一、指導(dǎo)思想
為了引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，同時(shí)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，為一生的成長(zhǎng)奠基，并努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，營(yíng)造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。特制定《華三初中營(yíng)造“書(shū)香校園”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力，增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、護(hù)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)逐漸成為一種習(xí)慣、愛(ài)好和追求，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
營(yíng)造書(shū)香校園氛圍 全面提高文化素養(yǎng)
四、活動(dòng)形式及辦法
1、學(xué)校設(shè)立開(kāi)放式圖書(shū)室，每天中午向?qū)W生開(kāi)放。
2、建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和班級(jí)圖書(shū)交換站。各班利用晨會(huì)、閱讀課和課外廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、每周以班為單位學(xué)生交換圖書(shū)，每期至少交換圖書(shū)15次，每人至少閱讀15本圖書(shū)。由學(xué)生自讀自管。
4、舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立“讀書(shū)節(jié)”或者“讀書(shū)周”�？砷_(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、討論會(huì)、演講比賽、小報(bào)比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等各種讀書(shū)活動(dòng)。
5、結(jié)合‘上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽’，分期開(kāi)展相關(guān)小型比賽。
五、活動(dòng)要求
1、建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和圖書(shū)交換站
（1）在校圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，各班建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和圖書(shū)交換站。
（2）班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”藏書(shū)力爭(zhēng)生均3冊(cè)以上，各班可開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。另外可以聯(lián)系三附中總部，和其每學(xué)年的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可以給我們學(xué)生捐獻(xiàn)部分圖書(shū)。
（3）各班設(shè)立圖書(shū)管理員2—3名，由學(xué)生自主管理，每周交換圖書(shū)。
2、制定讀書(shū)計(jì)劃
（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)計(jì)劃。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制訂出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
3、開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)
（1）學(xué)生每人準(zhǔn)備“讀書(shū)筆記本”1個(gè)，讀書(shū)時(shí)認(rèn)真作好讀書(shū)筆記。
（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要讀15本書(shū)。
（3）利用每天晨會(huì)、閱讀課和課外廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，其中每天課外讀書(shū)不少于1小時(shí)。
（4）各班每周可開(kāi)展1—2次讀書(shū)交流活動(dòng)�？稍O(shè)立以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書(shū)推薦”等欄目，通過(guò)“校園之聲”向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
（5）開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)中，各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、辦小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等。
4、營(yíng)造校園文化氛圍
散發(fā)濃郁書(shū)香氣息的校園環(huán)境具有“桃李不言，下自成蹊”的效果，它可以陶冶人的性情，影響人的言行，可以激起同學(xué)們讀書(shū)的愿望。
（1）在可以利用的墻壁上貼上名著介紹、名言警句、詩(shī)文名篇等，這樣做能把同學(xué)裹挾在濃厚的書(shū)的氛圍中，讓同學(xué)抬眼所見(jiàn)皆是古典名著介紹、思想家及思想巨著介紹、反映愛(ài)國(guó)及自強(qiáng)不息等精神的書(shū)籍的介紹，不經(jīng)意間就能使同學(xué)得到精神的潤(rùn)澤、心靈的陶冶。
（2）圖書(shū)館門(mén)框上面的墻壁貼上“凈、靜、敬、競(jìng)”。
（3）三個(gè)樓梯一到四層的墻壁，貼上同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)作品及《我喜愛(ài)的一本書(shū)》優(yōu)秀征文等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)處主任為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校由教務(wù)處具體組織管理，各班班主任、語(yǔ)文教師具體實(shí)施。各班可由學(xué)生圖書(shū)管理員自主管理。
3、教務(wù)處對(duì)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
七、評(píng)比表彰
1、學(xué)校每月舉辦師生讀書(shū)成果展示，并開(kāi)展讀書(shū)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。
2、根據(jù)學(xué)生讀書(shū)成果展示，評(píng)比表彰一批讀書(shū)積極分子、“十佳讀書(shū)標(biāo)兵”、“閱讀之星”（或叫做“書(shū)香少年”），設(shè)立“最有讀書(shū)體會(huì)獎(jiǎng)”、“最有讀書(shū)品味獎(jiǎng)”、“博覽群書(shū)獎(jiǎng)”、“好書(shū)分享獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和成果展示的情況，評(píng)比表彰一批讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體，并命名為“書(shū)香班級(jí)”或者“書(shū)香家園”。