2002年開(kāi)始踏入課外輔導(dǎo)行業(yè)，梁尚總是第一個(gè)提出“目標(biāo)簽約家教”、“家教走向產(chǎn)業(yè)化”等概念并敢于實(shí)踐的先行者。在經(jīng)歷了“中介小時(shí)家教---目標(biāo)簽約家教----個(gè)性化家教的行業(yè)發(fā)展過(guò)程中，享受過(guò)行業(yè)壟斷的美好時(shí)光，煎熬過(guò)“目標(biāo)簽約”輔導(dǎo)模式備受社會(huì)各界爭(zhēng)議的艱難時(shí)期，親眼目睹中國(guó)第一家走向產(chǎn)業(yè)化的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)----211家教的衰敗，中國(guó)幾萬(wàn)家教育機(jī)構(gòu)的興起，其中的酸甜苦辣讓其對(duì)行業(yè)發(fā)展的嗅覺(jué)更為敏感，更能深入理解課外輔導(dǎo)行業(yè)的變革內(nèi)涵。十多年的教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一次次可貴的歷練，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，梁尚總收獲的不僅僅是良好的個(gè)人信譽(yù)，也熔煉出銳意進(jìn)取、追求完美，共謀發(fā)展的制勝理念。

梁尚總曾任育才苑教育集團(tuán)執(zhí)行總裁，是育才苑教育集團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)核心成員，2007年開(kāi)始育才苑之旅，其職業(yè)生涯歷經(jīng)育才苑校區(qū)總監(jiān)、城市總監(jiān)、大區(qū)總監(jiān)直至執(zhí)行總裁，親歷了育才苑教育集團(tuán)從小到大，從弱到強(qiáng)，從北京走向全國(guó)的輝煌歷程。2012年5月初驚曝其離職消息，轟動(dòng)業(yè)內(nèi)。5月18日入職文新教育集團(tuán)，擔(dān)任執(zhí)行校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)文新教育集團(tuán)的整體運(yùn)營(yíng)、管理工作。梁尚總教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富，理論思維功底扎實(shí)。多年一線工作經(jīng)驗(yàn)的積淀和教育培訓(xùn)的浸淫使他對(duì)教育的發(fā)展邏輯形成了獨(dú)特而深刻看法。

梁尚總始終將學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量放在首位。立足教研，保證教學(xué)質(zhì)量是可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。建成一所可持續(xù)發(fā)展教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)一流的師資隊(duì)伍，重視教師隊(duì)伍的優(yōu)化，提高教師的整體素質(zhì)是其中的重點(diǎn)工程。引用清華大學(xué)早期校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！币虼耍�梁尚總堅(jiān)持培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，立足教研，順應(yīng)課改潮流，采用專業(yè)的教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，有效管理模式等手段與方法，促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的自身可持續(xù)發(fā)展。

梁尚總認(rèn)為，教育咨詢、教育理論研究、師資建設(shè)、教育技術(shù)研發(fā)這四個(gè)模塊是教育機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有機(jī)組成部分。當(dāng)下教育，除了師資建設(shè)得到應(yīng)有的重視之外，其他幾個(gè)因素大都被忽視。

拿教育咨詢來(lái)說(shuō)，作為個(gè)性化教育的起點(diǎn)，教育咨詢本為個(gè)性化教育的前提性因素，其重要性毋庸置疑。而我們當(dāng)下教育的現(xiàn)狀是，教育咨詢完全變相成為的教育產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)。這和整個(gè)教育的短視有關(guān)。

梁尚總認(rèn)為，專業(yè)的教育咨詢其特征在于，有一個(gè)科學(xué)的程序和模式，需要調(diào)動(dòng)多種資源，如專業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)專家，還需運(yùn)用多種教育測(cè)試技術(shù)，亦有一個(gè)復(fù)雜而科學(xué)的流程。可以說(shuō)，教育咨詢是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)型教育模塊。而調(diào)動(dòng)多種資源，正是教育應(yīng)采用的。

因此，梁尚總認(rèn)為，在未來(lái)，教育咨詢必定會(huì)成為教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)的教育，也會(huì)相應(yīng)形成獨(dú)立的模塊

曾任育才苑教育集團(tuán)執(zhí)行總裁，文新教育集團(tuán)執(zhí)行校長(zhǎng)，現(xiàn)任樂(lè)學(xué)九八五國(guó)際教育公司董事長(zhǎng)。

在梁尚總先生的帶領(lǐng)下，北京育才苑教育集團(tuán)在2011年取得了飛躍性的發(fā)展，成功躋身“中國(guó)十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”之列，成為中國(guó)最具實(shí)力的教育培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)。在短時(shí)間內(nèi)將育才苑教育品牌發(fā)揚(yáng)光大。在梁尚總先生的帶領(lǐng)下，北京育才苑在做大做強(qiáng)北京培訓(xùn)市場(chǎng)板塊的同時(shí)，至2013年已在全國(guó)18個(gè)省、直轄市，38個(gè)大中城市已經(jīng)建立了100多家輔導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)，成為全國(guó)知名的綜合性教育集團(tuán)。

以梁尚總先生為核心的育才苑教育團(tuán)隊(duì)對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)最大的貢獻(xiàn)是，在同行業(yè)率先提出了“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)模式。他詳細(xì)探討了中小學(xué)教學(xué)過(guò)程中的“個(gè)性化”模式的具體內(nèi)涵。“一對(duì)一”教學(xué)模式在同行業(yè)迅速普及之后，他對(duì)“一對(duì)一”教學(xué)模式的研究逐步深化，把“一對(duì)一”具體闡釋為一對(duì)一咨詢、一對(duì)一教學(xué)、一對(duì)一管理等幾個(gè)模塊，使“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)理論走向完善。

在梁尚總先生的帶領(lǐng)下，育才苑加強(qiáng)集團(tuán)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，聘北京一線教學(xué)名師擔(dān)任育才苑教育顧問(wèn)，并加強(qiáng)自有師資隊(duì)伍建設(shè)。集團(tuán)高薪延請(qǐng)專家成立個(gè)性化教育專家研究組，加強(qiáng)教研力量。集團(tuán)用高投入更新最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備，建立完善的教育教學(xué)管理體系。所有這一切為育才苑進(jìn)一步發(fā)展打下雄厚基礎(chǔ)，在同行業(yè)形成良好的示范效應(yīng)。

在梁尚總先生的領(lǐng)導(dǎo)下，育才苑的個(gè)性化教育模式在同行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。育才苑先后榮獲 “市級(jí)精品教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)單位”、“全國(guó)個(gè)性化教育領(lǐng)航企業(yè)”、“最具誠(chéng)信品質(zhì)的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“公眾信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“新京報(bào)第四屆教育高峰論壇推薦品牌”、 “我最信賴的中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)品牌” 、 “中國(guó)十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

2007年至2012年，梁尚總帶領(lǐng)育才苑全體同仁，提高機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大規(guī)模，延長(zhǎng)機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈，在短時(shí)間內(nèi)取得了飛躍性的發(fā)展，將育才苑教育品牌發(fā)揚(yáng)光大。從北京第一家機(jī)構(gòu)----紫竹橋校區(qū)發(fā)展到全國(guó)18個(gè)省、直轄市，38個(gè)大中城市的100多家輔導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)，成功躋身“中國(guó)十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”之列 。得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

在梁尚總先生的帶領(lǐng)下，育才苑教育集團(tuán)積極履行社會(huì)責(zé)任，大力支持社會(huì)公益事業(yè)，推動(dòng)中國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)展。

在梁尚總先生的帶領(lǐng)下，利用育才苑的教育資源優(yōu)勢(shì)，育才苑教育集團(tuán)定期組織專家到教育水平薄弱地區(qū)進(jìn)行公益講座。2011年以來(lái)，以梁尚總為核心的育才苑教育團(tuán)隊(duì)組織了兩個(gè)大型公益活動(dòng)：育才苑中高考專家全國(guó)巡講和育才苑智力訓(xùn)練與學(xué)習(xí)力提升專家巡講。

2011年以來(lái)，育才苑中高考專家全國(guó)巡講活動(dòng)已在北京、西安、上海、杭州等城市組織過(guò)多場(chǎng)大型講座，均取得圓滿成功。2011年11月，育才苑中高考專家全國(guó)巡講又來(lái)到河北省教育重鎮(zhèn)廊坊市。本站巡講育才苑邀請(qǐng)了北京四中的馬艷輝、王金華和北京80中吳萬(wàn)輝等京城名師分別到廊坊二中、廊坊一中和廊坊七中進(jìn)行了三場(chǎng)大型高考公益講座。這也是育才苑中高考專家全國(guó)巡講活動(dòng)到目前為止規(guī)模最大的一次巡講，在當(dāng)?shù)匾�起轟動(dòng)。

作為育才苑智力訓(xùn)練與學(xué)習(xí)力提升專家巡講活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，2012年初，梁尚總先生邀請(qǐng)“中國(guó)腦科學(xué)教育研究員”、“全國(guó)青少年親子心靈互動(dòng)活動(dòng)教育大使”、“全國(guó)智力訓(xùn)練與學(xué)習(xí)力提升資深教育專家”張吉鴻教授在西安舉行以《智能訓(xùn)練與個(gè)性化教育相結(jié)合》為主題的大型公益講座，取得了圓滿成功，在當(dāng)?shù)亟逃�界引起�?qiáng)烈反響。

梁尚總認(rèn)為，育才苑作為一個(gè)有理想、有雄心、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)拿褶k教育機(jī)構(gòu)，愿意率先垂范，大力履行教育機(jī)構(gòu)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，讓民辦教育回歸教育的公益本質(zhì)。

2011年被北京晚報(bào)教育專家俱樂(lè)部聘任為“教育專家”。2011年被“2011第五屆北京民辦教育園丁獎(jiǎng)”評(píng)選為“中國(guó)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。

2010年4月 梁尚總作為育才苑教育集團(tuán)執(zhí)行總裁，應(yīng)邀出席新京報(bào)社主辦的“2010年第四屆教育高峰論壇”，和與會(huì)專家共同探討未來(lái)十年中國(guó)教育發(fā)展形勢(shì)和1對(duì)1教育培訓(xùn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

2011年1月13日 梁尚總受邀參加由搜狐網(wǎng)、搜狐教育頻道主辦的“致青年TO YOUTH”2010中國(guó)教育年度總評(píng)榜暨搜狐教育年度盛典，并代表育才苑教育集團(tuán)領(lǐng)受“中國(guó)十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)。

2011年3月24日 梁尚總應(yīng)邀出席“教育盛宴——教育專家俱樂(lè)部教育專家聘任典禮”，并被京報(bào)傳媒主辦的北京晚報(bào)教育專家俱樂(lè)部聘任為“教育專家”。

2011年9月9日 梁尚總出席由北京市民辦教育協(xié)會(huì)、北京教育評(píng)估院和新京報(bào)社共同主辦的“2011第五屆北京民辦教育園丁獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，并榮膺“中國(guó)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。