各位家長：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！我們學(xué)校召開這個家長會，主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，這樣，我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂地成長！
希望通過這次家長會的召開，使我們大家體會到成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴。
一、首先，我向大家介紹我們學(xué)校的管理理念：為了孩子的成長。
人沒有目標(biāo)，生活將非常空虛，百無聊賴。一個班級沒有目標(biāo)，它將失去航向，一盤散沙，尤其是在當(dāng)今競爭日趨激烈的社會中，我們的學(xué)生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會生活，學(xué)會做人。所以我作為班主任結(jié)合本班實際，制定我們的班級奮斗目標(biāo)，并和學(xué)生一道去努力實現(xiàn)。
三、為了使我們的孩子在校能得到全面發(fā)展，我校開展了各種活動。
廣播操比賽——讓孩子在課間操中做得更整齊；
每周四的興趣小組——讓孩子學(xué)自己感興趣的活動；
安全演練常態(tài)化——掌握自護(hù)自救能力，在無人管護(hù)，發(fā)生火災(zāi)和地震來臨情況下能夠迅速脫險。
四、班級基本情況：
下面我先介紹一下班級的基本情況：
（一）教師情況：
我姓周，是四（4）的班主任及語文老師。我上學(xué)期三年級，因為分班，只有幾個原來班上的學(xué)生。我們班的數(shù)學(xué)教師是吳善洪老師，他一直擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)，對于中年級數(shù)學(xué)教學(xué)很有經(jīng)驗。們班的英語老師是阮佳妮老師，她大學(xué)畢業(yè)，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她同時擔(dān)任四（5）班、四（6）班的英語課。
（二）學(xué)生情況：本班學(xué)生共47人，其中男生22人，女生25人。
學(xué)生平時表現(xiàn)情況（略）
在各位家長的大力支持下，我們的教育教學(xué)工作開展得比較順利。我們班在教學(xué)成績及學(xué)校組織的各項活動中均取得了較好的成績。在此我們再次向各位家長表示衷心的感謝。但是有一些問題我們還需要交流一下：
（一）遵守校規(guī)校紀(jì)．
1、學(xué)校要求周一穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、注意個人衛(wèi)生。
3、注意安全。提醒孩子按時到校，不能過早來校；囑咐孩子及時回家。
（二）安全問題．
一提醒孩子按時到校；囑咐孩子及時回家，二請家長叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時，要注意安全。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。
（三）關(guān)于作業(yè)的問題
每個孩子的情況是不同的，動作快的孩子會迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會花費很長時間，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。
五、說說期中考試情況。
這次期中考試，我們班大多數(shù)學(xué)生的成績都在80分以上，達(dá)到了優(yōu)秀。當(dāng)家長拿到試卷的時候，可能會有喜有憂，喜的是孩子取得了好成績，憂的是孩子的成績不理想。語文卷子現(xiàn)在就擺在桌子上，相信家長們已認(rèn)真看過了。下面就試卷說說我的看法，這次考試學(xué)生出錯較多的有兩個地方，一個是第一大題，看拼音寫詞語。題目主要是想考查學(xué)生對詞語的掌握情況。另外一道題目是第七大題：閱讀題。有些學(xué)生就出錯了。這說明有些學(xué)生不能正確地審清題目的要求，靈活地運用知識。成績相對不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不牢固，粗心，閱讀不認(rèn)真等。
六、四年級特點：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進(jìn)入四年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。
在學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候，我們主要是一些非�；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
七、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；
1、重視家庭教育
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
2、給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，他們更需要得到大人的賞識。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子在家做題時以認(rèn)真的態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時才不至于因粗心而丟分．
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。真誠感謝各位家長的聆聽。并希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。最后，祝各位家長身體健康，家庭和睦，工作順利！謝謝！