為了營造濃郁的書香校園文化氛圍，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，并輻射到家庭和社會。讓我們在書香的浸潤中，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，開啟智慧，從而促進教師教學水平和學生整體素質的和諧發(fā)展，學校決定舉辦第三屆校園讀書節(jié)。

一、活動主題：

讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。

二、活動時間：****年4月至****年10月。

四、活動安排：

第一階段：發(fā)起階段（****年4月—5月）。

在發(fā)起階段，我們舉行了一系列書香教育活動：

1、更新班級文化布置，營造讀書氛圍。

 2、教師博客評選。

 3、教師讀書交流會。

 4、學生整理讀書成長冊。

 5、學生讀書交流會。

 6、師生共讀和親子閱讀。

 7、讀書節(jié)開幕式。（5月17日）

 通過系列活動，我們評選出了各項的優(yōu)勝者，并給予了不同形式的獎勵，為第二個階段，也就是實施階段奠定了堅實的基礎。

第二階段：實施階段（5月至10月）。

1、各班根據學校“班級文化”建設的要求，進行班級主題文化建設。建好班級圖書角，建立健全班級讀書活動制度。上好每周的閱讀指導課。積極組織學生參加年級的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。各班要結合實際，制定具體項目的活動方案，并做好相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。并及時將各班特色活動傳到博客中。

2、做好閱讀指導工作。各年級根據學生的年齡特點，指導學生讀好一本共讀的書目，完成相應的讀書活動。 除了教研室推薦的共同閱讀書目之外，各年級要根據學生的年齡實際閱讀一些經典的書目，以豐富學生的學養(yǎng)。各年級根據閱讀篇目進行師生共讀和親子閱讀，成果主要以手抄報、親子閱讀卡、讀后感、讀書交流會、作文比賽等形式呈現。在以往收集整理的基礎上增加一些說和寫的成分。學校將不定期進行量化抽查。

 3、各班要大力開展各種形式的讀書交流活動，真正將書香校園建設工作落到實處。9月中旬進行師生讀書交流活動。

 4、教師要積極撰寫教育博客，日志評選起止日期為4月9日——10月9日。日志主要體現自己的教育生活實際，提倡圖文并茂。希望老師們多出精品博文，真正體現自己素質的提升和境界的提升。

第三階段：讀書節(jié)總結會、閉幕式；（10月中旬）

1、讀書節(jié)活動總結。

2、頒發(fā)“班級文化”獎。

3、頒發(fā)“讀書小博士”和“書香家庭”獎。

4、頒發(fā)優(yōu)秀博客獎和“書香教師”獎。

5、頒發(fā)讀書活動進步獎。

五、活動要求：

各班根據學�；顒臃桨负桶嗉壔顒臃桨竷热�，積極準備，積極營造校園讀書氛圍，為打造書香校園共同努力。

清苑小學

****年5月17日