“第四屆十大讀書人物”評(píng)選方案
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書人物”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:
一、評(píng)選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額 每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)選。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
3.掌握正確的閱讀方法,有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。
4.勤于練筆,堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng),有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。
四、評(píng)選辦法
1.各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng),評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評(píng)選。
2.“讀書人物”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動(dòng)成果(獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4R照片于3月29日下班前交。
五、推薦表 荔灣區(qū)第四屆十大讀書人物推薦表
一、評(píng)選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額 每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)選。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
3.掌握正確的閱讀方法,有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。
4.勤于練筆,堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng),有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。
四、評(píng)選辦法
1.各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng),評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評(píng)選。
2.“讀書人物”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動(dòng)成果(獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4R照片于3月29日下班前交。
五、推薦表 荔灣區(qū)第四屆十大讀書人物推薦表
姓名 | 所在學(xué)校 | 班級(jí) | |||||
年齡 | 性別 | 最喜歡的一本書 | |||||
讀書活動(dòng)事跡介紹 (不少于800字) | |||||||
班主任推薦意見 | |||||||
學(xué)校推薦意見 | 蓋章 年 月 日 | ||||||
教育局意見 | 年 月 日 |