1938年夏，投筆從戎，加入國共合作創(chuàng)辦的“莒縣戰(zhàn)地干部訓(xùn)練班”，結(jié)業(yè)后被分配到莒縣動委會任工作人員。同年秋，被黨組織調(diào)往設(shè)在 沂水縣岸堤的 山東軍政干校學(xué)習(xí)，在此進(jìn)一步接受了共產(chǎn)黨的政治思想教育。學(xué)習(xí)結(jié)束后，先后被分配到 八路軍 沂水第三獨(dú)立營、山東縱隊(duì)第二旅、 贛榆獨(dú)立第一團(tuán)等部，相繼擔(dān)任青年干事、 指導(dǎo)員、營 教導(dǎo)員等職。1942年離開部隊(duì)，轉(zhuǎn)入 濱�？谷招惺鹑挝慕炭崎L、濱海地區(qū)文工團(tuán)團(tuán)長。1944年春在反“掃蕩”中負(fù)傷。1946年任濱海地區(qū)支前指揮部秘書，曾帶領(lǐng)民工支援 萊蕪、 孟良崮戰(zhàn)役。1948年秋轉(zhuǎn)到地方從事教育工作。1951年調(diào)沂水專署行政干校任教師。1957年被錯劃為右派，1980年改正。1976年離休后，應(yīng)莒縣文化局之聘，任創(chuàng)作員。自八十年代中期，致力于書法藝術(shù)研究。

張?zhí)熨Y聰穎，自幼勤奮好學(xué)，常因未能獲得系統(tǒng)的院校學(xué)習(xí)機(jī)會而惋惜；憑一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神彌補(bǔ)了這一缺憾。戎馬倥傯的青少年時代，一直未停止過求知上進(jìn)；和平時期，更是如魚得水，如饑似渴地鉆研業(yè)務(wù)知識，且視書如寶，嗜讀成癖，廣涉文學(xué)、詩詞、書畫、戲劇等多門類。自幼即有夜讀習(xí)慣，并以博聞、強(qiáng)記、健談見長，慣以窮根溯源治學(xué)，對于一些經(jīng)典著作，精彩篇章，多能成誦。有“莒縣四大才子”之稱。

先生任教期間，是一位頗受領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生敬重的優(yōu)秀教師，他生動形象的課堂教學(xué)語言和科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法給學(xué)生留下了深刻的印象。自六十年代始，先后創(chuàng)作了《晨曲》、《村頭小事》、《大嫂子隊(duì)長》、《車向長虹》等十幾出小戲曲。為寫好反映 抗日戰(zhàn)爭重大革命歷史題材的大型京劇《古城烽火》，“文革”前后，曾奔波于 南京等地，遍訪莒城解放的知情者，幾易其稿，不斷加工提高，使該劇于1964年和1978年兩度赴 臨沂地區(qū)參加會演，均獲好評，連演百余場不衰。1981年同范維文同志合作編寫的大型新編歷史劇《金扇記》，榮獲地區(qū)創(chuàng)作獎。因其深諳 唐詩宋詞元曲，故所寫戲詞韻律和諧，生動感人，雅俗共賞，受到同行的贊譽(yù)。八十年代，他被定為省、地重點(diǎn)劇作者。其間，他還參與了莒縣旅游景點(diǎn)的考察和規(guī)劃工作，并協(xié)助縣博物館撰寫了文物志。

書法，是張所喜愛的藝術(shù)。近十幾年來興起的“書法熱”，使他煥發(fā)了書藝青春。雖說他在前半生未得經(jīng)常臨池，但憑著他一生豐富的閱歷，深厚的文史功底，加之出眾的才華，遂一發(fā)而不可收。讀臨法帖，研讀書論，明察時尚，以“鍥而不舍”、“持之以恒”、“ 銳意進(jìn)取”為銘志，10年的辛勤耕耘，書藝大進(jìn)，形成其特有的剛健、恣肆、豪放的藝術(shù)風(fēng)格。他才思敏捷，常即興撰書詩詞聯(lián)語，效果頗佳。其書作在縣、地、省展覽中，獲得行家的好評，不少作品流傳海外。正當(dāng)他銳意進(jìn)取之時，不幸身患頑癥，他以超乎尋常的毅力同病魔搏斗著，5年中，他的精神支柱始終未被摧垮，堅(jiān)持書法創(chuàng)作研究。雙目幾近失明，他便借助 放大鏡作書；在生命彌留之際，以默寫、意會來驅(qū)除病痛。

張一生耿直，不善逢迎，每于政見或?qū)W術(shù)論辨，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)，對謬誤總要直言不諱地予以批評指正。他好勝而不恃強(qiáng)，不計名利，樂于提攜后學(xué)，其敬業(yè)精神為后人所敬佩。自1984年至1993年連續(xù)三屆擔(dān)任莒縣政協(xié)常委，1990年被聘為 山東省文史研究館館員，同時被吸收為山東書法家協(xié)會會員。在此期間，他積極參政議政，勇于發(fā)表自己的見解，提出建設(shè)性意見，批評不正之風(fēng)，敢當(dāng)諍友。同時，大量地參與了全縣書畫活動的組織工作，為推動莒縣書畫事業(yè)的發(fā)展，做出了突出貢獻(xiàn)。