開學(xué)已有兩個多月了，學(xué)校開始選取貧困生了。每個班給固定的名額，由班主任根據(jù)情況定出名單來。由于初一（2）班班主任家里有突發(fā)事情要處理，所以岳老師把這件事交給我了，讓我根據(jù)學(xué)生家里實際情況和學(xué)習成績來選取12名貧困生。
班主任工作計劃：
首先，考查每名學(xué)生的家庭情況，找出家庭特別貧困的學(xué)生,這樣的學(xué)生是一定記為貧困生的；其次，在班級里進行投票選舉，明確排在前幾名的學(xué)生情況是否屬實后，結(jié)合學(xué)習成績和為人進行判斷；最后，定出名單。
一．全面了解學(xué)生的情況，包括家庭情況、思想狀況等。主要是通過家訪、個別談話、了解學(xué)生小學(xué)班主任、在同學(xué)中了解、日常觀察等方法完成。確定了幾個家庭條件極其不好的同學(xué)的名單。
二．學(xué)生們寫貧困生申請，然后在班里演講，全班同學(xué)根據(jù)情況進行投票，選取自己心中認為有資格當選為貧困生的學(xué)生，記錄票數(shù)名單。
三． 根據(jù)調(diào)查情況看看他們說的是否屬實，然后根據(jù)學(xué)生的成績和人品情況進行判斷，定出最后的名單。
自我評價：
班主任的工作真的是很不好做，許多事情并不是按照計劃發(fā)展的。由于當選貧困生國家會給補助，同學(xué)們都想當選，所有有許多同學(xué)說的情況都不屬實；還有一些家長來學(xué)校找老師，想走走后門讓孩子選上貧困生。作為班主任，要考慮多方面的問題，但是有很多時候偏偏又魚與熊掌不可兼得，所以班主任工作是個出力不討好的工作。
這次的工作，雖然最后成功完成，但是過程卻很糾結(jié)，還經(jīng)常麻煩別的老師幫助，很是慚愧�。�