一、活動目的：

　　為了深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校開展的“愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生”的師德師風(fēng)主題教育暨“四型”學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動，進一步激發(fā)全校教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念，提高廣大教師的師德修養(yǎng)，使教師的師德認知轉(zhuǎn)化為師德實踐，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，促進學(xué)生的全面發(fā)展。特制定本活動方案。

　　二、活動主題：

　　尊師、愛生，建立和諧師生關(guān)系。

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　　1、全體教師要積極“反思我們的教育習(xí)慣”。在組內(nèi)開展一次“怎樣做學(xué)生喜愛的好老師”討論。每位教師將自己的想法上傳至學(xué)校網(wǎng)站上。

　　2、在“愛生月”內(nèi)每位老師至少要“家訪”3位學(xué)生，重點走訪紀律差、學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟不好、父母離異的學(xué)生家庭。家訪有記錄，有家長意見反饋，認真填寫、收集各項活動資料。

　　3、每位老師可以通過書信、座談、個別交流等形式與自己任教的班級學(xué)生學(xué)生做一次心靈的溝通（個別交流不少于5人），要明白：沒有情感的教學(xué)是蒼白的，應(yīng)積極確立“了解——理解——關(guān)愛”的愛生理念，并填寫好記錄表。

　　4、結(jié)交一個學(xué)困生或貧困生朋友。每個教師都要積極主動深入地了解學(xué)生情況，給予這些學(xué)生更多的關(guān)愛，讓這部分弱勢群體健康成長，并寫好師生結(jié)對記錄表。

　　5、以年級組為單位進行一次“親近學(xué)生、師生同樂”游戲活動。

　�。�年級組長負責(zé)將游戲活動的資料整理上傳至學(xué)校網(wǎng)站）

　　（二）學(xué)生

　　1、尊重老師，對老師有禮節(jié)、懂禮貌，尊重老師的勞動成果，課上認真聽講，積極參與實踐活動；課后見到老師主動問好，認真完成老師布置的作業(yè)，并能幫老師做一些力所能及的事。

　　2、送希望：每人設(shè)計一張尊師小卡，讓孩子們在卡片上寫上希望老師為自己做的一件事，希望新學(xué)期看到老師哪些新的改變，希望新學(xué)期自己能實現(xiàn)的一個小夢想，送給自己喜歡的老師。

　　3、送一句祝�；驕剀暗脑捳Z給老師、為老師做一件力所能及的好事、改掉一個學(xué)習(xí)或生活上的壞習(xí)慣、讀一篇（段）有關(guān)尊師的小文章，并在班中進行一次簡單的交流、使自己的學(xué)習(xí)成績有一定提高。

　　4、通過“講一講、說一說我身邊的好老師”征文活動，讓家長、學(xué)生在尊師愛生月的師生互動中，加深情感，學(xué)會諒解，學(xué)會感謝。

　　5、圍繞尊師愛生內(nèi)容辦一期黑板報。

　　四、活動要求：

　　1、精心組織。要切實做到方案落實、任務(wù)落實。特別重視“尊師、愛生”活動載體，精心組織并結(jié)合本班實際安排好活動內(nèi)容，展現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌，進一步大力倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力營造尊師愛生的濃厚氛圍。

　　2、不斷創(chuàng)新活動載體，提升活動效果。要立足實際，注重實效，將活動和班級管理（班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)）、學(xué)生品德教育工作有機的結(jié)合起來。用新穎的活動載體吸引學(xué)生，提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性，為班級建設(shè)提供動力支撐和保障。

　　3、活動結(jié)束后所有相關(guān)資料整理上交（10月15號之前結(jié)束）。

　　該活動將列入本學(xué)期教師師德考核內(nèi)容之一。更是年末評選六站小學(xué)“最受歡迎十佳教師”、“師德標兵”等所備的條件之一。