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  • 鄒開(kāi)煌

    鄒開(kāi)煌

    鄒開(kāi)煌,男,1953年10月生于福建上杭。1980年1月畢業(yè)于福建師大化學(xué)系。1986年7月蘭州大學(xué)化學(xué)系有機(jī)化學(xué)助教進(jìn)修班結(jié)業(yè)。1994年評(píng)為副教授,2007年8月評(píng)為教授;1994年任系副主任,2000年任主任。現(xiàn)任福建教育學(xué)院報(bào)刊社社長(zhǎng)、《福建基礎(chǔ)教育研究》主編;福建教育學(xué)院閩派特色教育研究所所長(zhǎng);福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人。


    生平經(jīng)歷

    1984年以來(lái)長(zhǎng)期從事化學(xué)本科有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)選論課程教學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)科有機(jī)化學(xué)和商品檢驗(yàn)高職專(zhuān)科有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)工作;

    1987-1993年,承擔(dān)省煙草公司煙草抑芽劑“一點(diǎn)靈”項(xiàng)目研究及成果推廣應(yīng)用工作,該課題1993年10月通過(guò)省煙草公司、省農(nóng)業(yè)廳、省委聯(lián)合鑒定,“一點(diǎn)靈”煙草抑芽劑屬省內(nèi)首創(chuàng)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,與國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品相當(dāng)。一點(diǎn)靈抑芽劑93年獲龍巖地區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省級(jí)新星獎(jiǎng)。

    1995年至2001年,從事計(jì)算機(jī)輔助中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究,并及時(shí)將研究成果應(yīng)用于全省培訓(xùn),培養(yǎng)了一大批骨干力量,促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在中小學(xué)的普及應(yīng)用。

    2001年以來(lái),主要從事基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施推進(jìn)及教師教育工作,主要領(lǐng)航全省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究工作,在課程常態(tài)實(shí)施、師資建設(shè)、課程資源開(kāi)發(fā)等方面做了一些開(kāi)拓性工作。先后承擔(dān)教育部中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)者骨干國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班兩期,福建省中學(xué)化學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、福建省小學(xué)科學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、高中新課程化學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師、農(nóng)村小學(xué)科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干培訓(xùn)班,為我省培養(yǎng)了一大批骨干教師。

    2009年2月,任福建教育學(xué)院報(bào)刊社社長(zhǎng),創(chuàng)辦《福建基礎(chǔ)教育研究》雜志,兼任主編。至2010年底,發(fā)行量超過(guò)萬(wàn)冊(cè)。2010年2月《福建基礎(chǔ)教育研究》被中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司確認(rèn)為“萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”全文上網(wǎng)和《中國(guó)核心期刊〈遴選〉數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊。2010年共有180篇文章被人大報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載,其中23篇全文轉(zhuǎn)載,157篇文章列為選題索引,全文轉(zhuǎn)載和選題索引率位于同類(lèi)期刊中上水平。

    鄒開(kāi)煌

    科研成果

    發(fā)表教學(xué)教研及應(yīng)用論文80余篇篇,其中SCI收錄8篇;出版專(zhuān)著和教材6本,參編多本教材;承擔(dān)多項(xiàng)科研課題,2004年提出綜合實(shí)踐活動(dòng)“常態(tài)化”觀點(diǎn),成為全國(guó)同行、專(zhuān)家共識(shí),領(lǐng)航福建省綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施研究走在全國(guó)前列。

    主要著作

    1.《綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)基礎(chǔ)》主編,電子工業(yè)出版社36.5萬(wàn)字2003.9月

    2.《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》主編,福建教育出版社9萬(wàn)字,2005.6.

    3.《索綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化之路》,主編,廈門(mén)大學(xué)出版社2007.1.

    4.《視頻案例設(shè)計(jì)與制作》,編著,廈門(mén)大學(xué)出版社44萬(wàn)字2007.1.

    5.《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)手冊(cè)》,編著,8.6萬(wàn)字,福建人民出版社2009.6

    6.《中學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)實(shí)踐與探索》 主編,福建教育出版社2008.5

    電子出版物

    《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)》光盤(pán)集,福建音像教育出版社, 2003.

    主要論文

    1.Preparation and Crystal structure of 3-(2-Hydroxyphenyl)-6-(4-nitrophenyl) -7H-1,2,4 -triazolo[3,4-b][1,3,4]thiadiazine 高等學(xué);瘜W(xué)研究(英文版)教育部主管,吉林大學(xué)主辦,2005,1,SCI.

    2.Syntheses and Crystal Structures of 4-Amino-3-(3-hydroxypropyl)- 1H-1,2,4-triazole-5

    (4H)-thione and 6-(4-Biphenylyl)-3-(3-hydroxypropyl) -7H-1,2,4- triazolo [3,4-b] [1,3,4] thia-diazine.Chinese J Struct. chem .2006,25 中國(guó)化學(xué)會(huì)、中科院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所,SCI.

    3.2.3-(3-Hydroxypropyl)-6-(p-tolyl)-7H-1,2,4-triazolo[3,4-b][1,3,4]thiadiazine dehydrate 《Acta Cryst》.(2004). E60,M1736-1738,ISSN 1600-5368International Union of Crystallo-graphy,SCIE

    4.Preparation and Crystalstructure of (3-phenoxymethyl) -6-(4-fluorophenyl)

    -7H-1,2,4-triazolo[3,4-b]-1,3,4-thiadiazine 《有機(jī)化學(xué)》2005 增刊ISSN 0253-2786 CN 22-1183/O6 中國(guó)化學(xué)會(huì)

    5.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)部頒《標(biāo)準(zhǔn)》精神 努力提高教育技術(shù)能力——《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀《電化教育研究》2005年專(zhuān)輯,中國(guó)電化教育研究會(huì)

    3.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)中小學(xué)教師的素質(zhì)要求 《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002.6

    4.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀與分析,《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2004.7

    5.信息技術(shù)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的定位和作用《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2004.12

    6.綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施的關(guān)鍵,《基礎(chǔ)教育課程》(教育部主辦),2004.7

    7.讓綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入常態(tài)課的思考,《基礎(chǔ)教育課程》(教育部主辦),2004.12

    8.試談“常態(tài)化”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的基本策略 《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》,2005.9

    9.福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施研究回眸 《福建基礎(chǔ)教育研究》,2009.1

    10.視頻案例——中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑(一)《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》,2008.9

    11.視頻案例——中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑(二)《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》,2008.11

    12.視頻案例——中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑(三)《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》,2008.13

    13.視頻案例——中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑(四)《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》,2008.15

    14.我們需要什么樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),《福建教育》,2009.1

    15.建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施回眸,《福建基礎(chǔ)教育研究》2009.1

    所獲獎(jiǎng)勵(lì)

    1993年12月“一點(diǎn)靈”煙草抑芽劑獲福建省青年科技成果博覽會(huì)新星獎(jiǎng)

    1993年省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

    1991年省農(nóng)村社教工作“優(yōu)秀工作隊(duì)員”

    1991年莆田市農(nóng)村社教工作“優(yōu)秀工作隊(duì)員”

    1995年《煙草抑芽劑“一點(diǎn)靈”試驗(yàn)示范推廣》獲龍巖地區(qū)1993-1994年度科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)

    1997年福建教育學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨

    1998年省“三育人”先進(jìn)個(gè)人;

    1999年 福建教育學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨

    2002年英特爾未來(lái)教育中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)

    2003年 福建教育學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨

    2004年福建教育學(xué)院科研先進(jìn)個(gè)人,

    2005年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程(1999-2002年)先進(jìn)個(gè)人省級(jí)

    2009年 福建教育學(xué)院首屆十佳名師

    2010年 福建教育學(xué)院教學(xué)名師、師德標(biāo)兵

    2010年 省社會(huì)科學(xué)普及宣傳周先進(jìn)工作者

    2007年 指導(dǎo)05級(jí)電商班賴(lài)?yán)A等參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,《網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)廣告》計(jì)劃書(shū)與作品獲銅獎(jiǎng)。

    社會(huì)兼職

    教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)焓着诉x

    全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)理事會(huì)副理事長(zhǎng);

    福建省陶行知研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng);

    教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目組核心成員;

    中國(guó)多媒體教學(xué)學(xué)報(bào)《小學(xué)綜合》編委;

    2003-2006年聘為福建師大教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院兼職教授;

    2007-2010年福建師大教育碩士生導(dǎo)師;

    福建省高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科指導(dǎo)組成員;

    福建省高中新課程網(wǎng)專(zhuān)家指導(dǎo)組核心成員;

    福建省化學(xué)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。

    講座專(zhuān)題

    先后受省內(nèi)外高校、教育廳局和教師進(jìn)修院校、中小學(xué)邀請(qǐng),開(kāi)設(shè)了100多場(chǎng)專(zhuān)題講座。

    1.信息技術(shù)

    《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》

    《信息技術(shù)與課程整合》

    《信息技術(shù)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的地位與作用》

    2.九年義務(wù)教育和高中綜合實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題:

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)理念與實(shí)施》

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)實(shí)施與基本規(guī)范》

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策》

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)與利用》

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)三大基本建設(shè)》

    《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例分析與點(diǎn)評(píng)》

    3.《視頻案例設(shè)計(jì)與制作》、《視頻案例——教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最佳平臺(tái)》

    4.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與師德建設(shè)

    《陶行知教育思想與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》

    《陶行知教育思想與師德建設(shè)》

    《教育現(xiàn)代化與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》

    《農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑》

    《做個(gè)有智慧的班主任》

    5.《中小學(xué)教師教育教學(xué)研究與論文寫(xiě)作》

    6.科技創(chuàng)新

    《高新技術(shù)發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師素質(zhì)要求》

    《高新技術(shù)發(fā)展對(duì)中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)要求》

    《高新技術(shù)發(fā)展對(duì)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)要求》

    2007-2009年連續(xù)三年參加省科協(xié)組織的“院士、專(zhuān)家報(bào)告團(tuán)”,先后到龍巖、漳州、福州、南平市等7個(gè)縣市,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。

    TAGS: 鄒開(kāi)煌 教育學(xué)家
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