〖摘要〗甲下面有請李超，石嘉麗同學(xué)給大家介紹《咱們這一班》。這里是工作方案欄目，小編詳細(xì)收集了一篇《小主人主題隊會方案》，不妨予以借鑒。
活動目的：
通過這次中隊活動，展現(xiàn)我們這一班的才能，同時也使隊員們樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
活動過程：
第一部分：
乙：我們這一班，激勵個人前進，哺育個人成長。
合：三（1）中隊，中隊主題會——《我們這一班》，現(xiàn)在開始。
第二部分：
甲：素不相識的你、我、他有緣相聚，組成我們這一班。對于少先隊來說，我們是三（1）中隊；
乙：對于班級來說，我們是三（1）班。
甲：下面有請李超，石嘉麗同學(xué)給大家介紹《咱們這一班》。好嗎？快板《咱們這一班》
李：石嘉麗，你覺得我們這一班最突出是什么��？
石：最突出��？……是上語文課，我們這一班的語文課可有趣呢？請
聽我說（節(jié)奏）
石：鐘鳴入室靜無聲，
老師一入情思更。
李：眾生一同把詩誦，
聽聽誰的聲音洪。
石：朗誦詩詞誰爭雄，
首尾連續(xù)為接龍。
李：浩瀚成語不許重，
趣味盡在參與中。（節(jié)奏）
李：你說的沒錯，我們班的語文課的確很有趣，可是，你不覺得我們這一班49個同學(xué)努力得到的成績更突出嗎？（節(jié)奏）
合：我們這一班
李：手挽手
石：心連心
李：流動紅旗一面面
耀眼獎狀一張張
石：我忘記了我們都得過寫什么獎？
李：有文明班級……還有運動會入場式一等獎呢！
石：這些獎狀��！
石：高高掛在墻頭上
人人看到喜洋洋
李：活力無限運動會
灑下多少的汗水
石：功在課后的苦練
為的只是作貢獻
李：我們都愿在這里
石：鍛煉堅硬的翅膀
合：飛向?qū)儆谧约旱?
那片高高的藍天
那片高高的藍天。
乙：在這么一個班級里面，身為我們這一班的其中一員，你有何感受呢？我知道李明亮、李沛孺等同學(xué)的感受可深呢。有請他們給我們帶來詩朗誦《我愛我班》。
甲：一條金色的紐帶，把49顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，攀登前進，蕩起我們的雙漿。
〈 讓我們蕩起雙漿〉鋼琴伴唱。伴奏：溫曉瑩、李越。
乙：馮韶源，考考你，古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”你覺得呢？
甲：這難不倒我，把它放進大海去不就行了嗎？
乙：你真聰明。一滴水離開了大海就會干涸。就好比：人離開班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能健康成長、進步。所以……
甲：所以個人不能離開集體。
乙：對了，如果一個班級好比是一座百花園，那么每個同學(xué)就是其中的一朵花。
合：請看童話劇〈百花盛開在春天〉。（略）
甲；在百花園中，只有每一朵話都絢麗綻放，春天的色彩才會五彩繽紛。
乙：在集體中，只有每一個人都獻上一份力，班里才會充滿陽光。
甲：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，名為〈拉起你的手〉。
乙：游戲規(guī)則為：（略）
（游戲結(jié)束后請勝方說說獲勝原因）
甲：我們幾十名同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。
乙：使我們在集體生活中充滿朝氣。
甲：看，我們的同學(xué)已經(jīng)迫不及待要展示展示他們的活力以及才能。有請孫思緯等同學(xué)為我們帶來自編自導(dǎo)自演的〈活力時裝show〉，music……
合：隊員們。
甲：我們這一班是我們溫馨的第二個家。
乙：讓我們在集體的舞動中健康成長吧！集體舞〈健康歌〉