一、培養(yǎng)目的
    1、讓委員們了解工作的內(nèi)容，讓他們經(jīng)歷更多的新事物，同時學會如何去處理事情。
    2、拓寬他們的交際面，為委員們提供拓寬人際交往的平臺，讓他們建立自己的人脈網(wǎng)絡。
    3、增加委員們對學院、對大學的深層次了解，充實他們的大學生活。
    4、培養(yǎng)踏實認真的工作態(tài)度，增強委員們的干部意識、責任心，增強團隊合作精神，
    5、給委員們提供一個展示自我的平臺，讓他們從實際中去體會自身的重要性，體會自身的價值，從而塑造未來的自身形象。

二、 培養(yǎng)內(nèi)容
    1、策劃能力的培養(yǎng):作為一名大學生，策劃能力是必不可少的，尤其是在開展活動這一塊，通過策劃可以鍛煉一個人的寫作能力，擴展思維的全面性，考慮好各方面的細節(jié)，作為主角，更好的投入到活動的開展中。才易賽、晚會之前都要求寫策劃。
    實現(xiàn)方式：讓委員多寫寫策劃書，同時讓他們經(jīng)歷活動開展的全過程，包括前期準備到活動總結的全部流程。
    2、外聯(lián)能力的培養(yǎng)：活動的開展外聯(lián)是必不可少的，作為文娛部的一員，可以得到更多的外聯(lián)機會，和社會上的商家接觸，更好的鍛煉自己的口才和社交能力及應變能力，訓練思維的敏捷性。
    實現(xiàn)方式: 部長應該多派委員去拉外聯(lián)，不應太注重結果，給委員們提供鍛煉的機會。平常可以在交談中教他們一些經(jīng)驗。
    3、組織領導能力的培養(yǎng)：主要是通過活動的開展，讓他們更好的鍛煉組織領導能力， 協(xié)調(diào)好各方面的工作，使活動更成功。
    實現(xiàn)方式：這個必須在實踐中進行。每次活動可以讓1副部負責帶領1-2個委員，讓他們親身經(jīng)歷，才能學到更多。
    4、交流社交能力的培養(yǎng)：通過各種活動與同學老師以及外面的商家更好的交流接觸，鍛煉自身的社交能力。
    實現(xiàn)方式：讓委員多去參加部門之間聯(lián)誼、部門活動，多去認識一些人，多與別人交流，在交談中進步。
    希望大家一起努力，把文娛部的工作做好！