三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高我校青年教師的專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批青年骨干教師，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開展課堂教學(xué)系列評(píng)優(yōu)、展示活動(dòng)的意見》，學(xué)校決定在本學(xué)期開展三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象45周歲以下的教師要求參評(píng)的教師能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)；具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，具有比較扎實(shí)的教學(xué)基本功，課堂教學(xué)水平優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量良好，為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師。
三、評(píng)比內(nèi)容包括優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀征文評(píng)選、優(yōu)秀成果認(rèn)定內(nèi)容。
2.執(zhí)教上課學(xué)科評(píng)課組指定具體內(nèi)容，采用抽簽的辦法，組織參評(píng)教師借班上課（一教時(shí)），學(xué)科評(píng)課組成員根據(jù)課改要求、學(xué)科特點(diǎn)制訂的評(píng)分表打分�；疽鬄椋阂袁F(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果良好。
3.教學(xué)思辨參評(píng)教師于對(duì)課堂教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)、要素、方法、手段等作出反思，一周內(nèi)要撰寫一篇教學(xué)反思的文章。要求主題（觀點(diǎn)）鮮明、集中，能對(duì)現(xiàn)象作比較深入的分析，字?jǐn)?shù)在1500左右。
四、評(píng)比程序
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育局制訂的《關(guān)于建立以校為本的教學(xué)研究制度，深入推進(jìn)課程改革的指導(dǎo)性意見》和《關(guān)于組織開展課堂教學(xué)系列評(píng)優(yōu)、展示活動(dòng)的意見》的有關(guān)精神，引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)，確立深化有效課堂教學(xué)改革的意識(shí)，確立以校為本加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)教師全員參與到課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中。
2.校級(jí)評(píng)比階段。學(xué)校按照局有關(guān)要求以及本校的實(shí)際，組織開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，本次評(píng)課活動(dòng)將采取“同課題研究”的方式進(jìn)行，學(xué)校教務(wù)處將根據(jù)學(xué)科學(xué)段的情況，將老師分組，參加上課的老師統(tǒng)一借班上課，上課的順序抽簽決定，教務(wù)處組織評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。（比賽具體時(shí)間內(nèi)容另外通知）。學(xué)校分學(xué)科評(píng)出校級(jí)級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師并公示，一般學(xué)校評(píng)選出的校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的名額控制在符合參評(píng)條件教師總數(shù)的10～15％，各評(píng)課組將本組優(yōu)質(zhì)課教師匯總表（按評(píng)課成績從高到低排列）上報(bào)于 4月25日前報(bào)校長室。 校級(jí)比賽具體安排如下：（1）優(yōu)質(zhì)課（20XX年4月6日前完成）；（2）優(yōu)秀征文評(píng)選（20XX年4月13日）；
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馬建斌
副組長：郝美麗
成員：郝穎 李二香 李俊梅 侯英梅
三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)方案
上戈學(xué)校
20XX.4