個人簡介
人物姓名： 方明寶
性別： 男
出生年月：1977年9月
導(dǎo)師類別： 專業(yè)型
技術(shù)職稱： 副教授
個人經(jīng)歷
2004年在華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所研修深造，2006年獲教育學(xué)碩士學(xué)位。目前為淮北師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，主要從事課程與教學(xué)論、中外教育史、教育原理領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。
主要研究方向
課程與教學(xué)論
中國教育史
教育原理
主要學(xué)術(shù)成就
從教以來，主要學(xué)術(shù)興趣集中于對教育中人的尊嚴問題的關(guān)注。所主持和參與的課題以及所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文均與人的尊嚴有著密切的關(guān)聯(lián)性。近年來主持了安徽省教育廳人文社科一般項目：和諧社會與教育公平區(qū)域研究。先后在《全球教育展望》、《教育科學(xué)研究》、《淮北師范大學(xué)學(xué)報》、《當(dāng)代教育論壇》、《綜合實踐活動研究》等教育學(xué)刊物上發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文和教研論文。
1、以學(xué)習(xí)者為中心的備課.淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報. 2009（1）.
2、論和諧班級的文化生態(tài)平衡及其破壞因子.淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報.2009（4）.
3、班級生活中的權(quán)力崇拜.教育科學(xué)研究.2010（2）.
4、玄意幽遠的無言之教.淮北師范大學(xué)學(xué)報.2009（4）.
5、主題生成：一種民主的課堂教學(xué)實踐.綜合實踐活動研究.2009（4）.