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  • 小學(xué)第二屆書法節(jié)活動(dòng)方案

    2014-01-14    活動(dòng)策劃   

    為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基二〔20XX〕4號(hào))和《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》(教基二〔****〕1號(hào))精神,加強(qiáng)學(xué)校書法教育,提高學(xué)生書寫水平,展示藝術(shù)教育風(fēng)采,積淀校園文化底蘊(yùn),推動(dòng)書法藝術(shù)的傳承和發(fā)展,鍛造學(xué)校書法教育特色的品牌,展示平小人蓬勃向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉行平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書法節(jié)。

    一、學(xué)生硬筆、毛筆現(xiàn)場(chǎng)賽

    1、硬筆比賽:

    分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽,第一場(chǎng)全校各班每班推薦5名參加比賽,內(nèi)容指定,紙張統(tǒng)一提供,比賽時(shí)間:5月28日13時(shí)30分—14時(shí)30分。第二場(chǎng)按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加比賽,內(nèi)容指定,紙張統(tǒng)一提供,比賽時(shí)間:5月28日14時(shí)40分—15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場(chǎng)評(píng)出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名,第二場(chǎng)不評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)次,個(gè)人成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)次。

    2、毛筆比賽:

    四、五、六年級(jí)學(xué)生參加,每班推薦5名,內(nèi)容自定,紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間:5月29日13時(shí)30分開始(具體視天氣情況而定),比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場(chǎng)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

    二、學(xué)生作業(yè)評(píng)比

    全校各班按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加作業(yè)評(píng)比。一、二、三年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為:語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫本、寫字本。四、五、六年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為:語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫本、寫字本。寫字本為必評(píng)作業(yè),其余由年級(jí)組長(zhǎng)抽其中一門評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班,二等獎(jiǎng)2班,三等獎(jiǎng)3班。二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間:5月29日早讀下課前,上送地點(diǎn):二、三、五年級(jí)送隊(duì)部室,一、四、六年級(jí)送四樓會(huì)議室。

    三、書法知識(shí)競(jìng)賽

    四、五、六年級(jí)每班指定5名學(xué)生參加。競(jìng)賽采用書面閉卷形式,競(jìng)賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。

    競(jìng)賽時(shí)間:5月30日下午第三節(jié)。

    地點(diǎn):五樓會(huì)議室。

    四、黑板報(bào)評(píng)比

    刊出內(nèi)容為書法文化。一二三年級(jí)可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出,四五六年級(jí)由學(xué)生刊出,教師不得代為刊出。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班,二等獎(jiǎng)2班,三等獎(jiǎng)3班,二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。

    評(píng)比時(shí)間:5月29日。

    五、師生書法作業(yè)展

    教師:提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件,基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。

    學(xué)生:兩個(gè)書法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書法作品。

    展出時(shí)間:6月5日。

    展出地點(diǎn):2號(hào)樓大廳。

    六、書法研討活動(dòng)

    1、邀請(qǐng)縣書法家協(xié)會(huì)人員來校作書法講座,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。2、校書法課教學(xué)研討活動(dòng)。

    七、校園書法之星評(píng)比

    每班評(píng)選2名為校園書法之星(最好不與上學(xué)年重復(fù)),再評(píng)出校十佳書法之星,5月31日前以年級(jí)組為單位報(bào)德育處。

    八、書法特色班評(píng)選

    各年級(jí)評(píng)選出書法特色班2班。評(píng)比內(nèi)容:一二三年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)綜合評(píng)定。四五六年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。評(píng)比分?jǐn)?shù)為:個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分,綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。

     

     

     

    平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

    ****年5月6日

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