個(gè)人簡介
主持及參與完成各類研究課題20余項(xiàng)，參加編寫各類教材專著8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，作為主要成員獲省科技興林獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。省教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人、浙江農(nóng)林大學(xué)“我心目中的好老師”。
研究方向
植物分類與資源利用
學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
1983.9－1987.7浙江林學(xué)院學(xué)習(xí) 獲學(xué)士學(xué)位
1987.8－浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院教師
2000.9－2003.6浙江大學(xué)學(xué)習(xí) 獲碩士學(xué)位
科研項(xiàng)目
（1）高坪山地鄉(xiāng)土植物資源及其利用. 省科技特派員專項(xiàng)（2005-2007），5.0萬主持
（2）特色保健飲品龍谷食涼茶產(chǎn)業(yè)化示范與推廣. 省農(nóng)科教協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（2006-2007），5.0萬主持
（3）浙江林學(xué)院教學(xué)標(biāo)本數(shù)據(jù)庫建設(shè)（2005DKA21403）. “十一五”國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)專項(xiàng)子項(xiàng)（2007-2008），48.6萬主持
（4）普陀山植物資源調(diào)查.普陀山風(fēng)景區(qū)管理處（2008-2009），14.0萬主持
（5）北侖森林植物園總體規(guī)劃. 北侖區(qū)政府，25.0萬主持
（6）中華薹草及其近緣類群的分類修訂（30870150）.國家基金子項(xiàng)目（2009-2011），3.0萬主持
發(fā)表論文
（1）福建觀音蓮座宿存葉柄扦插繁殖技術(shù).浙江大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，30（5）：587-591.第一作者
（2）植物學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)改革與實(shí)踐. 北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，6 Supp.1：134-137.第一作者
（3）Revision of some problematic taxa of Rhododendron sect. Tsutusi (Ericaceae) from China. Ann. Bot. Fennici，2007，44:18-24. 排名3
（4）3種蠟梅屬植物種子活力測定方法比較. 種子, 2008，27：:21-23. 通訊作者
（5）浙江蠟梅資源現(xiàn)狀及保護(hù)利用對策. 浙江林業(yè)科技,2008，28Supp.：53-55. 通訊作者
（6）中國特有植物景烈杜鵑及其近緣類群的分類修訂.林業(yè)科學(xué)，2009,45（7）：32-37.排名2
（7）中國大陸植物分布新記錄—菱葉常春藤. 浙江林業(yè)科技,2010，30（2）：95-96. 通訊作者
（8）普陀山4個(gè)植物新類群.西北植物學(xué)報(bào)，2010,30（8）1701-1702.第一作者
（9）Cercis chingii f.albiflora：a new forma of Cercis chingii.浙江林學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，27（2）：277.通訊作者
（10）厚藤種子萌發(fā)特性.浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，28（1）：153-157.通訊作者
出版專著
（1）天目山植物學(xué)實(shí)習(xí)手冊. 浙江大學(xué)出版社，2003.05 編委
（2）浙江效益農(nóng)業(yè)百科全書__花灌木.中國農(nóng)業(yè)科學(xué)出版社，2004.02 編委
（3）浙江林學(xué)院植物園植物名錄. 中國林業(yè)出版社，2007.12 編委
（4）清涼峰植物，浙江大學(xué)出版社，2009.7 副主編
（5）天目山植物志，浙江大學(xué)出版社，2010.3 副主編/卷主編
榮譽(yù)與獲獎(jiǎng)
(1) “觀賞蕨類引種篩選及繁殖技術(shù)研究”2004年獲省科技興林一等獎(jiǎng)，排名第三
(2) “觀賞蕨類引種篩選及繁殖技術(shù)研究”2005年獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，排名第三
(3) “基于u2018兩園合一u2019的植物學(xué)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新體系構(gòu)建與實(shí)施”2009年獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，排名第二
