一、背景分析
兒童傳承著中華民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)祖國未來的重任。廉潔教育要從孩子抓起，這已經(jīng)是當(dāng)今社會每個成員的共識�，F(xiàn)在的青少年，生活在經(jīng)濟發(fā)達的時代，不愁吃不愁穿，生活條件優(yōu)厚。甚至有的家庭里，父母對孩子很溺愛，對他們過高的生活要求一一滿足，助長了孩子的虛榮心。而且當(dāng)今社會上一些負面的人物和事件對孩子的思想意識也有一些不良的影響。所以推進廉政文化進校園，在學(xué)生當(dāng)中開展廉潔教育活動，幫助學(xué)生從小樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。
二、活動目的：
通過活動，讓學(xué)生在思想上對從小樹立廉潔思想的重要性有進一步的認識和理解，以先進和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在豐富多彩的活動中增強認知能力，愉快地接受教育，從小樹立清廉意識，讓廉政之風(fēng)相伴成長。
三、活動準備：
學(xué)生準備：收集名人的故事、制作廉政親情卡片、繪畫廉政漫畫、練習(xí)快板童謠、書法作品等。
老師準備：多媒體課件、邀請家長代表。
四、活動過程：
1、序幕：
甲：大地有無窮的資源，絢麗多彩，
乙：社會是人類的歷史，把真理記載，
甲：科學(xué)是智慧的結(jié)晶，造福萬代，
乙：我們紅領(lǐng)巾的心啊，早已無比激蕩！
合：“廉政之風(fēng)伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始！
2、第一篇：《名人的風(fēng)采》
甲：古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的廉吏清官受到百姓的愛戴。
乙：他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
甲：第一篇《名人的風(fēng)采》由第一小隊展示。
乙：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。我們敬愛的周總理就是這樣一位廉潔、律己、身正、無私的光輝典范。請聽葉蓁同學(xué)帶來的故事《周總理三付飯費》。（CAI出示圖片）（故事中學(xué)生互動）
甲：無論歷史如何變遷，
乙：無論時代怎樣發(fā)展，
甲：清正廉潔永遠是時代的呼喚，
乙：清正廉潔永遠是人民的期盼。
甲：孔繁森，
乙：焦裕祿，
甲：任長霞，
乙：牛玉儒，
甲：一個個普通而響亮的名字在神州大地傳頌著，
乙：他們震撼人心的事跡，唱響了反腐倡廉的新樂章。
合：讓我們記住他們的名字吧�。–AI出示配講解）
甲：同學(xué)們，你們還能說說你知道的或者是你身邊的清正廉潔的好榜樣嗎？（學(xué)生交流身邊的榜樣人物。）
甲：時代的英雄們用他們的動人事跡告訴我們，廉以修身，誠以養(yǎng)性。
乙：誠實是做人的行為支撐，廉潔是從業(yè)的行為準則。
3、第二篇：《幽默后的思考》
甲：第二小隊的同學(xué)用幽默的方式詮釋了廉政的內(nèi)涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小隊展示。
乙：請欣賞廉政漫畫。（CAI出示）
甲：同學(xué)們，看了這些漫畫，你有什么感受呢？
（學(xué)生聯(lián)系生活實際自由談感受。）
甲：廉則年如一日，好過，貪則一日一年，難熬。
乙：為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。請聽相聲《請局長》。
甲：廉潔好比陽光，腐敗如同獨木橋，
乙：廉潔是一種美麗，腐敗是一種丑陋。
合：奉勸那些為了一己私念而生貪心的人哪，請走上陽光道吧，前途一片光明！
4、第三篇：《親情的呼喚》
甲：孝敬父母，奉上的應(yīng)當(dāng)是潔凈的心意，
乙：關(guān)愛子女，留下的應(yīng)當(dāng)是正直的品格。
甲：第三小隊——廉政文化的小使者們，親手繪制了精美的廉政親情卡片，送給我們的父母、親友，讓廉政之風(fēng)吹遍千家萬戶。
（四個學(xué)生手持卡片，向父母表達心聲：親愛的爸爸媽媽，我們愿以稚嫩的小手牽起你們的大手，共守清廉之約，共筑清廉之家。把愛心常青藤編得更牢更牢，把家庭的籬笆扎得更緊更緊，把幸福的港灣扮得更美更美。）
向家長代表贈送廉政親情卡片。
家長代表發(fā)言。
乙：廉政文化的春風(fēng)永遠是幸福家園的守護神，請聽詩歌《幸福的你我小家》。
甲：廉潔，從自身做起，讓快樂永在，
乙：清正，從大家做起，讓幸福長留。
5、第四篇《我們的歌聲》
甲：我們是祖國的花朵，我們可愛的笑臉，猶如一支支含苞待放的花蕾，
乙：我們是祖國的未來，我們清廉美好的心靈，托起祖國繁榮昌盛的明天。第四篇《我們的歌聲》由第四小隊展示。
表演唱《草原女孩》。
甲：廉政的春風(fēng)吹遍神州大地，我們快樂的心心還在遼闊的草原上自由飛翔，
乙：廉政的春風(fēng)吹進歡樂校園，我們嘹亮的歌聲正在校園上空激情回蕩。請欣賞快板童謠《我們的歌》。
6、 宣讀《倡議書》。
甲：俗話說“從小看看，到老一半”，萬丈高樓平地起，全靠基礎(chǔ)打堅實，
乙：人之為人也是如此，同學(xué)們，對旗已飄揚，號角已吹響，行動起來吧！
7、中隊輔導(dǎo)員講話。
8、尾聲：
甲：火炬引路，
乙：星星導(dǎo)航，
合：鮮紅的隊旗招展著我們的理想，新一代的英姿在這里閃光。
甲：我們有美好的理想，足夠的信念，
乙：我們有堅定的意志，高尚的情感，
合：請明天的歷史記載我們吧，我們將繪出嶄新的畫卷。讓我們齊誦：“正氣歌唱響校園，廉政風(fēng)伴我成長！”（出示對聯(lián)）
“廉政之風(fēng)伴我成長”主題班會到此結(jié)束！
五、活動反思：
《廉政之風(fēng)伴我成長》主題班會開展后，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。同學(xué)們在活動中也受益匪淺，受到了廉政文化的熏陶，學(xué)習(xí)從小立大志，學(xué)習(xí)做人的道理，學(xué)習(xí)從小做起，從點滴做起，接受廉潔，崇尚廉潔，準備著將來做為一個品德高尚的社會主義接班人。同時很好地發(fā)揮了孩子在自己的家庭中的作用，用向家長贈送廉政親情卡片的方式，提醒家長廉政自律，家長代表也承諾做好孩子的榜樣，教育子女崇廉尚潔，幫助子女樹立健康向上的人生理想，營造廉潔光榮、貪污可恥的家庭文化。
通過廉政文化進校園活動的開展，老師與學(xué)生都深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會出一份力。但是廉政文化進校園工作，做起來有一定難度，由于小學(xué)生的世界觀尚未形成，分辨是非的能力還不強，所以，在對學(xué)生的教育活動中，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教。利用故事、快板歌謠、欣賞廉政漫畫等多種生動活潑的形式，深入地學(xué)習(xí)廉潔文化，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導(dǎo)教育，才能收到較好的效果。
廉政文化進校園活動是一項長期的工作，需要堅持不懈地開展，不斷把活動深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔之根，才能使之今后做一名勤政廉潔的好公民。