人物經(jīng)歷
李潮在擔(dān)任音樂老師的父親影響下，從7歲開始學(xué)習(xí) 民族樂器，高二時被特招到某部隊歌舞團(tuán)從事 二胡演奏工 作，曾任職于 博白縣采茶劇團(tuán)。上個世紀(jì)80年代初，李潮的聲樂天賦開始被發(fā)掘出來，并考入 廣西藝術(shù)學(xué)院，師從著名聲樂教授 甘宗容。其后又遠(yuǎn)赴 中國音樂學(xué)院，師從于該院副院長、中國民族聲樂學(xué)會會長 王秉銳。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，李潮逐漸掌握了科學(xué)的發(fā)聲方法及歌曲的演唱技法。李潮于2000年留京任教，他認(rèn)真總結(jié)和不斷借鑒國外先進(jìn)的科學(xué)發(fā)聲方法，同時結(jié)合本國各民族聲樂音樂的特點，在實踐中因材施教，因人施教。通過多年的摸索，總結(jié)出一套完整的、科學(xué)的教學(xué)體系——母音定位及發(fā)聲示范教學(xué)法，培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀學(xué)子。教學(xué)工作之余，李潮還經(jīng)常抽空回到壯鄉(xiāng)，參加學(xué)術(shù)交流活動、大型文藝演出，為家鄉(xiāng)的文化事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
個人見解
李潮在聲樂教育上有自己獨到的見解。他認(rèn)為，作品決定唱法。歌唱方法只有一個，那就是科學(xué)唱法。在科學(xué)的范圍內(nèi)什么樣的作品有什么樣的聲音特點，這是一個專業(yè)的歌唱家要具備的素質(zhì)。
“從歌唱的角度來說，無論哪種風(fēng)格的演唱都要自然流暢，聲音要聽起來輕松自然、熱情大方，給人的感官帶來強(qiáng)烈的、特殊的感受�！�