鄭口第一小學(xué)始建于1901年，百余年的滄桑歷程薪火相傳，鑄就了現(xiàn)今一小的特色文化。學(xué)校現(xiàn)占地 15069.48平方米，建筑面積6766 平方米，有30個(gè)教學(xué)班, 2130名學(xué)生，專任教師89名。多年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，繼續(xù)秉承“教師快樂工作，學(xué)生幸福成長”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以“人為本、德為基、實(shí)為魂、勤為根”的學(xué)校精神，凝神聚力，形成了“明禮、誠信、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、敏學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的各工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的信任和社會(huì)的好評。一年來，我校在縣（鎮(zhèn)）組織的多次教學(xué)評估中，已遙遙領(lǐng)先的成績穩(wěn)居全縣第一。還榮獲了“衡水市文明單位”、“市義務(wù)教育工作先進(jìn)單位”、市十一五課題基礎(chǔ)教育教科研工作先進(jìn)單位、市德育先進(jìn)學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、縣建黨90周年文藝活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號；并獲得河北省20XX年中小學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽中獲組織二等獎(jiǎng)、市慶祝建黨90周年“童心向黨” 紅歌賽二等獎(jiǎng)、第二十五屆省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)……
為做好20XX年教育教學(xué)以及督導(dǎo)評估工作，我們專門成立督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對一年來的各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)自查。
組 長：李愛茹
副組長：胡桂華
一、規(guī)范辦學(xué)行為，依法推進(jìn)素質(zhì)教育。
1．在學(xué)校內(nèi)部管理上，我校有一整套措施和健全的規(guī)章制度（詳見制度匯編）作保障，確保了管理規(guī)范性。每周周一晚上召開行政例會(huì)，由校長主持，各部門匯報(bào)上周工作情況，并布置本周工作，按民主集中制原則，發(fā)揮各個(gè)管理部門的管理職能，并研究和決定學(xué)校的重大事項(xiàng)。在用人機(jī)制上，我校一直本著“從緊”的原則，按需設(shè)崗。
嚴(yán)格執(zhí)行上級的招生政策，無違規(guī)招生。不收擇校生，不拒收本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，做到學(xué)籍變動(dòng)月統(tǒng)計(jì)，月上報(bào)。充分重視控輟工作，要求教師平時(shí)要密切注意學(xué)生的思想動(dòng)向，耐心做好“防流”工作。因此，我校全年均無學(xué)生流失。
建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計(jì)劃、定期開展活動(dòng)，各班成立了家長委員會(huì)。大型活動(dòng)（每年的慶六一聯(lián)歡會(huì)等）都邀請家長代表參加，讓家長們了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計(jì)。20XX年9月2日召開了一年級新生家長會(huì)，由班主任主持，對各位家長進(jìn)行了“準(zhǔn)學(xué)生家長”知識培訓(xùn)； 11 月 14日我們又召開了全體學(xué)生家長會(huì)，會(huì)議分兩個(gè)階段，第一階段由李校長向家長們從學(xué)�；靖艣r、教育教學(xué)管理、依法辦學(xué)以及學(xué)校存在的問題和改進(jìn)措施四個(gè)方面向家長們做了精彩匯報(bào)。第二階段由各班班主任和科任教師與家長作進(jìn)一步的溝通交流。這次家長會(huì)架起了家校結(jié)合的橋梁，拉近了學(xué)校和家長的距離，使家長們在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面達(dá)成了共識。
2．教育教學(xué)工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，按國家課程方案要求開齊三級課程，開足課時(shí)。不任意增減課程、課時(shí)。設(shè)立了專職的音、體、美、科學(xué)、品德、信息技術(shù)教師，并注重教師的配備、教學(xué)設(shè)施的配置及家庭、校外資源的開發(fā)與利用，注重教師、教學(xué)設(shè)施作用的發(fā)揮。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的有關(guān)“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時(shí)間�？刂茖W(xué)生的在校的活動(dòng)時(shí)間每天不超過6小時(shí)，睡眠時(shí)間每天不少于10小時(shí)；保證“兩操”，每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)；雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。通過一系列措施（學(xué)生課堂反饋表，學(xué)生座談會(huì)）調(diào)控學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3．堅(jiān)持過程評價(jià)制度，規(guī)范教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。
建立科學(xué)的發(fā)展性評價(jià)體系，實(shí)施發(fā)展性、多元性、激勵(lì)性評價(jià)。重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測和學(xué)期終結(jié)性檢測，試題質(zhì)量高，重視能力考查，控制機(jī)械記憶性題目的比例；反饋補(bǔ)償認(rèn)真及時(shí)，使用等級制，不給學(xué)生排名次。各科課程建立了健全與之相適應(yīng)的評價(jià)方案，為每個(gè)學(xué)生建立評價(jià)檔案，評價(jià)結(jié)果用描述性評語或等級形式表達(dá)。
作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán)，是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利手段。因此，我們堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)月查制度，檢查有記錄有總結(jié)。我們要求語文和常識科每課一次作業(yè)，日記每周一篇，要求和大作文一樣精批細(xì)改；數(shù)學(xué)每天一次作業(yè)，教師要全批全改。充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還要求一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面課外作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)，堅(jiān)決反對重復(fù)、機(jī)械的大運(yùn)動(dòng)量的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，讓他們有個(gè)性，有特色地發(fā)展自己、提高自己。
4．學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)檢評制度：重視分類輔導(dǎo)，并及時(shí)檢評。要求教師主要做了以下幾個(gè)方面的工作：查清原因，制定幫扶計(jì)劃，對癥下藥；課上與課下相結(jié)合；教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合；有轉(zhuǎn)化計(jì)劃、記錄、總結(jié)。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5．在教育收費(fèi)方面，我們做到了嚴(yán)格規(guī)范，實(shí)行民主監(jiān)督，保障師生的合法權(quán)益。切實(shí)開展了校務(wù)公開工作，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組，有實(shí)施方案，并建起了校務(wù)公開欄，抓住學(xué)校工作中的重點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題，定期、及時(shí)公開，做到內(nèi)容規(guī)范，重點(diǎn)突出。每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)我們都嚴(yán)格按照上級教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行，并以告家長書的形式向社會(huì)公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)禁年級組、班級、教師以任何名目私自向?qū)W生收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
二、加大保衛(wèi)力度，確保師生在校安全。
安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全工作方面，我們充分利用周會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、校報(bào)校刊、櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地，切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹；對學(xué)生進(jìn)行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強(qiáng)防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全。建立安全檢查機(jī)制，定期開展自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄及圖片資料的積累。深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。
隨著去年校園暴力事件的頻發(fā)，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作帶來巨大的壓力，為了確保全校師生的生命安全，學(xué)校除做好常規(guī)的安全工作以外，學(xué)校還成立了以校長為組長的治安小組，每天對學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查和管理，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作。同時(shí)，我們加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，配備了警衛(wèi)服、警棍、防刺手套等警用設(shè)備。學(xué)校還投資30多萬元安裝了監(jiān)控設(shè)備，在校門口和各教室安裝了攝像頭，對學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)控。另外，學(xué)校在各樓層及處室安將裝了多盞應(yīng)急燈，擺放了滅火器，努力使學(xué)校消防設(shè)施達(dá)標(biāo)。今年，幾起校車事件又為我們敲響了警鐘。我們及時(shí)召開乘車上學(xué)的學(xué)生及其家長會(huì)，找合租車司機(jī)座談，簽訂安全責(zé)任狀，確保乘車學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全。
與此同時(shí)，我校還做好手足口病、風(fēng)疹等春季傳染病的防控工作，及時(shí)采取晨檢、報(bào)告、消毒、隨訪等措施，確保了我校無一例流感病例。同時(shí)，強(qiáng)化了衛(wèi)生監(jiān)管，加強(qiáng)了對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
三、以科研為先導(dǎo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．從課堂教學(xué)入手，培植積極的研修氛圍。
課堂是教師的主戰(zhàn)場，是師生的聯(lián)手戲。為了加強(qiáng)教學(xué)過程的全面監(jiān)控，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)、捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，不斷充實(shí)自己，不斷豐富自己的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理能力。經(jīng)常深入課堂聽課、評課，與教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見，并對課堂教學(xué)中存在突出問題的進(jìn)行二次上課，二次聽評，直至問題解決。
為縮短青年教師成長周期，切實(shí)減輕教師的負(fù)擔(dān)，凝聚集體的智慧，我們充分發(fā)揮平行班級多、師資豐厚的優(yōu)勢，本學(xué)年繼續(xù)實(shí)施集體備課、資源共享的備課方式，實(shí)現(xiàn)了由過去的“勞苦性”向“創(chuàng)新性”的轉(zhuǎn)變。
大力推行開放型的教研活動(dòng)，“自主、合作、探究”成為我校教研活動(dòng)的主旋律。本學(xué)年，我們有8個(gè)教研組，每個(gè)教研組在學(xué)期初都按要求制定了教學(xué)、教研工作計(jì)劃。教研組每周都要開展活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流、宣傳、推廣，并堅(jiān)持將活動(dòng)中的收獲、感悟升華到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。在每周三、五下午的“校本教研日”，教師們可以打破學(xué)科年級界限交流、切磋。
本學(xué)期，“專家引領(lǐng)、骨干示范、青年匯報(bào)、聽后反思、跟蹤幫扶”系列教研活動(dòng)相繼進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，老師們也都寫出了深刻的反思。十一月下旬，我們依托課例，以學(xué)科組為單位分別進(jìn)行了《如何構(gòu)建真實(shí)有效的語文課堂》、《探究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用——揭秘圓的周長》、《如何激發(fā)小學(xué)生的英語口語表達(dá)欲望》等主題教研活動(dòng)，收到良好的效果。這一系列活動(dòng)，有效地促進(jìn)了全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2．加強(qiáng)師資管理，促進(jìn)教師專業(yè)提高。
（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師快速成長。
教育理論的指導(dǎo)是促進(jìn)教師專業(yè)提高的有效保證。我們理論學(xué)習(xí)依舊
采取集中與分散相結(jié)合的形式，要求教師每周都要進(jìn)行至少2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容不得少于兩萬字。我們還注重高層次的專家引領(lǐng)，學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)和觀摩全國教育專家的教育講座光盤，舉辦骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、獲獎(jiǎng)教師說課、觀摩優(yōu)秀案例、組織課堂評價(jià)等活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)和骨干教師的示范作用。
一年來我們組織楊鳳蘭、趙光將、吳冬梅等20多名教師參加了國家、省市等各級崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。另外，本學(xué)期全體教師都參加了“河北省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育素質(zhì)提高全員培訓(xùn)”，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益頗深。
鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)在我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況是大學(xué)本科學(xué)歷12名，大專學(xué)歷75名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
（2）開展“青藍(lán)工程”，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)年，我們繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”工程，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀“師生”：趙章紅-路志平、時(shí)學(xué)納；張書環(huán)-楊紅艷、沈俊喜；張桂平-劉鳳華；李秀芹-張雪梅；王桂君-趙彥敏、袁寶華；李雪瑩-秘玉芳等。師徒結(jié)隊(duì)，既促進(jìn)青年教師盡快成長，又各展其長，互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)。
（3）規(guī)整教育博客，增建交流平臺。
教師博客是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的重要陣地和校園文化建設(shè)的重要渠道，也是教師專業(yè)成長的重要平臺。10月份，我們對全體教師原有的博客進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理，現(xiàn)在全體教師都在新浪博客上安了新家。我們鼓勵(lì)老師們多閱讀、勤寫作，利用博客記錄自己的思考和心路成長歷程。引導(dǎo)老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，在博客中盡情抒寫自己的教學(xué)案例、教育故事、教后反思、心得體會(huì)、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考。并希望利用博客的互動(dòng)性、便捷性、共享性，促進(jìn)教師和師生間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、切磋、研討、交流。如今，我們的教育博客群已成為一小一道亮麗風(fēng)景，成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長的廣闊天地和教師工作、學(xué)習(xí)、生活、休閑的一種方式，它讓我們生活的更精彩，工作更充滿智慧，教育更幸福綿長……
3．實(shí)施校本課程，促進(jìn)師生提高。
我校嚴(yán)格按照《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》開足開全課程。還充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，積極開展學(xué)校課程的開發(fā)與研究。本學(xué)年，我們的校本課程必修課是由李明霞老師執(zhí)教的書法課，兒童畫、手工制作、剪紙、簡單的網(wǎng)頁制作、乒乓球等多個(gè)門類作為選修課程。校本課程的開發(fā)提高了我校課程實(shí)施的整體質(zhì)量，提升了教師的課程意識和課程開發(fā)能力，滿足了學(xué)生的興趣與需要，也促進(jìn)了我校教師專業(yè)、學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
4．開展教學(xué)競賽，加快成長步伐。
競賽活動(dòng)是教師熟練掌握教學(xué)技能的活載體，是教師成長的催化劑。本學(xué)期我們舉辦教師粉筆字展示、說課比賽、班主任教育故事演講、課件制作評比等不同形式的競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中涌現(xiàn)出袁寶華、馮敏、李雪瑩、楊曉偉等一大批演講人才；沈俊喜、袁寶華、趙光將、牟洪峰、程宏偉、袁振寧、楊曉偉、劉春梅、張娜等一批“書法能手”脫穎而出；在20XX年衡水市教育教學(xué)評比活動(dòng)中，秘玉芳、楊曉偉、張淑云、崔衛(wèi)平四位教師分別榮獲語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、品生說課比賽一等獎(jiǎng)；莊書艷、孫麗娜論文評比獲一等獎(jiǎng)，秦英瑞、楊印磊、李海娟、周春瑞獲二等獎(jiǎng)。秘玉芳老師的展示課《搭石》獲二等獎(jiǎng)、崔衛(wèi)平老師的《神奇的小手》獲一等獎(jiǎng)、楊曉偉老師的《仙人掌的刺》獲省一等獎(jiǎng)；李雪瑩和教育專家丁雪飛老師一同做課，受到與會(huì)專家和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；另外，趙艷敏的《圓的認(rèn)識》、沈俊喜的《巨人的花園》、秦英瑞的《Let′s look at a map》獲縣信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合一等獎(jiǎng)……
5．加強(qiáng)雙規(guī)訓(xùn)練，推進(jìn)雙規(guī)進(jìn)程。
說普通話，寫規(guī)范字，學(xué)校是主要陣地。為此，我們成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將語言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合，把語言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評優(yōu)之中。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書寫不規(guī)范的教師沒有資格出示校級以上示范課、評優(yōu)課、公開課，并影響期末考評的總分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在教師中普通話達(dá)一級水平的17人，占19.5%；二級甲等44人，占50.6%；其余的都達(dá)二級乙等水平。
我們堅(jiān)持按照上級的要求，結(jié)合“推普周”，在教師中開展了形式多樣的口語實(shí)踐活動(dòng)嗎，開展教師說課、即興演說、誦讀大賽、演講比賽、粉筆字等教學(xué)基本功大比武，練就扎實(shí)的教學(xué)功底，培養(yǎng)和造就了一批技術(shù)型教師隊(duì)伍。我們還要求教師在與學(xué)生、家長交流時(shí)要使用普通話，給學(xué)生做出良好的表率作用。在故城縣20XX年書畫大展賽中，李明霞、袁寶華老師的書法作品被選為精品展出。
四、以活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
1．學(xué)校始終把德育工作放在首位，以少先隊(duì)為抓手，以活動(dòng)為載體對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)、感恩、習(xí)慣養(yǎng)成等教育活動(dòng)。充分發(fā)揮重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育作用。根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)確定專題活動(dòng)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持培育樹立典型，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、�？⑽幕L廊、櫥窗等教育陣地的宣傳作用，宣傳表揚(yáng)身邊的好人好事，以榜樣的力量帶動(dòng)人，以正確的輿論引導(dǎo)人；在規(guī)范學(xué)生行為的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持“日查、月評、期結(jié)”，獎(jiǎng)懲客觀、公正，及時(shí)公布每月評出的“文明班”。
經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，一年來，我校學(xué)生整體發(fā)展和后續(xù)發(fā)展成果顯著。學(xué)生操行評定率均為100%、優(yōu)良率在95%以上，學(xué)生犯罪率為零，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良好率達(dá)100%。
2．精心設(shè)計(jì)藝體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了使學(xué)生得到更多更具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，藝術(shù)才華得到以充分展示，營造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。我們將藝術(shù)教育納入學(xué)校教育的全過程，不僅使藝術(shù)教育得到全面落實(shí)，也使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)：“建黨九十周年”到來之際，學(xué)校組織了班隊(duì)特色活動(dòng)比賽，在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。活動(dòng)中，楊曉偉老師指導(dǎo)的六（1）班學(xué)生演出的《永恒的旗幟》以深厚的藝術(shù)功底、整齊劃一的動(dòng)作、積極的思想內(nèi)涵一舉奪魁。20XX年4月，在市文明辦、市文教局聯(lián)合舉辦的慶祝建黨90周年“童心向黨”中小學(xué)生紅歌大賽中，我校聲樂隊(duì)以突出的表現(xiàn)榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得故城縣“建黨90周年”文藝活動(dòng)先進(jìn)單位；在省教育廳、文化廳、省少兒美術(shù)教育研究會(huì)聯(lián)合舉辦的“河北省20XX年中小學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽”中，獲組織二等獎(jiǎng)；為了讓學(xué)生說好普通話、用好規(guī)范字，本學(xué)期，我們還組織了讀“中華經(jīng)典”和規(guī)范字書寫大賽，錄制了光盤，并報(bào)送參加市舉辦的經(jīng)典誦讀活動(dòng)大賽；在“第三屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”中獲衡水分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，李照陽、周子賀、姜奕穎等6位同學(xué)榮獲市二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校還獲得第26屆河北省科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，40多名學(xué)生在大賽中分獲各級獎(jiǎng)項(xiàng)……
嚴(yán)謹(jǐn)組織體育競賽，力求體現(xiàn)特色，體現(xiàn)創(chuàng)新，使體育競賽活動(dòng)經(jīng)常性、多樣化、大眾化。拔河、跳繩、踢毽子比賽豐富了學(xué)生的課間生活，增進(jìn)學(xué)生的身體健康。20XX年11月21日至24日，利用課間操的時(shí)間，我們在南院操場舉辦了全體學(xué)生參加的廣播操展示賽，取得了很好的效果。
五、加強(qiáng)環(huán)境育人，提高學(xué)校整體品味。
良好的育人環(huán)境本身，就是一種教育人、鼓舞人的力量。因此，我們非常注重校園隱性文化建設(shè)。在裝修南院教學(xué)樓和平整操場的基礎(chǔ)上，今年，我們又投資幾萬元購買了鋁合金櫥窗、報(bào)亭，并分配責(zé)任到班，要求各班經(jīng)常更換櫥窗的內(nèi)容，給學(xué)生展示自我的平臺，讓優(yōu)美怡人的校園環(huán)境成為學(xué)生適宜棲居的教育樂園。
我們在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，在抓教育教學(xué)改革的同時(shí)，對開展教科研工作所需的財(cái)力、物力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了有力支持。本學(xué)期，科學(xué)改善辦學(xué)條件，新建10個(gè)設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室（三至六年級全部是多媒體教室）。訂閱《河北教育》、《山東教育》、《北京教育》、《天津教育》、《小學(xué)語文教師》等教育雜志、刊物20多種；用于教科研活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、購買教科研光盤資料、教師外出培訓(xùn)的費(fèi)用共計(jì)27000多元，有利地保障了科研工作的順利開展。
六、學(xué)校存在的不足及整改措施：
1．學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會(huì)的期望。學(xué)校特色創(chuàng)建等方面尚需進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量提高二者的有機(jī)整合有待進(jìn)一步探索，距離市級名校還有一定差距。
2．教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，尤其數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科方面明顯薄弱。
3．專用教室不足。雖然我們嚴(yán)格按上級要求，規(guī)范班額和招生范圍，并且經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)的努力在20XX年為我們新蓋了南院教學(xué)樓，但由于班額由原來的16個(gè)增加到30個(gè)，所以，教室仍不能夠滿足需求。有些專用教室已屬危房（封閉停用），導(dǎo)致學(xué)校沒有建立完善的實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、體能室、勞技室。
4．學(xué)校周邊環(huán)境有待進(jìn)一步治理。南北兩院教學(xué)中間隔著街道，道路狹窄，過往機(jī)動(dòng)車輛多，路面不平，雨天泥濘，接送孩子的家長人數(shù)太多，不便于管理，存在很大的安全隱患。
“時(shí)代催創(chuàng)千秋曲，征程漫漫從頭越�！泵鎸栴}和不足，我們將發(fā)揚(yáng)一小“自立自強(qiáng)，永不言敗”的精神，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，創(chuàng)造一小教育更加輝煌的明天！