基本介紹
何放勛
出生年月：1964年2月
學(xué)位：博士
職稱：副教授
教育經(jīng)歷
1982.9—1985.6在武漢河運專科學(xué)校輪機管理專業(yè)學(xué)習(xí)，獲大學(xué)專科文憑
1989.9—1992.6在華中師范大學(xué)政教專業(yè)（大專起點三年制本科）學(xué)習(xí)，獲大學(xué)本科文憑
1993.2—1993.7在華中師范大學(xué)心理咨詢專業(yè)進修
1996.9—1999.7在武漢理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)研究生課程進修班學(xué)習(xí)
1999.9—2001.12在武漢大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)，獲法學(xué)碩士學(xué)位
2004.9—2008.6在華中科技大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)博士學(xué)位
工作經(jīng)歷
1985.7至今先后在原武漢河運�？茖W(xué)校、武漢水運工程學(xué)院、武漢交通科技大學(xué)和武漢理工大學(xué)從事教學(xué)工作。
研究領(lǐng)域
催眠術(shù)、催眠治療、心理健康教育、工程倫理教育。
主要課題
專項資助重點多校區(qū)大學(xué)學(xué)生心理危機干預(yù)機制研究
湖北省“十一五”規(guī)劃人文社會科學(xué)研究課題專項課題“工科大學(xué)生工程倫理責(zé)任教育研究”，第一責(zé)任人。
論文論著
1.論工程師的社會責(zé)任感及其培養(yǎng).高等工程教育研究,2006(2)
2.工程范疇的歷史演變與工程師倫理責(zé)任教育.高等工程教育研究,2008(1)
3.多校區(qū)大學(xué)學(xué)生心理危機干預(yù)機制研究.黑龍江高教研究,2007(10)
4.當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理分析與干預(yù)策略.中國電力教育（學(xué)校版）,2008(2)
5.何放勛.論大學(xué)心理健康教育理念.當(dāng)代教育論壇（宏觀教育研究）,2008(1)
6.高校心理健康教育模式的建構(gòu).高等農(nóng)業(yè)教育,2007(6)
7.工程師倫理責(zé)任教育研究（專著），中國社會科學(xué)出版社，2010.3
