一群群人從羽絨服中蛻變出了顏色，五彩斑斕。夏天從他們的活力中冒了出來，一句“時光飛逝”永遠是那么的貼切，形容出了時間不等人的殘酷。轉眼間我們就都要步入“奔三”的行列之中。心中的悲切與興奮同時迸裂而出。悲切是因為我們真的老了，而且老的很快。興奮，對于那些不考研的群體不得不說是其人生的另一個轉折點。透過這悲切與興奮，回想這一年的學習與工作，我亦是有喜有悲。

這已是我第二年擔任班上的學習委員。其實談到“工作”未免有些小題大做。首先我們還是涉世不深的大學生，“工作”一詞只是相對于學習外的課外活動或其他事情而已。其次，大學里的學習委員的活動范圍雖不像中學的收發(fā)作業(yè)本的單一和頻繁，但它確實是一個比較平凡的職務。由于它的平凡，并且與我在中學時期對其想象的大相徑庭，我偶爾地悲嘆一下。對于我的工作，其實我可用幾句話就能表述其全部內容，但我在其中的收獲卻是無法言語的。在這收獲的成長中，我漸漸地感受到了自己的力量。因此我很欣慰能作為班級的班委。

在這一年里我主要做的事情有：幫助班級聯系老師做實驗、向班級通知有關學習方面內容的信息、協作班委工作及組織班級活動。工作沒經歷過太大的考驗，可謂風平浪靜，但有許多小事情就像粼粼微波不停地蕩漾在我身旁，潛移默化中我感受到了自己的變化。也許這些事情沒有改變的做事作風，但它確實在一定程度上改變了我的一些內在的東西�，F在我會積極配合班級活動，更加耐心地完成每一項工作，也有了較以前強健的心理素質。

在新的學期，不管我是否擔任班委，只要是班級交給我的任務，我都會盡力去完成。