一、活動背景
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的
1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優(yōu)點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學的知識，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己學好專業(yè)知識作好準備。
3、師生雙方：通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳
四、活動口號
感念師恩，親歷恩師之勞動！
五、活動對象
本次活動主要面向全校大一大二學生，同時希望大三學生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學們報名參加。
六、組織安排
本次活動由校團委和校學生會承辦，屆時將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
七、組委會
活動總負責人：XXX
活動負責人：XXX、XXX、XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX及各學院團委負責人
八、活動方式
1、活動分為課程課件制作、現(xiàn)場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現(xiàn)場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規(guī)模較大的二十個公共課老師，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準備。
4、講課內容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排
活動宣傳時間：20XX年9月11日--9月25日
報名時間：20XX年9月11日--9月25日
第一階段：投課件、初評 20XX年9月23日--9月30日
第二階段：現(xiàn)場講課 20XX年10月10日 9：00—13：00（具體結束時間視情況而定）
課件展覽：20XX年10月1日--10月20日
十、活動地點：廣西大學君武樓
十一、活動宣傳（團宣部、學宣部）
從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報（擺放在6B小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學院，請各個院學生會協(xié)助宣傳；在校園內發(fā)放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。
十二、活動流程安排
（一）籌劃準備階段
1、前期準備
①9月4日召開會議，分配好任務。召集各學院團委負責人，交代好宣傳工作
②9月10日前確定講課的科目
③9月15日前申請場地、桌椅、派發(fā)傳單的地點，借好帳篷
④宣傳階段以傳單、海報、展板、校內網站新聞的方式對活動進行宣傳
⑤9月29日對主持人進行面試，確定主持人（擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的老師或同學，數(shù)量在4人左右，組成風格和組成方式不限）
⑥9月20日前聯(lián)系評委（校內老師及校會學生干部）、邀請記者（校內、校外）
⑦10月7日前聯(lián)系好相關設備（如話筒、音響等）
⑧10月8日前購買現(xiàn)場講課當天所需物品，并保管好
2、授課當天準備
①提前三個小時，所有工作人員到指定地點集合，各負責小組開始分配工作和場地布置，確認多媒體設備正常使用
②提前兩個小時，所有的桌椅，氣球，橫幅等準備就緒
③提前一個小時，通知確認各個參賽者和主持人到場準備
④提前三十分鐘確定一切準備就緒，做好突發(fā)事項和人流太多的安全工作
⑤禮儀準備好獲獎禮品，以便當場頒發(fā)
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次活動的贊助商作相關介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在宣傳點，也可在西大網上報名。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，豐富知識
2、主講內容：對當前大學教師的講課情況進行分析，具體闡述授課技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作上課課件，以及其他針對講課的準備情況。
3、具體安排：
①安排工作：申請講座地點（君武樓），布置安排現(xiàn)場、調試設備
②宣傳工作：利用海報和傳單進行通知
③介紹后階段的系列工作
④申請活動地點
（四）評審課件階段
課件，是現(xiàn)代高校進行多媒體教學的必備武器，也是一份“形聲具備”的知識文稿演示。一份個性化、特色化的課件能夠幫助講課者迅速吸引聽課人的目光，提高聽課人的注意力，從而邁出成功授課的第一步。
1、參賽者在期限前上交有關課件到組委會（由各班班長收集，最后由各個學院統(tǒng)一上交）
2、邀請校內相關的權威老師對課件進行評審
3、通知通過作品評審的同學進入招聘階段
4、課件必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲和剽竊他人作品的行為，組委會將取消其參賽資格
（五）現(xiàn)場授課階段
1、方式：使用原創(chuàng)課件配合現(xiàn)場講解
2．主要環(huán)節(jié)：
①參賽選手自我介紹
②對所教授科目進行講解
③評委現(xiàn)場提問
3．具體流程：
①主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
②學校領導致辭
③由參加活動企業(yè)代表致辭
④進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行1分鐘的自我介紹，并提出自己的講課口號等等。
⑤為更好的為本次活動提供觀賞性，請組委會為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：
A. 講課環(huán)節(jié)：
選手根據(jù)原創(chuàng)課件進行講課，時間控制在15分鐘以內（考察選手臨場的各方面的表現(xiàn)，如：表情、動作、語言等）
B. 問答環(huán)節(jié)：
由每一位選手對評委提出的問題進行回答，并做出2分鐘以內的解釋。（問題控制在四個以內，不提倡怪、偏的問題）
C.場景模擬環(huán)節(jié)：
a.素質考查: 故意設置一個場景，考查選手行為習慣和個人素質（如：參賽者模擬處理課堂突發(fā)情況，考查應急和禮儀方面的問題等）
b.課堂互動：在課堂上，每個選手在5分鐘內向在場的聽眾完成一次互動（互動的題目由選手抽簽決定）
⑥ 由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
⑦請相關權威老師為同學們傳授講課和聽課的有關知識和技巧，并進行成功教師精品課堂的案例分析
⑧由學校領導及參加活動的負責人對授課者的總體表現(xiàn)進行點評
⑨公布獲獎名單（具體參照獎項設置），由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎
⑩比賽結束
4、具體安排：
①安排工作：申請活動地點（君武樓多媒體演講廳），布置安排現(xiàn)場、調試設備
②宣傳工作：利用海報和傳單進行通知
③介紹后階段的系列工作
（六）賽后師生交流
在比賽結束后，安排一個小時的時間進行師生交流（主要針對課堂學習方面，如：學生課堂筆記、聽課思路，老師授課方式、講課規(guī)律等等），通過雙方的探討進一步完善教學環(huán)境，改良教學方式
十三、獎項設置
一等獎 1名 獎品和證書
二等獎 2名 獎品和證書
三等獎 3名 獎品和證書
優(yōu)秀授課者 10名 獎品和證書
十四、具體工作計劃
1、申請審批（秘書處）：就該活動向有關部門提出申請，并爭取獲得批準
2、尋找贊助商（外聯(lián)部）：可由以下三種方案對贊助商進行聯(lián)系 ①冠名方案：方案盡可能的利用各種媒體全方位的進行宣傳，能夠很好地把贊助商的的產品形象、公司理念深入人心，影響最為廣范圍，最具性價比，效果也是最好。這次活動的副標題將以“廣西大學XXX杯校園模擬授課”的形式來命名（XXX為贊助商的名稱）。 ②多家聯(lián)合贊助方案：可以考慮二至四家聯(lián)合贊助，贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動當中，享有常用宣傳方式的部分條款，具體由資金多少決定。
③針對性宣傳：我們常用的宣傳方式將可以部分執(zhí)行，時效性強。有簡單、直接高效的特點，零距離的宣傳，比如黃金周時最為合適，能達到立竿見影的效果。
3、邀請嘉賓（秘書處）：9月22日前將請柬制作完畢，交由學宣部填好，23日開始發(fā)放，確保28前日發(fā)放完畢。
4、選擇禮儀小姐（女生部）：在確定活動流程后確定禮儀人數(shù)。要求：禮儀服裝在前一天準備好。
5、現(xiàn)場布置（生活部、學宣部、體育部）：掛好橫幅，布景，貼好嘉賓席,工作人員席,觀眾席等標簽.所有會場的布置必須在8：00前完成。
6、安全和活動秩序（紀檢部）：負責通知參賽者集合時間、地點，召開紀委會議，對觀眾進行動員。安排嘉賓、觀眾的座位。負責帶觀眾入場，入座。維持現(xiàn)場秩序，負責處理現(xiàn)場觀眾可能出現(xiàn)的混亂狀況。
7、清場處理（生活部、實踐部、體育部）：活動結束后現(xiàn)場的布景、橫幅的回收，會場的衛(wèi)生打掃工作。前期宣傳工作的海報、橫幅的回收工作。
8、后期工作(團宣部、秘書處、外聯(lián)部):活動后網絡的宣傳工作，在學校網站、雨無聲、空谷等網站上及時報道本次活動的相關情況；一個星期后在校園櫥窗里展出本次活動的精彩照片（外聯(lián)部）。整個活動費用的登記以及最后費用的結算(秘書處)。向贊助商反饋本次活動的具體情況，完成贊助商活動后期的宣傳工作，商量與贊助商的進一步合作事項(外聯(lián)部) 。
十五、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及活動負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過板報、網絡（雨無聲、空谷、廣電等媒體）等媒體形式宣傳此次模擬授課中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的講課技巧。
舉辦大型模擬授課是為我校同學提供最新的教學資訊，增強教與學實踐的有效渠道。大學生面臨專業(yè)學習的壓力，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗高�，F(xiàn)場講課的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解所學知識，提升自我，同時，通過與指導教師進行交流與溝通，能夠更加現(xiàn)實的認識自己在課堂上的優(yōu)點和不足，從而獲得更多的技巧去面對專業(yè)學習的壓力。這不僅對大一大二大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對他們有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在課堂學習上更領先一步。
十六、經費預算
一、前期準備： | ||||
項目 | 數(shù)量 | 單價（元） | 費用（元） | 備注 |
宣傳費用 |
|
| 400 |
|
請柬 |
|
| 100 |
|
合計 |
|
| 500 |
|
二、活動當天： | |||||
（1）場地布置 | |||||
項目 | 數(shù)量 | 單價（元） | 費用（元） | 備注 | |
氣球 | 15袋 | 5 | 75 |
| |
繩子 | 10卷 | 2 | 20 |
| |
雙面膠 | 10 | 0．7 | 7 |
| |
單面膠 | 3 | 3 | 9 |
| |
橫幅 | 3 | 50 | 150 |
| |
（2）其它 | |||||
項目 | 數(shù)量 | 單價（元） | 費用（元） | 備注 | |
工作餐 （工作人員中餐） | 30 | 8 | 240 |
| |
礦泉水 | 100 | 1 | 100 |
| |
獎品 |
|
| 500 |
| |
證書 |
|
| 150 |
| |
不可預知費用 |
|
| 200 |
| |
合計 |
|
| 1451 |
| |
總計：1951 | |||||
廣西大學物理學院
電科081班 李宣宏
20XX年5月1日
附件2： 物理學院“金點子”創(chuàng)新項目策劃大賽活動
活動名稱 | 閃耀職場，微笑人生 | ||||
活動概況 | 20XX年5月將由廣西大學主辦，廣西大學團委和校就業(yè)指導中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養(yǎng)綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。 | ||||
策劃（小組）人員名單 | 李宣宏 | 學院 | 物理學院 | ||
（小組）代表 聯(lián)絡方式 | 姓名 | 李宣宏 | 專業(yè)年級 | 電科081班 | |
手機號碼 | 13667885931 | 電子郵箱 | lxh88889@163.com | ||
固定電話 | 3299631 | 聯(lián)絡地址 | 廣西大學西校園21棟762室 | ||
聲明及約定事項： 1、報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經評審委員會裁決認定后，取消其獲獎資格。 2、報名者同意參賽作品獲獎后，該作品之著作財產權即歸主辦單位所有，并以本報名表為證明，不另立據(jù)； 3、為推廣本賽事，所有參賽者于報名時同意無償授權主辦單位，供重制、出版或與本項目相關的一切項目中發(fā)表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利，如參賽作品權利遭受侵害時，參賽者愿配合主辦單位進行追訴； 4、所有參賽作品概不歸還； 5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。 報名者簽名 ： 李宣宏 | |||||