印新珉出身于一個貧寒的詩書門第，自幼天資聰慧，奮勉自強。她性格沉靜剛毅，受“五四”運動的影響，思想解放，雖生活道路坎坷，一生未嫁，但視野開闊，從不拘泥于個人私事，把畢生精力集中于教育事業(yè)上。她是無黨派人士，愿接受進步事物。在她擔(dān)任襄濱女小校長期間，除確定育才目標(biāo)，制定校訓(xùn)、校歌外，還選聘進步青年來校執(zhí)教，經(jīng)常利用晨會、節(jié)日或課堂向?qū)W生講述民族英雄的史跡，國恥紀(jì)念日的由來；講述女革命家 秋瑾、工人領(lǐng)袖 林祥謙、 顧正紅的英勇事跡。

她還在教授《我們可愛的祖國》一課時，繪制中國地圖，告訴學(xué)生東三省的位置，痛斥了日本帝國主義侵占東北的暴行，勉勵學(xué)生立志洗雪國恥，驅(qū)逐日寇。為了宣傳抗日，印新珉要求各科教學(xué)插入新內(nèi)容，如音樂課增添了《 新女性》、《 大路歌》、《開路先鋒》等進步歌曲�！懂厴I(yè)歌》教唱后，校園里經(jīng)常傳出“……同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”的歌聲。

東北淪陷后，女小師生在印新珉的帶領(lǐng)下，經(jīng)常上街宣傳抗日、民國二十四年元旦，為了捐款救濟東北災(zāi)民，女小師生在夫子廟參加全城中小學(xué)售票公演，演出抗日話劇《俠女傭》、民族大團結(jié)舞劇《各族人民大團拜》等。“ 西安事變”以后，印新珉在全校晨會上說：“西安發(fā)生的這件事，對停止內(nèi)戰(zhàn)，槍口對外，團結(jié)抗日是有一定意義的�！�

印新珉除擔(dān)負(fù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)外，還不顧體弱多病，堅持教授國文等課程。她多年患有癲癇病，常常在講課時發(fā)作。發(fā)病時，她堅持不離教室，只讓學(xué)生送上一杯開水，閉目休息一下又繼續(xù)上課。學(xué)生常感動得不忍心再聽下去，紛紛起立要求自習(xí)。

印新珉的教學(xué)重視學(xué)以致用、文道統(tǒng)一。為了教育學(xué)生學(xué)習(xí)要持之以恒，她就選授了 王安石的《 傷仲永》、《 論語》中的《學(xué)而》；為了教育學(xué)生珍惜時光，就選授了 朱自清的《 匆匆》；為了陶冶學(xué)生的情操，選授了周敦頤的《 愛蓮說》、陶淵明的《 桃花源記》；為了適應(yīng)國事要求，選授了 文天祥的《 過零丁洋》、 陸游的《 十一月四日風(fēng)雨大作》、都德的《 最后一課》等。此外，她教學(xué)善于因勢利導(dǎo)，寓教于樂。

她曾選授了胡適的《 差不多先生傳》，先有聲有色地朗讀，后疏通課文，給學(xué)生以極強的印象。在教授《 愛蓮說》一文后，她要求學(xué)生按照文章內(nèi)容，在美術(shù)教師的指導(dǎo)下，畫一幅蓮花圖，并將一學(xué)生的圖畫選入學(xué)生自治會主辦的壁報，還在該畫上題寫了：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！奔ぐl(fā)了學(xué)生對文學(xué)和藝術(shù)的愛好。

印新珉自己是三十年代的新女性，因之，一向提倡婦女解放，重視對女學(xué)生的培養(yǎng)。她經(jīng)常教育學(xué)生，“過去留下來一句話u2018女子無才便是德u2019，這是對女子的侮辱和歧視。我們女孩子要有自尊心，要自己看重自己，要相信男子會做的事，我們女子也一定會做，而且要學(xué)得做得更好。

你們要以木蘭、 秋瑾為榜樣，長大了做有作為的人，絕不做社會的花瓶，男子的裝飾品�！睘榕囵B(yǎng)女孩子獻身社會的能力，印新珉在襄濱女小內(nèi)成立了學(xué)生自治會，并設(shè)計了一套完整的辦事機構(gòu)，使之成為社會管理機關(guān)的縮影，并取名“襄濱市”。自治會的學(xué)生負(fù)責(zé)辦壁報，組織文體活動，檢查清潔衛(wèi)生，巡察公共秩序，排解學(xué)生糾紛，從事園藝活動和學(xué)生儲蓄工作。因此，自治會的學(xué)生被教師譽為“小大人”，在縣內(nèi)中、小學(xué)中有著廣泛影響。

七年間，印新珉在襄濱女小這塊園地上精耕細(xì)作，迎來了桃李滿園。她的女學(xué)生中獲得大學(xué)、�？莆膽{的有近十人，建國前參加革命的干部一人，高級工程師一人；此外，更多的是一些象她一樣畢生瘁力于教育事業(yè)的女教師。