的重大決策。周總理從中國各地調(diào)來了60多位專家、教授，周鳴鸂也是其中之一。

1952年冬，他到哈爾濱報(bào)到，負(fù)責(zé)籌建力學(xué)及工程材料教授會(huì)及培訓(xùn)助教事宜。他事無巨細(xì)，從制訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、訂購儀器設(shè)備到出外參觀學(xué)習(xí)，都親自安排，件件落實(shí)。他把助教分成理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，親自為50多名助教講課，傳授力學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以后為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，他又先后為教師進(jìn)修開設(shè)了彈性理論、塑性理論、振動(dòng)理論、穩(wěn)定性理論、高溫蠕變等課程。他關(guān)心那些由于工作需要，未畢業(yè)即參加任教的青年教師，堅(jiān)持要他們補(bǔ)做畢業(yè)論文，完成學(xué)業(yè)。他親自選題并指導(dǎo)青年教師撰寫科研論文，開展學(xué)術(shù)活動(dòng)。

他深信“嚴(yán)師出高徒”，因此他對(duì)教師的要求十分嚴(yán)格。在審閱教師的學(xué)術(shù)論文時(shí)，即使一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，一個(gè)不規(guī)范的簡(jiǎn)體字，他都要指出來；更容不得在基本概念上有任何含混不清的地方。1970年學(xué)校南遷長(zhǎng)沙初期，他在僅有十幾平方米的陋室里，深夜挑燈為教師校正譯文，有時(shí)，為了一個(gè)單詞而長(zhǎng)時(shí)間地翻閱詞典，以期找到最確切的詞意。在他70歲高齡時(shí)，當(dāng)從討論中發(fā)現(xiàn)教師對(duì)某一問題有疑問時(shí)，他還作好準(zhǔn)備并親自向教師講解。

軍事工程學(xué)院創(chuàng)立初期，設(shè)有空軍工程、炮兵工程、海軍工程、裝甲兵工程、工兵工程等系，力學(xué)課程十分繁重。他先后為各系開設(shè)材料力學(xué)、船舶振動(dòng)、彈性振動(dòng)與波、結(jié)構(gòu)理論與設(shè)計(jì)等課程。70年代末，還為碩士生開設(shè)了有限元與變分原理課程。每次開課，他總是認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集國內(nèi)外最新文獻(xiàn)資料，研究各專業(yè)對(duì)本課程的要求，編寫講義。因此，他的講課對(duì)各專業(yè)的建設(shè)起了推動(dòng)作用。特別是自1956年起，他花了多年時(shí)間先后主編了兩種版本的《材料力學(xué)》各4冊(cè)，前3冊(cè)為大學(xué)生基本教材，最后一冊(cè)屬高等材料力學(xué)；以后又編寫成簡(jiǎn)明本。他在編寫這些教材的過程中，參考了大量國內(nèi)外有關(guān)書刊，并注意聯(lián)系工程實(shí)際，因此所編教材內(nèi)容豐富、條理清晰、深入淺出、富于啟發(fā)，深受師生歡迎。當(dāng)時(shí)雖然限于某種原因，這幾套教材僅在校內(nèi)印刷廠鉛印出版，但隨著1960年軍事工程學(xué)院分建了其他軍事院校和1970年南遷，后一版4本教材廣為流向各兄弟軍事院校及地方大學(xué)。直到70年代末，一些軍事院校的教員仍熱情地稱頌這套教材，建議其修訂再版。

長(zhǎng)期以來，周鳴鸂辛勤耕耘在軍事院校的教育崗位上，他不僅為祖國的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批力學(xué)專業(yè)人才，而且為軍事技術(shù)院校培養(yǎng)和輸送了一批學(xué)術(shù)水平較高、思想素質(zhì)較好、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧�學(xué)師資力量，其中，有數(shù)十位已晉升為教授或副教授，還有的已成為博士生導(dǎo)師。他為解放軍高等技術(shù)院校工程力學(xué)專業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

為解放軍培養(yǎng)了第一位工學(xué)博士

早在50年代，周鳴鸂就開始指導(dǎo)研究生，主持研究生的畢業(yè)論文答辯。他是國務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)授予的中國第一批博士生導(dǎo)師之一。自1978年恢復(fù)招收研究生以來，他不顧年老體弱，把主要精力花費(fèi)在高質(zhì)量碩士、博士的培養(yǎng)工作上，現(xiàn)已培養(yǎng)出6名博士和10多名碩士。1985年，他培養(yǎng)出解放軍第一位工學(xué)博士。在他培養(yǎng)的博士中，已有3位被破格晉升為副教授。其中一位，1991年被國家教委、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予“作出有突出貢獻(xiàn)的中國博士、碩士學(xué)位獲得者”榮譽(yù)稱號(hào)，并出席了在北京召開的表彰大會(huì)。

“思想上和業(yè)務(wù)上不出廢品或次品”，是他教書育人的宗旨。在研究生培養(yǎng)中，他要求研究生品學(xué)兼優(yōu)，親自把好三關(guān)，即入學(xué)關(guān)、論文和品質(zhì)關(guān)、畢業(yè)關(guān)。他在入學(xué)面試過程中，既全面考察其專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又了解其政治思想品質(zhì)，即使有熟人推薦，如果沒有達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，他從不遷就錄取。他引導(dǎo)研究生選擇對(duì)國防建設(shè)有重大應(yīng)用價(jià)值的、又處在學(xué)科發(fā)展前沿的課題作為研究方向。他的第一位博士生的研究方向就是把80年代初國內(nèi)剛起步的損傷力學(xué)應(yīng)用到固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)藥柱的損傷分析中。此后，他的博士生又把這一研究領(lǐng)域向前推進(jìn)了一大步。他們不僅成功地研究了聲發(fā)射技術(shù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控復(fù)合材料內(nèi)部損傷及其發(fā)展，而且創(chuàng)立了化學(xué)固體力學(xué)熱力學(xué)本構(gòu)理論，用損傷觀點(diǎn)研究復(fù)合材料的老化問題。這些研究成果不僅受到國內(nèi)有關(guān)專家、部門的重視與好評(píng)，而且，在國際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表后，他們還應(yīng)邀到美國的大學(xué)講學(xué)。周鳴鸂強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的重要性。他說：“要知道一切理論的建立，都是從實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)苗頭，并最后經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐加以肯定和修正的�！币虼耍�他認(rèn)為一篇優(yōu)秀的工學(xué)博士論文，如果最終沒有得到實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)的認(rèn)可，總是不完美的。周鳴鸂對(duì)研究生的學(xué)位論文的撰寫、評(píng)審、答辯要求十分嚴(yán)格。他要求研究生撰寫論文時(shí)，做到“3C”（clean，clear，correct——即卷面要清潔，書寫要清楚，結(jié)論要正確）。他對(duì)研究生的論文從不寫過高的評(píng)語，總要指出其不足和需待改進(jìn)之處。

周鳴鸂重視學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)，主張采取導(dǎo)師組的制度培養(yǎng)研究生。他聘請(qǐng)了部分教授、副教授參加他的導(dǎo)師組，以協(xié)助指導(dǎo)研究生，使中年教師在學(xué)術(shù)上能更快地成長(zhǎng)和發(fā)揮作用。1990年，他的導(dǎo)師組被評(píng)為校優(yōu)秀博士生導(dǎo)師組。

默默無聞地為國防建設(shè)盡心效力

周鳴鸂為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，首先表現(xiàn)在他總是愉快地服從國家需要，不計(jì)較個(gè)人名利得失，無私地奉獻(xiàn)自己的聰明才智，默默無聞地為國防現(xiàn)代化盡心效力。例如，1958年底，他到沈陽飛機(jī)工廠參加研制超音速戰(zhàn)斗機(jī)的工作，歷時(shí)一年多，就有關(guān)強(qiáng)度計(jì)算與故障診斷等問題提出解決辦法。1962年，國防科委在沈陽召開航空委員會(huì)會(huì)議，他任飛機(jī)組組長(zhǎng)，就航空事業(yè)發(fā)展問題提出了不少中肯的意見。他還應(yīng)有關(guān)單位邀請(qǐng)，就核動(dòng)力專題搜集并研究有關(guān)高溫蠕變和動(dòng)態(tài)強(qiáng)度問題。這些工作在當(dāng)時(shí)具有高度保密性。他雖只參加部分階段性工作，研制資料也不可能整理成文公開發(fā)表，但卻花費(fèi)了他大量的心血，并作出了自己的貢獻(xiàn)。

幾十年來，周鳴鸂收到中國各地寄來請(qǐng)他評(píng)審的大量稿件、學(xué)位論文、科研基金項(xiàng)目的申請(qǐng)，以及晉升職務(wù)、職稱的申報(bào)材料等。凡是他經(jīng)手答應(yīng)承辦的事，他總是一絲不茍地秉公辦事，從不推委應(yīng)付，從不講私情。他為了推敲一個(gè)論點(diǎn)的正確與否，常常親自查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，反復(fù)斟酌，從不輕易下結(jié)論，從不說一句吹捧、奉承的話。他對(duì)周圍教師請(qǐng)他審閱的論文、譯稿，更是嚴(yán)格把關(guān)。力學(xué)名著《彈性和塑性力學(xué)中的變分法》譯本，由于他逐字逐句地校對(duì)、審定，獲得出版社和讀者的好評(píng)。他還為許多科研項(xiàng)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，咨詢質(zhì)疑。他就是這樣，把自己寶貴的時(shí)間和精力、智慧和才華無私地奉獻(xiàn)給眾人的成長(zhǎng)與進(jìn)步之中。

周鳴鸂嚴(yán)于律己，從不利用自已的聲望與地位為自已或親屬和部下謀取好處。他的大女兒與大女婿1975年在長(zhǎng)沙工學(xué)院畢業(yè)時(shí)，他以大女婿志愿赴西藏參軍為榮，并積極支持大女兒到航天部在湖南山區(qū)偏僻的工廠里工作。他從未提出要照顧自己孩子和夫人的工作。南遷長(zhǎng)沙后，國防科技大學(xué)新建了第一批宿舍樓，學(xué)校要分給他2套各22平方米的住房，他堅(jiān)持只要了一套。

周鳴鸂生活儉樸，品德高尚。他家中除了豐富的藏書外，沒有什么現(xiàn)代化的擺設(shè)和裝飾，但他多次為災(zāi)區(qū)、少兒圖書館、學(xué)術(shù)團(tuán)體等捐款。1987年建軍節(jié)前夕，他把自己和夫人半個(gè)多世紀(jì)積蓄下來的10萬元人民幣捐獻(xiàn)給學(xué)校，作為發(fā)展研究生教育的基金。

他還支持夫人葉惠蘭將近百萬元的祖?zhèn)鞣慨a(chǎn)捐獻(xiàn)給了廣州培正中學(xué)。1987年9月，中共國防科技大學(xué)黨委作出決定，號(hào)召全校同志向他學(xué)習(xí)，并設(shè)立“周鳴鸂研究生獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的碩士生、博士生。1987年教師節(jié)，《光明日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》都長(zhǎng)篇報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。

1910年12月25日出生于江蘇省泰縣。

1929—1934年上海交通大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)習(xí)，1934年畢業(yè)，獲土木工程學(xué)士學(xué)位。

1934—1935年任上海交通大學(xué)土木工程學(xué)院助教。

1935—1936年美國密歇根大學(xué)工學(xué)院學(xué)習(xí)，獲結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位。

1936—1938年美國伊利諾伊大學(xué)工學(xué)院學(xué)習(xí)，1938年獲理論與應(yīng)用力學(xué)碩士學(xué)位。

1938—1940年美國密歇根大學(xué)應(yīng)用力學(xué)系從事研究工作，1940年獲應(yīng)用力學(xué)博士學(xué)位。

1940—1941年任美國密歇根大學(xué)工學(xué)院航空系講師兼研究員。

1941—1942年任美國加州理工學(xué)院航空研究所客座研究員。

1942—1947年任美國道格拉斯飛機(jī)制造公司應(yīng)力分析專家及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)工程師。

1947—1952年任武漢大學(xué)工學(xué)院機(jī)械工程系教授。

1952—1966年任中國人民解放軍軍事工程學(xué)院教授、材料力學(xué)教研室主任。

1957—1990年任中國力學(xué)學(xué)會(huì)第一、第二屆理事會(huì)理事，第三屆名譽(yù)理事。

1959—1978年任第三、第四屆中國政協(xié)委員會(huì)委員。

1966—1970年任哈爾濱工程學(xué)院教授、空軍工程系副主任。

1970—1978年任長(zhǎng)沙工學(xué)院教授。

1975—1983年任第四、第五屆中國人民代表大會(huì)代表。

1978年—任中國人民解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、副校長(zhǎng)（至1984年），兼應(yīng)用力學(xué)系主任（至1982年）。

1、周鳴鸂主編．材料力學(xué)（上、中冊(cè)，下冊(cè)一和二分冊(cè)）．哈爾濱：軍事工程學(xué)院，1957—1958．

2、周鳴鸂主編．材料力學(xué)（一、二、三、四冊(cè)）．哈爾濱：軍事工程學(xué)院，1960—1961．

3、周鳴鸂．構(gòu)件在高溫下的強(qiáng)度．哈爾濱：軍事工程學(xué)院，1962．

4、周鳴鸂主編．彈塑性理論講義．哈爾濱：軍事工程學(xué)院，1963．

5、周鳴鸂．三十年來金屬結(jié)構(gòu)脆斷研究的進(jìn)展．長(zhǎng)沙工學(xué)院工學(xué)學(xué)報(bào)（斷裂力學(xué)專集），1977（1）．

6、周鳴鸂校．彈性和塑性力學(xué)中的變分法．北京：科學(xué)出版社，1984．

〔1〕張祖璜，唐湘岳．奉獻(xiàn)——記國防科技大學(xué)周鳴鸂教授．光明日?qǐng)?bào)，1987年9月10日．

〔2〕別清河，陳維．無悔的人生——記國防科技大學(xué)周鳴鸂教授．科技日?qǐng)?bào)，1987年9月10日．

〔3〕朱樂民，蘇擴(kuò)善．他就是一本教科書——國防科技大學(xué)教授周鳴鸂的情懷．解放軍報(bào)，1987年9月10日．

〔4〕周鳴鸂．國防科工委英模名錄．北京：國防工業(yè)出版社，1988