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    小學教育行風建設工作實施方案

    2011-06-08    工作方案   

    為加強教育行風建設,規(guī)范學校辦學和教師從教行為,轉(zhuǎn)變工作作風,凈化育人環(huán)境,推動教育工作和諧發(fā)展。按照《20XX年教育系統(tǒng)行風建設工作實施方案》的整體要求,結(jié)合我校工作實際,制定本實施方案。

    一、指導思想

    以科學發(fā)展觀為指導,以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力,認真貫徹市教育局關(guān)于加強行風建設工作要求,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作和任務,堅持“標本兼治、糾建并舉、突出重點、務求實效”的方針和“誰主管誰負責”的原則,以規(guī)范辦學行為、治理教育“三亂”等項工作為重點,進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,以辦人民滿意教育為目標,扎實開展學校行風建設活動。通過加強學習、分析檢查、糾風整改,切實轉(zhuǎn)變作風,改進工作,促進發(fā)展,維護良好的教育形象,提高群眾的滿意度。

    二、主要工作

    按照教育局“四嚴格、四明顯”的工作目標,以進一步樹立學校良好形象,提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以規(guī)范辦學行為,加強師德建設,學生和家長滿意為標準,堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、從嚴治教的方針,改善學校教育教學環(huán)境,努力辦好人民滿意的學校。

    (一)加強黨風廉政建設,規(guī)范辦學行為

    1、全面貫徹教育方針,開展黨風廉政建設學習,重視黨風廉政建設教育,扎實推進廉政文化進校園活動;領(lǐng)導干部廉潔自律,遵紀守法,以身示范;健全和完善相關(guān)的管理規(guī)章制度;重大事項特別是涉及教職工切身利益的事情做到公開透明,接受監(jiān)督,真正做到民主管理;對違紀違規(guī)行為認真查處,對關(guān)系學生切身利益的熱點、難點問題能夠及時協(xié)調(diào)解決。

    2、嚴格執(zhí)行上級主管部門及學校制定的各種規(guī)章制度。做到制度健全,依法治校;教學管理規(guī)范,課程開齊上足;認真執(zhí)行學生作息制度,努力提高教育教學質(zhì)量;開展寬領(lǐng)域、多層次、高品位的課外實踐活動;通過召開家長會、班主任熱線電話、網(wǎng)上“家校直通車”等多種途徑,暢通學校與家長溝通渠道;加強校風、教風、學風建設;安全措施到位。

    (二)加強師德師風建設,規(guī)范收費行為

    1、重視師德師風建設,嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不”行為規(guī)范》等規(guī)章制度;加大教師培訓力度,積極培養(yǎng)嚴謹治學、愛崗敬業(yè),為人師表,著力提高自身素質(zhì)與能力的教師。杜絕體罰和變相體罰學生、侮辱和歧視學生、向家長索要禮金或代金劵、強制學生補課和有償家教等有損于教師形象的現(xiàn)象。

    2、嚴格執(zhí)行收費公示制度,嚴格落實收費管理制度,無收費不開收據(jù)、收費不入賬和亂收費等現(xiàn)象;嚴格落實月度預算審批制度;學校經(jīng)費管理使用和日常開支規(guī)范透明;無強行統(tǒng)一征訂教輔材料、報刊雜志等現(xiàn)象;對家庭困難學生補助政策落實到位。

    三 加強教育教學管理,維護學校秩序

    1按照國家和省頒布的課程計劃編排學期課程表,開齊課程,開足課時。杜絕體育課、體活課等課程不按規(guī)定開設或者教師敷衍的問題;教導處加強課堂教學的檢查,不允許教師私自串課或隨意增減課程、課時及不按進度教學現(xiàn)象。

    2嚴格執(zhí)行統(tǒng)一作息時間。保證學生每天在校時間不超過6小時,1、2年級不留書面家庭作業(yè),其他年級不超過1小時。教師要引導學生自主學習,提高學生的綜合能力。學校嚴禁張榜公布學生成績和名次。

    四、工作要求

    1、加強組織領(lǐng)導,落實工作責任

    全校上下要進一步提高對開展行風評議工作重要性和長期性的認識。必須把行風評議工作與完成本年度教育中心工作任務、推動教育發(fā)展結(jié)合起來,要把民主評議作為落實黨風廉政建設和糾風工作責任制的重要舉措,推進行風建設的重要手段,主要領(lǐng)導要切實履行第一責任人的職責,建立健全分級責任制,做到主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,具體工作專人抓,一級抓一級,層層抓落實,扎實推動評議工作的不斷深入。

    2、加大宣傳教育力度,依靠教職工抓好評議工作

    采取多種方式,廣泛發(fā)動教職員工,最大限度地調(diào)動教職員工關(guān)心、支持和參與行風評議的積極性;堅持開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、法制紀律教育,筑牢抵御不正之風的思想道德防線,通過扎實的工作,使廣大干部教師在評議中被觸動、受教育、強素質(zhì),自覺提高工作效率和服務質(zhì)量。

    3、緊密聯(lián)系教育實際,增強民主評議的成效

    要緊緊圍繞學校發(fā)展的中心工作,通過評議工作提高素質(zhì)、規(guī)范行為、民主建設、健全制度、完善機制。做到“四個結(jié)合”,一是與提高教師素質(zhì)相結(jié)合。深入持久加強師德教育,通過多種途徑引導教師把師德要求內(nèi)化為主觀的價值追求,自覺踐行好人民教師的光榮職責。二是與規(guī)范教育收費,進一步治理教育亂收費工作相結(jié)合。杜絕各種亂收費行為,鞏固教育收費示范區(qū)的成果,樹立教育的良好形象。三是與深化校務公開,加強學校民主建設相結(jié)合。實施校務公開,強化學校的民主管理自覺接受社會監(jiān)督。四是與健全各項規(guī)章制度相結(jié)合。深化現(xiàn)代學校制度改革試點,完善“學校章程”,建立健全切全實際的學校管理制度體系。

    4、重視查找和整改問題,建立長效管理機制

    要將自查、整改、創(chuàng)新制度貫穿于行風建設全過程;要建立投訴舉報、明查暗訪、問題通報、媒體曝光、責令整改、問責等制度;要創(chuàng)新思路和措施,扎實推進作風建設,讓廣大干部教職員工真切感受到民主評議工作的力度和效果;要建立起按制度辦事、用制度管人的長效機制,不斷推進學校行風建設工作取得新成效。

    五、組織領(lǐng)導

    學校教育行風民主評議工作在市教育局指導下開展,成立Xx小學行風評議工作領(lǐng)導小組,負責學校評議工作,本著誰主管誰負責的原則,指派專人負責此項工作,堅持“一崗雙責”,要高度重視,嚴明紀律,實事求是,認真負責地貫徹落實學校實施方案,不得弄虛作假,干擾評議工作正常進行。此項工作將作為年終部門考核的一項重要內(nèi)容。

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