物質(zhì)環(huán)境建設(shè)
物質(zhì)環(huán)境建設(shè)主要體現(xiàn)在教室環(huán)境美化之上。本班教室環(huán)境的兩大特色是門口的小鴨子班牌以及教室內(nèi)大大小小的黑板和白板。
教室門口的小鴨子班牌正面是一只小鴨子，反面是“D20”字樣。這個有特色的班牌之所以存在是由于剛開學時本班是全級唯一一個在門口沒有班牌的教室。另外，由于本班班主任非常喜歡鴨子，因此在學生心中，小鴨子是班主任的象征。
另外，教室內(nèi)設(shè)有
2. 用于展示各種紙質(zhì)材料的松木板；
3. 用于寫每日關(guān)注（記錄本班同學閃光點）以及英語短句（各占一半空間）的小白板；
4. 用于給本班同學留言的松木/小白板；
5. 用于給班主任或班委寫激勵話語的雙面黑/白板；
6. 用全班每位同學的名字組成的“20”字樣，象征每位同學都是20班的一份子；
7. 門口張貼了開學以來本班獲得的所有榮譽 ；
8. 門口小白板每天更新“D20er好品質(zhì)”（以英語單詞及注釋形式出現(xiàn)）；
9. 門口還張貼有“禁止在教室飲食”的告示。
制度建設(shè)
為了創(chuàng)造更好的學習生活氛圍，本班建立了一系列的班級精神和管理制度。
一、 軍訓期間提煉出來沿用至今的班級口號
拼搏團結(jié)，進取堅持，壯哉省實，壯哉二十。
二、 作為本班文化基調(diào)的班級精神“20班20條”
20 = 8 + 6 + 4 + 2
做人8條
1. 尊重他人
2. 欣賞他人
3. 有寬容之心
4. 有自信
5. 有理想
6. 有集體意識
7. 有原則
8. 有真心
做事6條
1. 效率第一
2. 向他人學習
3. 自己想辦法
4. 有想法有行動
5. 要做就做到最好
6. 堅持
心態(tài)4條
1. 看到自己，也看到別人
2. 爭氣
3. 淡定
4. 感恩珍惜
規(guī)矩2條
1. Always a TEAM!
2. When it comes to rules, NEVER ask WHY and save your EXCUSE!
三、 本班設(shè)立班委，為強化班委服務(wù)班級的意識以及提高班委的工作效率，本班規(guī)定明確的班委職責，并于每周一下午進行正規(guī)的班委例會，由團支書負責考勤。
1. 班委職責
班長：毛適
作為一個班的精神支柱，要做到學業(yè)優(yōu)良品德優(yōu)秀。協(xié)助班主任管理班級，統(tǒng)籌各個部門的工作，并重點負責監(jiān)督學習部的工作。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前10名；
2. 在班主任不在場的情況下能夠自覺監(jiān)督全班同學進行正常的學習；
3. 負責任地完成每次年級、班主任交代的任務(wù)（需常備便利貼提醒自己�。�
4. 積極與各個部門的班委溝通，了解班級運作情況，及時向班主任反映最新情況；
5. 每個課間用課室電腦打開微博查看班主任最新通知，并及時通知全班同學；
6. 在班級需要的時候挺身而出接受任務(wù)。
副班長1：陳昭宇
協(xié)助班長管理班級，主要負責監(jiān)督紀律、勞動、體育三個部門的工作。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前20名；
2. 在班主任不在場的情況下能夠自覺監(jiān)督全班同學進行正常的學習；
3. 負責任地完成每次年級、班主任交代的任務(wù)（需常備便利貼提醒自己�。�；
4. 每日與紀律以及勞動委員溝通，統(tǒng)計每日紀律（包括遲到、自習及晚修評分）和衛(wèi)生的扣分情況并了解扣分原因，每日下午放學后向班主任報告，如班主任不在辦公室可寫紙條報告；
5. 每周一收自省，并記錄遲、欠交情況；
6. 積極協(xié)助三個部門的工作。
副班長2：賴俊宜
協(xié)助班長管理班級，主要負責監(jiān)督文娛、生活、宣傳三個部門的工作，并管理班級財政。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前20名；
2. 在班主任不在場的情況下能夠自覺監(jiān)督全班同學進行正常的學習；
3. 負責任地完成每次年級、班主任交代的任務(wù)（需常備便利貼提醒自己！）；
4. 每日與生活委員溝通，統(tǒng)計每日宿舍內(nèi)務(wù)的扣分情況并了解扣分原因，每日下午上課前向班主任報告（包括前一天的上午、下午、晚寢情況），如班主任不在辦公室可寫紙條報告；
5. 記錄班費使用情況，每一條記錄需包括“支出內(nèi)容”“支出金額”“經(jīng)手人”“日期”，并附上經(jīng)手人簽名，每月上學的最后一天向全班同學報告賬目；
6. 積極協(xié)助三個部門的工作。
學習委員：楊真、劉玥、羅智仁
負責統(tǒng)計出勤以及各科作業(yè)上交情況，并在每次測驗或考試后收集各人的各科成績。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 統(tǒng)計每日出勤情況（我們班的標準是鈴聲打響開始算遲到），并記錄在考勤本上；
3. 統(tǒng)計每日各科作業(yè)上交情況，并記錄在工作本上，每日晚修前向班主任報告，如班主任不在可寫紙條報告；
4. 每次大考后記錄各人的總分，并與前一次考試成績對比，用上升或下降符號標注；
5. 關(guān)注班級同學的學習情況（各科的作業(yè)情況、學習難度、同學意見等），每周四下午放學后向班主任報告。
紀律委員：林浩賢、陳敬棟
負責在日常上課、自習、晚修時間維持班級紀律，并記錄違反紀律的情況。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 在自習及晚修時輪流在講臺學習并維持班級紀律；
3. 記錄各人違反紀律的情況，并在每天早讀前向班主任報告，如班主任不在可寫紙條報告；
4. 關(guān)注班級每日紀律扣分情況，并及時向副班長1報告。
勞動委員：郭宇軒、巫宇杰
負責安排全班同學進行值日工作，并記錄各人值日的執(zhí)行情況。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 監(jiān)督值日生認真負責地做好值日工作，并對值日生的工作情況作出評分；
3. 時刻維護教室的整潔（尤其是講臺和垃圾鏟），制止一切破壞教室衛(wèi)生的行為并記錄下相關(guān)同學；
4. 關(guān)注班級每日衛(wèi)生扣分情況，并及時向副班長1報告。
生活委員：趙奕、王蕊
負責各個宿舍的通知工作，并記錄各個宿舍的內(nèi)務(wù)評分情況。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 監(jiān)督各室長做好每日內(nèi)務(wù)工作，以及記錄好每周是宿舍負責人（A-G床每人輪一周）；
3. 記錄各寢室每日內(nèi)務(wù)扣分情況，并及時向副班長2報告；
4. 每兩個月舉行一次“宿舍文化活動”，全班同學以宿舍為單位參加，需要提前至少2周寫好詳細計劃提交班主任（包括活動時間、活動內(nèi)容、活動地點、參加人員、事前準備、經(jīng)費預(yù)算等）。
宣傳委員：羅琦瑋、郭宜、謝沐彤
負責板報設(shè)計以及課室的布置，以及班級的其他宣傳工作。
具體內(nèi)容
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 定期出好班級板報；
3. 制定一人負責班級博客的更新和維護；
4. 負責課室的布置以及布置的維護；
5. 負責班級的其他宣傳工作（如活動的邀請函制作、校運會場地布置、班徽及班服的設(shè)計等）。
文娛委員：鄭君翹、王冠銘
負責藝術(shù)節(jié)期間班級的文藝表演，以及日常的班級文娛活動。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 在藝術(shù)節(jié)期間安排本班同學參加表演；
3. 每月推薦一部電影供全班一起觀看（選定一天下午6點播放），需提前至少一周確定播放時間。
體育委員：莫子昊、歐凱雯
負責體育課以及課間操的集隊，校運會期間班級參賽的工作，以及日常的班級體育活動。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前25名；
2. 負責體育課以及課間操的集隊，并統(tǒng)計周一上午升旗儀式的到場人數(shù)及遲到人數(shù)；
3. 負責參加校運會前的準備工作，以及校運會期間運動員的安排工作；
4. 每月開展一次班內(nèi)或班際體育活動（籃球、羽毛球比賽等），需提前至少一周寫好詳細計劃提交班主任（包括活動時間、活動內(nèi)容、活動地點、申請場地需要、邀請班級、參加人員、經(jīng)費預(yù)算等）。
電教員：謝沐彤
負責班級用電設(shè)備的維護，監(jiān)督同學正確使用設(shè)備，并記錄違規(guī)使用設(shè)備的情況。
對各位班委（共18人）的統(tǒng)一要求：
1． 每周五中午2點為班委例會時間，各班委如有任何關(guān)于班級的問題和建議需要提出的請?zhí)崆白龊脺蕚洌龝陂g統(tǒng)一解決；
2． 如班委不能達到期中、期末考試的排名要求，將不能繼續(xù)擔任班委，或繼續(xù)擔任班委但接受相應(yīng)的懲罰，請摸底考成績沒有達到要求的班委加倍努力學習；
3． 班委需要在學習和生活方面都以身作則，如發(fā)現(xiàn)班委未能做好自己作為一名省實學生的本分，班主任定當對其重罰。
懲罰措施：
1. 如未能達到統(tǒng)一要求第2點，（1）如期中考試排名在25名以外，則在期中考后到期末考前的時間內(nèi)，完成各科老師每周的額外作業(yè)一次，（2）如期末考試排名在25名之外，則在假期期間完成各科老師的額外作業(yè)一份；
2. 如未能達到統(tǒng)一要求第3點，需連續(xù)兩天放學后到操場跑步（男生1500米，女生800米）。
四、 班級日常管理制度
為了有效管理班級，本班制定一系列日常管理制度。開學至今，各項管理制度得到了較好的落實，班風建設(shè)進展良好。
1. 20班學生綜合素質(zhì)評價量化細則
每位學生的學期基本分為80分，采取增減分的方法進行，每周小結(jié)一次，計入學生檔案，作為高二分班的重要依據(jù)。
優(yōu)秀（A）（約全班30%）、優(yōu)良（B）（約全班50%）、合格（C）(約全班15%)、不合格（D）（全班倒數(shù)5%）
一、 思想品德（15分）毛適、陳昭宇、賴俊宜
扣分項目：
1. 無故頂撞老師的，扣2分；與同學發(fā)生口角且性質(zhì)相對惡劣的，扣2分以上；在校內(nèi)外打架的，扣10分以上；起哄、協(xié)助或以其他方式參與以上事件的當事人，扣2-5分；
2. 有欺騙家長或老師以及其他人的行為的，扣2分；
3. 見到老師沒有主動問好的，扣2分；
4. 不積極參與班級集體活動的，扣2分；
5. 做出影響班級形象行為的，扣2分。
加分項目：
1. 主動協(xié)助老師工作、主動幫助同學的，加2分；
2. 各組小組長、科代表、班委如能認真負責地完成各項工作，每學期加2分；如特別受到相關(guān)老師表揚的，加3分；
3. 獲校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等在期評基礎(chǔ)上加4分，獲市級稱號加6分；獲省級以上稱號的加8分。
二、 紀律（15分）陳敬棟、林浩賢
扣分項目：
1. 升旗儀式、早讀、下午上課、晚修遲到的扣2分；
2. 升旗儀式著裝不規(guī)范的扣2分；升旗儀式態(tài)度不好，不唱國歌的，扣1-2分；
3. 無辜曠課的扣5分；
4. 上課、自習、晚修講話、開小差或有任何影響其他同學的行為的，扣2分；
5. 參加集會時講話、搗亂或不遵守相關(guān)紀律的，扣2分；如因違反相關(guān)紀律而受到學校點名批評的，扣3分；因自己的行為而使集體利益受到損害的，扣5分；
6. 儀容儀表不規(guī)范的扣3分。
加分項目：
1. 能自覺協(xié)助紀律委員維持班級紀律的，加2分。
三、 學習（25分）楊真、劉玥、羅智仁
扣分項目：
1. 缺交作業(yè)的，扣2分；
2. 不做學科報告的，扣2分；
3. 科任老師反映平日無心向?qū)W、態(tài)度不認真的，在月評中扣5分。
加分項目：
1. 參加各項學科競賽，取得一定名次的，加3-8分；
2. 期中、期末考試中總分進入年級前200名，單科在年級前20名者加5分；
3. 期末考比期中考成績年級排名前進100名的加3分，前進200名的加4分，前進300名的加5分，以此類推。
四、 衛(wèi)生（15分）郭宇軒、巫宇杰
扣分項目：
1. 不認真完成值日工作的扣2分；值日小組不認真值日導(dǎo)致班級被扣分5分以上的，全組每人扣2分。
2. 因亂扔垃圾等其他行為導(dǎo)致班級不整潔的，扣2分；
加分項目：
1. 值日生工作及大清潔工作中主動補位的，加2分；
2. 值日小組每學期獲得15次衛(wèi)生滿分的，全組每人加3分。
五、 住宿（15分）王蕊、趙奕
扣分項目：
1. 宿舍個人所扣的分直接反映在此項評分中；
2. 收到宿管批評的宿舍全體成員各扣3分；
3. 收到停宿警告的扣5分。
加分項目：
1. 連續(xù)一個月內(nèi)務(wù)滿分的宿舍全體成員各加2分；
2. 獲得文明宿舍的全體成員各加3分；
3. 獲得星級宿舍的全體成員各加5分。
六、 文體（15分）王冠銘、鄭君翹、歐凱雯、莫子昊
扣分項目：
1. 沒有按要求做眼操和早操的，扣1分；無故曠操的，扣2分；
2. 不參加班級組織的每月體育活動的，扣2分；
3. 在體育課上受到老師批評的，扣2-5分。
加分項目：
1. 積極鍛煉，并參加集體體育活動的，加2分；
2. 體育活動中取得一定名次的，加3-5分；
3. 藝術(shù)節(jié)積極參加表演的，加2分；獲得一定獎項的，加3-5分；
4. 班、級、校的體育委員以及文娛委員在期評基礎(chǔ)上加2分以上。
備注：
學期總分為負的同學不得參與一切評優(yōu)。
2. 違紀懲罰措施
紀律
個人
1. 凡是由于個人違反校紀導(dǎo)致班級被扣分的，工整手寫英文檢討書一份(300字以上)，并在全班同學面前大聲朗讀，檢討書貼在課室墻上一周。
2. 凡是由于個人違反紀律影響班上其他同學的，工整抄寫校內(nèi)紀律20條3次。
集體
凡是整個班在紀律方面扣分的，(1)每次默寫新概念2課文一篇，不默的扣英語科平時成績，或(2)隨機抽出5人默寫新概念2課文一篇并跑步(男生1500米女生800米)。
衛(wèi)生
個人
1.凡是由于個人違法衛(wèi)生要求導(dǎo)致班級被扣分的，工整手寫英文檢討書一份(300字以上)，并在全班同學面前大聲朗讀，檢討書貼在課室墻上一周。
2.凡是不按值班表要求搞衛(wèi)生的，連續(xù)值班一周
集體
凡是輪值當天被扣分的搞衛(wèi)生小組，全組連續(xù)值班一周。
宿舍
個人
凡是由于個人違反宿舍紀律導(dǎo)致班級被扣分的，工整手寫英文檢討書一份(300字以上)，并在全班同學面前大聲朗讀，檢討書貼在課室墻上一周。
集體
每天內(nèi)務(wù)衛(wèi)生扣分最多的宿舍，以及晚寢被扣分的宿舍，(1)全體成員默寫新概念2課文一篇，或(2)當天負責的同學默寫新概念2課文一篇并跑步(男生1500米女生800米)。
文化建設(shè)
本班的文化建設(shè)主要通過各個部門的班委開展不同的活動來具體實施。
1. 學風建設(shè)
本班學風除了通過制度規(guī)范，還通過學習小組以及攻關(guān)小組的建立去促進，具體的實施和監(jiān)督由學習委員負責。
（1） 學習小組
1. 各小組組成
2. 學習小組“使用”方法
（1）召開小組會議，分析小組各成員的優(yōu)勢和劣勢科目；
（2）小組長負責統(tǒng)籌，給小組各個成員分工（有優(yōu)勢科目的同學可負責攻關(guān)和輔導(dǎo)小組其他同學，學習較弱的同學可負責資料的收集和整理）；
（3）每周至少安排2次小組學習時間，針對各小組情況或近期學習重點進行小組探討學習或輔導(dǎo)。
（2） 攻關(guān)小組
班級學科攻關(guān)小組（粗體標出的是組長）
各學科攻關(guān)小組負責解答同學們關(guān)于本學科的問題，每人每周解答滿5個問題的（須有問問題的同學簽名確認），每月可在學習評定中加5分。另外，如自行向全班同學提供該學科學習資料或方法的，每次加1分。
2. 文體文化建設(shè)
文體文化建設(shè)分成文娛和體育文化兩部分，主要由文娛委員和體育委員開展豐富多彩的班級活動。
（1） 每月生日會（全體班委）
為增強班級凝聚力和同學對班級的歸屬感，每月會進行一次生日會為當月生日的同學慶祝。
10月8日下午進行第一次生日會，為8、9月份生日的同學補過生日。由全體班委提前準備食物（自制奶茶、三明治、沙拉等），在教室內(nèi)以自助餐形式進行派對，同時觀看電影。
10月30日下午健美操比賽后進行第二次生日會，以驚喜派對的形式出現(xiàn)，班主任事先準備好食物并藏好，同學們在比賽后得到很好的放松。
（2） 每月電影日（文娛委員）
為開闊本班同學的視野，同時讓同學們進行適當?shù)姆潘�，每月由文娛委員推薦一部電影讓全班同學在中午時間觀看。
9月27日觀看電影 “She is out of my league”
10月29日觀看電影 “The last song”
11月29日觀看電影“禁閉島”
（3） 每月體育活動（體育委員）
為增強本班同學的體育鍛煉意識，每月由體育委員組織一次全班同學參加的體育活動。
10月10日進行班內(nèi)三人籃球賽，共5支隊伍參加，采取積分制，最后兩支隊伍以同分獲得雙冠軍。
另外，10月份本班同學還參加了“五樓聯(lián)誼籃球賽”，分別與19、16班進行了比賽。
3. 宿舍文化建設(shè)
（1） 為規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)，每天由生活委員統(tǒng)計宿舍內(nèi)務(wù)檢查的分數(shù)交班主任，每天扣分超過2分的宿舍的全體成員要罰默寫一篇新概念文章。
（2） 為增強宿舍凝聚力，每學期由生活委員開展兩次宿舍文化活動，第一次活動大致定為“殺人游戲”錦標賽，將在本月某天進行。
4. 班級凝聚力建設(shè)
為增強班級凝聚力，班主任會定期向同學們布置特殊的任務(wù)。10月份同學們寫了題為“我最喜歡20班的____”，“我在20班的第一次”，“我們的紀念日”的小短文，班主任整理好以后打印出來在教室內(nèi)張貼給同學們閱讀，讓同學們對本班的感情又深了一些。以下是一些摘錄：
5. 我最喜歡20班的所有所有
從剛踏進高一級大廳里，從恰好跟著Grace上五樓進到班里，從和玥兒打好關(guān)系，從班里集中的時候郭宇軒爆出“打倒實驗班”，從軍訓那些響亮的軍歌聲，從...那些時候開始，這個班，團結(jié)得讓我想哭。我愛這個班的所有、一切。喜歡這個班55+1張可愛的笑臉，喜歡這個班的景色。喜歡幾個人記在一起談著物理題，喜歡在宿舍里和人瘋玩，希望享受中午課室難得的清凈，喜歡課間鬧哄哄或是睡倒一片的人。我愿意為這個班付出我可以付出的一切。我可以對著別班的初中同學說“我們20班才是最棒的！”那時，我一定是堅定的眼神，不會變。稍微借用一下別的人的一句話：不是我們班有我，而是有我的班叫20班！即使我們班很弱，我也想燃燒一年的青春！
1. 我在20班的第一次party
從開學到現(xiàn)在，也舉辦了有些活動了。第一次party最令人印象深刻。班委們一起做各種吃的，煮了一鍋奶茶，一鍋茶奶。在班上吃的不錯，也玩得不錯。若下次還有，能多些熟食（大家一起做），多些游戲，再把吃貨放在課桌上就更好了。
10. 上周的周三（應(yīng)該是的�。�10月24吧！那天晚修后我們很苦逼地要去練“鄉(xiāng)村魅力”，然后還要分組練，然后又很悲催地我們星期一又分在一組練，男女比例失衡呀！3女8男，搞什么，隨便抓一個來都不敢自己一個人“出丑”！結(jié)果，很理想的，我們被專門宣布壞消息的郭大娘通知：星期五大掃除！再結(jié)果，我們組里便炸開了鍋！“我們已經(jīng)做了3次了！”“我們已經(jīng)...”我們大吐苦水，在歡笑中結(jié)束了練習！在這一天，我發(fā)現(xiàn)我們這一組是有這么多的“同苦”，同時感情有多么的深厚！真好！