基本情況
姓 名:余勁力
性 別: 男
星座:天蝎座
專(zhuān) 業(yè): 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
通訊地址: 廣州市越秀區(qū)環(huán)市東路446號(hào)
地址郵編: 510075
教育背景
時(shí)間 學(xué)校 學(xué)歷 職務(wù)
2005年 -- 2008年 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān)) 班長(zhǎng),系干事
2002年 -- 2004年 廣州市 長(zhǎng)堤真光中學(xué) 高中 數(shù)學(xué)課代,衛(wèi)生委員
1999年 u2013 2001年 廣州市育才中學(xué) 初中 數(shù)學(xué)課代
主修課程
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、語(yǔ)言編程、SQL Server、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、PHOTOSHOP、AUTO CAD、FLASH、電子商務(wù)、 廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理信息等。
論文情況:運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)
設(shè)計(jì)情況:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、模擬應(yīng)聘會(huì)設(shè)計(jì)、管理信息課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)
英語(yǔ)水平
基本技能：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和通過(guò)英語(yǔ)A級(jí)考試。
計(jì)算機(jī)水平:C#語(yǔ)言編程、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)(SQL Server/Access)、FLASH、PHOTOSHOP、 Windows操作應(yīng)用系統(tǒng)、 CCNA(Cisco認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)支持工程師)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。
獲獎(jiǎng)與證書(shū)情況
優(yōu)秀團(tuán)標(biāo)兵
優(yōu)秀班干部
黨培訓(xùn)積極分子
CCNA(Cisco認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)支持工程師)
計(jì)算機(jī)二級(jí)
英語(yǔ)A級(jí)
工作經(jīng)歷
2005年10月 - 2006年10月 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院 外聯(lián)部干事
作為干事，表現(xiàn)積極，積極做好外聯(lián)工作，成功達(dá)成了好幾個(gè)外聯(lián)贊助協(xié)議。
2006年3月 - 2006年10月 華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心 推廣英語(yǔ)工作
工作期間，工作刻苦，業(yè)績(jī)好，鍛煉了主動(dòng)與人溝通的能力和做事的責(zé)任心。
2007年1月 - 2007年3月 清雪調(diào)查公司 調(diào)查移動(dòng)公司業(yè)務(wù)工作
在任期間，做事認(rèn)真，曾調(diào)查研究佛山各地的移動(dòng)公司業(yè)務(wù)情況。
個(gè)人特點(diǎn)
性格開(kāi)朗, 工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于接受新事物，不怕艱苦，喜歡與人交流，待人真誠(chéng)，注重誠(chéng)信。
個(gè)人概括
本人在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職,作為班長(zhǎng),使我更好地鍛煉責(zé)任心,協(xié)調(diào)班集體,策劃社交活動(dòng).身為外聯(lián)部的干事,我學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),使我更具有創(chuàng)新意識(shí).同時(shí),還參加了不少學(xué)校的工作,調(diào)查工作,制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)絡(luò)管理等.努力學(xué)習(xí),不但有獨(dú)立的思考能力,也具備共同合作的能力.我堅(jiān)信，定能勝任工作。
個(gè)人愛(ài)好
讀書(shū)、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)（籃球，足球）等。
相信你的信任和我的能力,將帶來(lái)我們的成功.
Name: JinLi Yu(Kinex Yu) Sex:Male
Date of Birth:November 17th .1986
Health Condition: Excellent
Graduate from School：
Huali College Guangdong University of Technology
Major：
Network Technology of Computer
Address:
No.446, HuanShi east road, YueXiu District, Guangzhou
Postal Code: 510075
Education History:
Time School Education Post
2005 u2013 2008 Huali College Guangdong University of Technology College monitor, secretary
2002 -- 2004 ChangDiTureLight middle school senior high school Leader of Math
1999 -- 2001 YuCai middle school junior high school Leader of Math
Major Curriculum:
Computer Fabrication and Preserver, Computer Operation System, Network Administration, Network safe technology, C programming, SQL Server, Database Administration, Web Fabrication,
Photoshop, Auto CAD, Flash, Electronic commerce, Advertisement, Marketing and sales etc.
Thesis:
MIS of Sport meeting (PS: Not yet to publish)
Curriculum Design of Network Technology
Curriculum Design of MIS
English Level:
Basic skill: Have read, spoken and written English, pass level A English.
Computer Level:
C# programming, Computer Fabrication and Preserver, Network Preserver, Database(SQL Server/Access), Flash, Photoshop, Windows Operation System, Word and Excel, CCNA(Cisco Certified Network Associate)
Rewards:
CCNA(Cisco Certified Network Associate)
level A English
Excellent League Member
Excellent leader
Communist Party of China activist
level two Computer
Work History:
Time Company Post
March,2006 -- October,2006 Wall Street English training center Work of spreads
January,2007-- March,2007 QingXue investigation Company Work of investigation
Personal Characteristic：
Work and study seriously, good at accepting new thing, not afraid of difficult,like to flow across each other,sincere with people，attach importance to honor
Personal Summarize:
At school I serve the post of class monitor. As class monitor, practice better the sense of responsibility for me, coordinate class group and plan social contact activities. As secretary of department, I reap benefit in competition, seize each chance, to be provided with conscious of create something. Simultaneously, I take part in work about school for example work of investigation, Fabricating school Web, managing Network and so on.
Personal Interest:
Read, sport (football and basketball) and so on.