王占武（1949—1987） ，膠南縣薛家莊鄉(xiāng)西草夼村人。

1969年7月，他由膠南縣第一中學(xué)高中畢業(yè)回鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)親們的信賴和孩子們的熱望中擔(dān)任了本村民辦小學(xué)教師，18年如一日，一心撲在教育事業(yè)上，嘔心瀝血，悉心育人，深得學(xué)生、家長和廣大鄉(xiāng)親的擁戴。 1984年，薛家莊鄉(xiāng)確定西草夼小學(xué)為全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)中心教研組，王占武為組長。領(lǐng)導(dǎo)上曾多次讓他為全鄉(xiāng)老師講示范課，舉行業(yè)務(wù)講座，傳授教學(xué)經(jīng)驗。他的《概念教學(xué)》論文，得到了縣教研室的好評，他所領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)學(xué)中心教研組每年都被鄉(xiāng)里評為先進(jìn)教研組。 王占武對學(xué)生處處關(guān)心愛護(hù)。本鄉(xiāng)崔家屯的學(xué)生在西草夼小學(xué)就讀，因路遠(yuǎn)每天中午在校就餐。夏天，他給學(xué)生送開水；冬天，他提前到校給學(xué)生生爐子。1986年元旦，大雪掩沒了道路。他清早起來掃了三里多路的積雪，使崔家屯的學(xué)生沒有因雪阻而缺課。 同年6月，一場大雨溝滿河平，他趟著沒膝深的河水背送學(xué)生過河。他對后進(jìn)的學(xué)生循循善誘，耐心開導(dǎo)，鼓勵他們勤奮上進(jìn)。學(xué)生參加工作或者升學(xué)以后，他仍與他們保持書信聯(lián)系，勉勵學(xué)生健康成長。 王占武既是教師也是學(xué)校的負(fù)責(zé)人，為了提高教學(xué)質(zhì)量，他帶領(lǐng)教師不斷探索教學(xué)改革的新路子。他除訂購十幾份書刊組織老師學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常率教師到縣內(nèi)外學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。1986年春節(jié)期間，他聽說東埠后村一位在青島市執(zhí)教的教學(xué)能手回家過節(jié)。正月初七，他就頂風(fēng)冒雪，到十幾里外的東埠后村拜訪這位老師，請他到校給教師們講示范課，介紹教學(xué)經(jīng)驗。為了加強直觀教學(xué)，他自己動手制作教具，并說服村干部由村里出資為學(xué)校購置了一臺投影機。沒有片子，他自己畫，教學(xué)效果明顯提高。他所教的六年級數(shù)學(xué)成績年年都在全鄉(xiāng)數(shù)第一，其他年級的教學(xué)成績也在全鄉(xiāng)名列前茅。 薛家莊鄉(xiāng)每年的小學(xué)畢業(yè)生考入初中的人數(shù)不到60%，而西草夼小學(xué)自1985年以來，年年都在90%以上，其中1985年的畢業(yè)生全部考入初中。 王占武會做木匠活，剛?cè)蚊褶k小學(xué)教師時，西草夼小學(xué)殘破不堪，教學(xué)設(shè)備極為簡陋。他與其他教師一起利用節(jié)假日和課余時間自添設(shè)備，先后為學(xué)校制作了籃球架、乒乓球臺、資料櫥、儀器櫥、講桌、辦公桌椅等教學(xué)用具。學(xué)校的桌凳壞了，他利用課余時間自行修理。1986年，王占武在村支部的支持下，發(fā)動群眾集資改建學(xué)校。用了整整一個暑假，使矮房子起高了，草房子變成了紅瓦房，木欞子窗換上了玻璃窗，墻壁粉刷一新， 教室又明又亮。 1987年，膠南縣人民政府作出追授王占武“模范教師”稱號的決定。