一、活動主題

“青春無限 唱我風(fēng)采”

二、活動背景

這學(xué)期已過去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試，這段時間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。

通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌” 調(diào)動學(xué)生參與活動的激情，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及同學(xué)們的集體榮譽感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

四、活動時間

****年6月1號

五、活動地點

高一（13）班教室

六、活動流程

（一）召開小組會議，討論并安排具體活動方案
1、召開小組會議。小組根據(jù)學(xué)生實際情況，討論活動的開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。
2、小組根據(jù)活動的開展形式，安排各項工作執(zhí)行人。同時，為保證活動順利有序的進行，選出兩名學(xué)生當(dāng)計時員，兩名學(xué)生當(dāng)統(tǒng)計員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個小組的組長。
3、各項工作人員按照工作安排，做好各自的準(zhǔn)備工作。并及時與其他工作人員進行交流。
（二）活動現(xiàn)場

1、各個小組小組長上臺進行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進行的順序。

2、按照抽簽順序進行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個，然后聽文件夾中歌曲的旋律進行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計時員從主持人說“開始”時開始計時，主持人說“停止”時停止計時，統(tǒng)計員統(tǒng)計每個小組所能聽出歌曲數(shù)目

3、計時員將各組用時情況給統(tǒng)計員，統(tǒng)計員根據(jù)各小組用時和猜出歌曲數(shù)目進行排名，在統(tǒng)計員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。

4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個小組派出兩名代表上臺，一名學(xué)生根據(jù)ppt上顯示的歌名進行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計時員在主持人說“開始”時計時，直到猜完后停止計時。

5、統(tǒng)計員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時情況進行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質(zhì)獎勵。

6、整個活動全程拍照攝影。

七、工作安排
主持人：次蓓貝

歌曲準(zhǔn)備：謝強輝、張賽杰

PPT制作：次蓓貝

PPT放映：謝強輝

拍照攝影：張賽杰

第十六期頂崗實習(xí)趙欒元分隊欒城中學(xué) 地理謝強輝

              ****年6月3日