書籍是一個(gè)人精神世界的基石。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手。同時(shí)營造“濃郁的書香校園”，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為人生奠基。
一、活動(dòng)主題：
靜聞書香，做快樂的讀書人
二、活動(dòng)目標(biāo)：
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、與好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月8日——5月8日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：薛登燕
副組長：趙偉立 胡世紅 王 會(huì)
成 員：各班語文老師、各班班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）日�；顒�(dòng)安排
1、以班級(jí)為單位，開展“獻(xiàn)一本看百本——書籍漂流”活動(dòng)，建立完善班級(jí)圖書角，形成班級(jí)讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。黑板報(bào)中開辟有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。
3、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。每一位學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。
4、開展一次“靜聞書香，做快樂的讀書人”為主題的征文比賽。
5、開展一次班級(jí)讀書交流會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，同學(xué)們將自己讀書的心得、感想與全班同學(xué)交流、共享。
6、一二三年級(jí)成語、寓言故事積累“大闖關(guān)”（成語接龍、巧填成語、詞義配對(duì)、查字典比賽等）。
7、在四五六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等。
8、開展班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽（或情景劇比賽）。
（二）展示階段
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參加對(duì)象
備注
4.8
開幕儀式
全體學(xué)生
升旗儀式中
4.11
讀書手抄報(bào)評(píng)比。
全校學(xué)生
每班推薦5份作品
4.18
“靜聞書香，做快樂的讀書人”征文比賽
三——六年級(jí)學(xué)生
每班推薦5篇文章
習(xí)作時(shí)間
4.25
班級(jí)讀書交流會(huì)
各班學(xué)生
各班教室
4.30
成語、寓言故事“大闖關(guān)”
一二三年級(jí)學(xué)生
上交文本材料
“古詩積累”大賽
四五六年級(jí)學(xué)生
5.7
班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽（或情景劇比賽）
各班學(xué)生
每班推薦1個(gè)節(jié)目
多媒體
（三）活動(dòng)總結(jié)
評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”、評(píng)選“靜聞書香，做快樂的讀書人”最佳征文獎(jiǎng)、評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”。
濟(jì)南市歷城區(qū)港溝中心小學(xué)
二零一三年三月十五日