個(gè)人簡(jiǎn)介
:1954年2月16日生,長(zhǎng)崎縣諫早市人。1976年開(kāi)始擔(dān)任巴 里夫的助手,并于《每日小學(xué)生新聞》上發(fā)表處女作,之后并發(fā)表關(guān)于高中生戀愛(ài)故事的《看見(jiàn)幽浮的那一天》。1981年同一部作品的續(xù)篇連載于雜志《漫畫(huà)ACTION》,漸受好評(píng),并改拍為連續(xù)。1988年5月也開(kāi)始在前述雜志上連載《遙遠(yuǎn)的甲子園》。
代表作
《橡實(shí)之家》于 1993 年開(kāi)始連載,屢獲大獎(jiǎng)并深受好評(píng)。
作者的話
「你的作品雖然很好,不過(guò)讀者寫(xiě)來(lái)的信更棒!褂讶诉@樣對(duì)我說(shuō),事實(shí)上我也是這么覺(jué)得。這部作品打從連載開(kāi)始就收到不少讀者的來(lái)信,數(shù)量之多令我淹沒(méi)在這一封封寄來(lái)的信的熱情里。這些信有的是有相同養(yǎng)育殘障兒經(jīng)驗(yàn)的讀者,還有本身是殘障同胞、或是家中有著身心障礙兒的母親、任職于福利機(jī)構(gòu)的職員或是義工朋友、或是和推動(dòng)關(guān)心殘障朋友活動(dòng)的相關(guān)人士等,他們借著看過(guò)我的作品后所抒發(fā)的感想,非常熱情地與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)談。
還有報(bào)紙、雜志、電視等一些傳播媒體來(lái)我工作室訪問(wèn)我,「為了描述這一部作品,在取材方面一定費(fèi)了不少功夫吧!够蚴恰冈谀褪终Z(yǔ)社團(tuán)的殘障朋友們接觸時(shí),應(yīng)該發(fā)生了不少讓您想表現(xiàn)在作品上一些感動(dòng)的人事吧?」還有「您想借著這部作品提醒社會(huì)大眾重視這些殘障朋友的存在,是否有些什么特別的理由或動(dòng)機(jī)?」等等的問(wèn)題。雖然會(huì)被詢問(wèn)到這些問(wèn)題也是理所當(dāng)然的事,但是我并沒(méi)有如這些人的期待,響應(yīng)這些高難度的問(wèn)題。
關(guān)于取材
第一,我是個(gè)根本不會(huì)做所謂「取材」這種工作的人。我想就算是為了畫(huà)漫畫(huà),也不能在和殘障朋友或是其家屬見(jiàn)面時(shí),就直言不諱的談些別人的私事或是別人根本不想談?wù)摰氖虑榘。如果說(shuō)我能做的事,那大概就是一遍又一遍地用心讀著那些偉大母親所寫(xiě)的手記吧。
關(guān)于手語(yǔ)
第二,我雖然曾經(jīng)參加手語(yǔ)社團(tuán)有六年的時(shí)間,但是我覺(jué)得光是用漫畫(huà)也無(wú)法表現(xiàn)出那許許多多了不起的事跡。要知道每一件活動(dòng)的推動(dòng)都必須投下許多的時(shí)間、勞力和人際關(guān)系的配合,是件相當(dāng)不簡(jiǎn)單的事。
就拿琦玉縣「心靈之里,橡實(shí)之會(huì)」,包括了我所屬的手語(yǔ)社團(tuán)和聽(tīng)覺(jué)障礙協(xié)會(huì)的共同協(xié)力為了籌募兩億元的經(jīng)費(fèi)所舉辦的義賣(mài)和募款活動(dòng)來(lái)說(shuō)。光是舉辦一次的義賣(mài)活動(dòng)就必須開(kāi)好幾次會(huì),分派工作、為了搜集義賣(mài)品而奔走,決定價(jià)錢(qián)和搬運(yùn)工作等,好不容易活動(dòng)才能正式開(kāi)始。換個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)一下那種從募款箱前走過(guò)和站在一旁拿著募款箱的心情,這才是我最想表現(xiàn)在作品上的東西吧。也許是因?yàn)楹瓦@些殘障朋友相處的每一刻已經(jīng)很自然地成為了我日常生活的一部分,所以才能忠實(shí)地呈現(xiàn)出這部作品也說(shuō)不一定。也許會(huì)被別人笑為用最笨的方法來(lái)做事,但是這比所謂的取材,我更想要和「心靈之里,橡實(shí)之家」的各位一起做活動(dòng)。
關(guān)于結(jié)果
第三,我也無(wú)法預(yù)知結(jié)果會(huì)變成如何,但是我絕不是因?yàn)橄胩嵝焉鐣?huì)多重視殘障朋友的問(wèn)題而畫(huà)這部作品。相反地,我在畫(huà)這部作品時(shí),多希望自己能忘了圭子是個(gè)身心障礙者。我希望圭子打從出生開(kāi)始,就是以定位在一個(gè)人的基本上而生活著。我覺(jué)得如果不以這個(gè)作前題那么就無(wú)法觸及殘障朋友的問(wèn)題了。當(dāng)我著手描寫(xiě)這部作品時(shí),我曾經(jīng)去拜訪過(guò)聾啞學(xué)校。雖然我在那里見(jiàn)習(xí)了三天由幼兒園到高中部的上課情形,但是并沒(méi)有發(fā)生母親手記里所記載的事或是像我漫畫(huà)里所描述的那種情形。當(dāng)然只有短短的三天而已也很難遇上吧。不管是從教室到體育館,在這里的孩子們與老師和母親們的互動(dòng)僅只是日常生活的一部分。A 君奔往校門(mén)的方向,老師在后頭慌忙地追趕著。B 君做體操做到一半就坐著不動(dòng)。C 君脫掉拖鞋在體育館跑來(lái)跑去,然后老師要他把脫掉的鞋子放進(jìn)鞋柜。但是 C 君對(duì)老師的要求不太懂,老師只好很有耐心地,反復(fù)地教導(dǎo)、解釋,讓他了解。不管是上課或是用餐時(shí)間,都是按照一定的步驟和程序,反復(fù)地教導(dǎo)著他們。我在旁并沒(méi)有提出任何的訊問(wèn)而他們也沒(méi)有向我作什么特別的說(shuō)明。只是讓我瞧見(jiàn)他們平常的樣子。
那位母親的手記里所記載的許多感人的小故事,是必須靠著由家庭、學(xué)校或是社區(qū)在平凡的生活中,一天一天地所構(gòu)筑出來(lái)的,我也深深地為這些「平凡的日子」所感動(dòng)。確實(shí)地看到他們的成長(zhǎng),也捕捉到許許多多在成長(zhǎng)過(guò)程中所無(wú)法替代的東西。為了延長(zhǎng)這些可貴的經(jīng)驗(yàn)與時(shí)光,讓我們都能更確實(shí)地了解殘障朋友們所面臨的問(wèn)題,因此共同工廠的設(shè)置是必要的。我想這并不單是他們的問(wèn)題,同時(shí)也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)的家族吧。
這部作品名「橡實(shí)之家」確實(shí)是位于琦玉縣大宮市,一所專為重度多重身心殘障者所設(shè)的共同工廠。6 年前當(dāng)我還在畫(huà)「遙遠(yuǎn)的甲子園」這部作品時(shí),我加入了琦玉縣厥市的手語(yǔ)社團(tuán)。在參加社團(tuán)的這段期間,我完成了一部作品。一本名叫「讓我們活著見(jiàn)到光明未來(lái)」的小冊(cè)子,是收錄一些創(chuàng)作這部作品的基礎(chǔ)資料,包括一些來(lái)自多重障礙兒家人和學(xué)校老師、關(guān)系人的手記等。于是我就根據(jù)這些資料設(shè)定了一個(gè)架空的田崎家,參考、總合一些小故事和資料等來(lái)編繪這部作品。
尤其是
關(guān)于橡實(shí)之家
的資料收集部分,是來(lái)自于會(huì)員和關(guān)系者所發(fā)配的新聞、報(bào)告、總會(huì)資料等,還有由「心靈之里、橡實(shí)之家創(chuàng)立會(huì)」以及「橡實(shí)之家」的指導(dǎo)員所借予的資料等。此外在我去聾啞學(xué)校見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間,也拜讀了熱心老師們所提供的一年份的學(xué)級(jí)聯(lián)絡(luò)簿,雖然只是記錄了一些日常生活中平凡不過(guò)的瑣事、但是卻充滿了人與人之間那份令人感動(dòng)的溫情,由那些可敬的母親們所敘述的溫馨小故事里,便是創(chuàng)作這部作品的泉源。還有如我之前所述,在我加入手語(yǔ)社團(tuán)的期間,也實(shí)際參與了「心靈之里.橡實(shí)之家」的籌備活動(dòng),無(wú)論是在會(huì)議或是義賣(mài)會(huì)場(chǎng)上,也有很多機(jī)會(huì)實(shí)際與這些偉大的母親們交談接觸。雖然大家每天都忙得精疲力盡但還是拚命地打起精神。當(dāng)然還要謝謝《BIG》編輯部能夠慨然允諾這個(gè)計(jì)畫(huà),熊谷編輯長(zhǎng)甚至撥空一天和我去聾啞學(xué)校見(jiàn)習(xí)。責(zé)任編輯的園田先生在我草擬作品大綱時(shí),對(duì)我實(shí)施嚴(yán)格品管。
當(dāng)然更要感謝讀者們熱烈的來(lái)信。當(dāng)我深夜開(kāi)完會(huì)坐上出租車(chē)時(shí),看到了這些信更讓我感動(dòng)莫名。已經(jīng)超過(guò)了 2000 封讀者的來(lái)信與明信片,當(dāng)我回神時(shí),在我的身邊已經(jīng)發(fā)生了許許多多美好的事,由衷地感謝大家的支持與鼓勵(lì)。希望不僅是多重身心障礙者,許許多多的殘障朋友們也能夠透過(guò)這部作品獲得更多實(shí)質(zhì)的幫助。大家不分地域、彼此,共同為幫助他們而多盡一點(diǎn)心力。