九是個(gè)吉祥的數(shù)字,長(zhǎng)長(zhǎng)久久!九位年級(jí)組長(zhǎng)就年級(jí)德育工作作了匯報(bào)和交流，我們欣喜地看到，年級(jí)組長(zhǎng)站在了年級(jí)的高度，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)、合作的力量在年級(jí)中展現(xiàn)！“一花獨(dú)紅不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”！一榮俱榮、一損俱損，榮的不止是老師考核的分?jǐn)?shù)、還應(yīng)該是學(xué)生的知識(shí)、學(xué)生的收獲；損的不止是老師的利益、更是學(xué)生的前程。老師，肩上挑著的是學(xué)生的未來(lái)！
四是個(gè)幸福的數(shù)字，事事如意，事事順心！四位班主任班級(jí)一線管理的經(jīng)驗(yàn)和困惑讓我們咀嚼了班主任工作辛苦和勞累的同時(shí)，更多的是班級(jí)管理智慧的反思、還有愛(ài)心和責(zé)任的神圣！
這學(xué)期，忙碌著、辛苦著、累著——7—8年級(jí)為期一周的國(guó)防教育；3—9年級(jí)到成都科技館、杜甫草堂參觀；法制專(zhuān)題講座；運(yùn)動(dòng)會(huì)；元旦歌詠比賽；七年級(jí)的元旦健身跑、家長(zhǎng)會(huì)；中小學(xué)代表隊(duì)參加縣級(jí)太極拳比賽；網(wǎng)球操代表隊(duì)參加市級(jí)的比賽、縣級(jí)的體育藝術(shù)節(jié)；還有主題班會(huì)、學(xué)月小報(bào)、黑板報(bào)、朝會(huì)、心理健康等等德育活動(dòng)，我們一起迎接各級(jí)各項(xiàng)檢查達(dá)十多次。我們井然有序、我們順利而優(yōu)秀地完成了任務(wù)：
瞧——
龍xx老師，“小組協(xié)作”的先行者、班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)的堅(jiān)持者、班級(jí)管理的細(xì)心者！人數(shù)最多，蹲在班上的時(shí)間最久，你用守候孩子、指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)著你的認(rèn)真和教育者的責(zé)任！
黃xx老師，“教學(xué)反思”的堅(jiān)持者、年級(jí)管理的細(xì)心者：兩操到堂、年級(jí)協(xié)調(diào)、教師凝集，學(xué)生的品格養(yǎng)成教育，他在思考在行動(dòng)！
楊xx老師，“當(dāng)堂過(guò)關(guān)”的實(shí)踐者和思想者、班級(jí)管理的嚴(yán)愛(ài)結(jié)合者、班科協(xié)調(diào)的模范者！全身心的投入只為孩子們的成長(zhǎng)、成才！
胥xx老師，率直中不乏細(xì)膩：指導(dǎo)清潔打掃、編排班級(jí)風(fēng)采的扇子舞、運(yùn)功上為班上的孩子們拍照..嚴(yán)格、嚴(yán)肅中蘊(yùn)含著對(duì)孩子們深深地愛(ài)
李xx老師，操場(chǎng)上語(yǔ)文課的課改先鋒，為萬(wàn)靜和劉春梅參加縣賽市賽聽(tīng)課、說(shuō)課，陪在身后的鼓勵(lì)最能鼓舞同伴。有什么事要她幫忙，她從來(lái)不會(huì)說(shuō)“不”也從來(lái)不會(huì)找借口推辭！她管理細(xì)心、輔導(dǎo)后進(jìn)生盡心盡力、想方設(shè)法！
朱xx老師，教學(xué)和管理有自己的一套好方法，用上進(jìn)和認(rèn)真影響孩子和年級(jí)上的老師們！輔導(dǎo)學(xué)生參加經(jīng)典誦讀，你用心得法，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌飽含著你的汗水和責(zé)任！
陳xx老師，初為班主任不驚不咋，穩(wěn)重、得法！做好了年級(jí)協(xié)調(diào)、年級(jí)同步的工作！
楊xx老師，低段管理的領(lǐng)軍人物，知識(shí)過(guò)手、方法優(yōu)化、管理到位！
萬(wàn)xx老師，迅速找到自己的定位，為了班上的孩子放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、自己首先做好，培養(yǎng)孩子自理自立有一套。
看——
我們的這三位可愛(ài)的孕育著小寶寶的“大熊貓”老師，她們可沒(méi)有因?yàn)橐杏⒆佣÷头艞夁@么多期待的孩子：
孟x(chóng)老師，你克服了每天上班往來(lái)的車(chē)卒勞頓，不顧高齡孕育的困難，運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技館等活動(dòng)中陪伴和守護(hù)著七年級(jí)二班的孩子們！
項(xiàng)x老師，你挺著寶寶在各項(xiàng)活動(dòng)中踴躍，輔導(dǎo)活動(dòng)、指導(dǎo)班級(jí)小干部、帶班放學(xué)，一樣不落！
楊x老師，你克服了妊娠反應(yīng)，教學(xué)工作認(rèn)真、輔導(dǎo)孩子細(xì)心，科技館之行出發(fā)前也要把班上的學(xué)生清點(diǎn)好交給副班主任！
對(duì)了，剛剛當(dāng)上媽媽不久的駱x老師，這期新接手八年級(jí)四班，用自己的干練和管理智慧在短短的一學(xué)期成效顯著，教學(xué)成績(jī)直線上升、培養(yǎng)班干部更有自己的一套。
看——
本學(xué)期剛擔(dān)任班主任的青年教師。
萬(wàn)xx，從董場(chǎng)調(diào)到銀都，擔(dān)負(fù)起班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的重任，參加縣、市心理班會(huì)課的賽課獲得佳績(jī)！
肖xx，由單純的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)加班主任的重任，不怕經(jīng)驗(yàn)的不足，虛心接受指導(dǎo)，班級(jí)管理日益進(jìn)步！
陳xx，也是由單純的數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)加班主任和年級(jí)組長(zhǎng)的重任，不多言語(yǔ)，默默做著自己的常規(guī)管理和教學(xué)工作。
瞧——
我們有著豐富經(jīng)驗(yàn)的、以身作則是我們榜樣的大姐姐、大哥哥級(jí)別的班主任們：
楊xx老師，由兩個(gè)住讀班合成的2.3班，人多、費(fèi)精神！工作量增大，楊老師用愛(ài)心和耐心將孩子們管理得順風(fēng)順?biāo)R(shí)過(guò)手、管理細(xì)心，到崗到位！
趙xx老師，今年又當(dāng)上班主任，不怕不會(huì)辦黑板報(bào)、不怕不會(huì)電腦，不是嗎？有同事幫助、有自己的細(xì)心和愛(ài)心，這一期又重溫了班主任的辛苦和幸福了吧？
冷xx老師，如母親般耐心而細(xì)致的你，早早的來(lái)，認(rèn)真地工作！課間的輔導(dǎo)、清潔衛(wèi)生的指導(dǎo)、后進(jìn)生的教育，你那副眼鏡的后面蘊(yùn)藏著對(duì)孩子們深深地愛(ài)和責(zé)任！
楊xx老師，來(lái)的早，管得細(xì)，路隊(duì)最標(biāo)準(zhǔn)、孩子們下課也圍著楊老師的身邊，悉心的教導(dǎo)和輔導(dǎo)潛移默化！
丁xx老師，以人為本的理念深入到細(xì)致入微的管理中！獨(dú)到的方法、嚴(yán)格的管理，是孩子們心目中的嚴(yán)師益友！
冉xx老師，嚴(yán)格要求管理到位又多才多藝，承擔(dān)開(kāi)學(xué)典禮的國(guó)旗下班級(jí)風(fēng)采你盡心盡力，獨(dú)具風(fēng)采！
看——
李xx老師，一年級(jí)一班孩子的守護(hù)者，除了其他科，你基本上都在教室，下課也陪著孩子，細(xì)致入微的管理讓孩子們進(jìn)步很快！
楊xx老師，語(yǔ)文教學(xué)的領(lǐng)跑者，班級(jí)管理細(xì)心，你踏踏實(shí)實(shí)做好自己的每一項(xiàng)工作來(lái)詮釋這就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)！
趙xx老師，耐心、細(xì)致，手把手教孩子掃地，一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)后進(jìn)生，關(guān)心和關(guān)注孩子是你不變的愛(ài)，不變的責(zé)任！
熊xx老師，輔導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)到，管理班級(jí)耐心而細(xì)心！語(yǔ)文、班主任、科研、少年宮，你不厭其煩，每一項(xiàng)都用認(rèn)真戰(zhàn)勝！
王xx老師，新場(chǎng)到銀都，你用愛(ài)心在丈量，寒暑易節(jié)，日復(fù)一日，一輛電瓶車(chē)承載著你對(duì)孩子們多少的責(zé)任和愛(ài)！銀都是你工作的第一站，****級(jí)和2015級(jí)會(huì)是你一輩子的驕傲，我們一起努力！
熊xx老師，三個(gè)月的國(guó)培回來(lái)讓你儼然接了兩個(gè)新班，你不怕孩子們心中已經(jīng)有個(gè)孟敏和彭倩，雖然，你在回來(lái)不到一周又摔傷了腳踝，你仍拄著拐?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上，你穿著肥大的窩窩鞋一瘸一拐地穿行在孩子們的心里，你用愛(ài)心和耐心占領(lǐng)了陣地！
李xx老師，“關(guān)著門(mén)，我們是一家人，你們的缺點(diǎn)我們?cè)诎嗌险f(shuō)，對(duì)外，我都夸你們”這就是你對(duì)孩子們的愛(ài)，堂前教子，你把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子！愛(ài)他就讓他知道，讓他知道你的教育你的批評(píng)是愛(ài)他，這是班主任工作的最重要的一點(diǎn)，你做到了！
侯xx老師，面對(duì)特殊家庭的孩子十分調(diào)皮難纏的學(xué)生，你氣惱過(guò)，傷心過(guò)，但你還是循循善誘，你沒(méi)有放棄、沒(méi)有拋棄，你是一位老師，也是一位母親，你用愛(ài)自己孩子的愛(ài)去愛(ài)他，再頑皮再反復(fù)的學(xué)生終有一天會(huì)懂你的愛(ài)！堅(jiān)持就是勝利！你的辛苦和不容易會(huì)值得的！
李xx老師，雷厲風(fēng)行！管理和教學(xué)并進(jìn)!自己的病不能曬太陽(yáng)的，可是哪一天的操場(chǎng)上少了你的身影？成都科技館之行你還生病發(fā)熱呢，可你堅(jiān)守著、陪著孩子們一個(gè)不落地平安返校！
李xx老師，溫婉多才的你遭遇那幾個(gè)反復(fù)而難以融化的“石頭”時(shí)，你依然不變地堅(jiān)持去溫暖他們、感化他們，用你的包容、用你母親般的溫柔也用你的嚴(yán)格！加油，反思錄中，這就是最大的教育收獲！
羅xx老師，猶豫中你的選擇是對(duì)的，繼續(xù)著班主任！9.2班的孩子們會(huì)記著你的，一個(gè)兩個(gè)頑皮的孩子，今后會(huì)最記得你的！堅(jiān)持、勝利在望！
金xx老師，縝密的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，你對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的引領(lǐng)和對(duì)孩子的嚴(yán)格、細(xì)心大家有目共睹，不多言語(yǔ)卻用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育者的使命，詮釋著班媽媽的責(zé)任！
再看我們德育部的年輕人：
王大隊(duì)，紅領(lǐng)巾的使者，少先隊(duì)干部的培養(yǎng)者；輔導(dǎo)網(wǎng)球操、管理清潔衛(wèi)生、組織升旗儀式和各項(xiàng)大小主題活動(dòng)，你是孩子們心目中的最靚麗最鮮艷的一角！
谷書(shū)記，光榮的共產(chǎn)主義青年團(tuán)的引導(dǎo)者，你是網(wǎng)球的專(zhuān)業(yè)教練、你是兩操和集會(huì)的組織者引領(lǐng)者、你是音響師、你是電腦高手！你是學(xué)生心目中嚴(yán)格的體育老師，你更是違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)格的“執(zhí)法者”！
黃xx老師，美術(shù)才女，你的工筆畫(huà)出神入化，精巧美奐！你指導(dǎo)孩子作畫(huà)細(xì)致而用心。你的美術(shù)課讓孩子們對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)對(duì)你也熱愛(ài)！你管理路隊(duì)、負(fù)責(zé)校證的補(bǔ)辦工作，你踏實(shí)細(xì)致！
卿xx老師，一個(gè)音樂(lè)老師卻懂得所有的科目，一個(gè)空頭班主任卻會(huì)幫助所有科任老師督促孩子完成作業(yè)！是全才嗎？是那份愛(ài)心和責(zé)任吧！這學(xué)期，新任德育干事，你認(rèn)真、活躍，很快抓住主線，學(xué)會(huì)方法，你認(rèn)真、積極！小伙子，繼續(xù)努力吧！
我寫(xiě)著，我感動(dòng)著！
我拍著，我感激著！
我念著，我驕傲著！
我感動(dòng)著，只言片語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)班主任老師們的敬意，是什么讓我們的班主任們?cè)谶@學(xué)期非常的外界形式下不受影響，我們一起堅(jiān)守自己的信念、堅(jiān)守自己的崗位、堅(jiān)守自己的教育理想！我們成功地開(kāi)展了那么多活動(dòng)，我們一起成功地迎接了那么多的檢查！向你們致敬！向堅(jiān)守致敬、向這份責(zé)任致敬！
我感激著，從一開(kāi)學(xué)，我就想偷拍下老師們的那些真摯而動(dòng)人的瞬間，但，請(qǐng)?jiān)彛@學(xué)期，太忙！我只得在期末的這幾天命令我抽空抓怕，還請(qǐng)黃建春老師幫我拍，有的還是谷書(shū)記和王大隊(duì)在平時(shí)拍的，但請(qǐng)相信我的真心！看著這些相片，我感激著班主任們的用心和對(duì)我們德育部工作的支持，對(duì)我的理解和包容，謝謝大家！我也感嘆著：這些抓拍的瞬間靜止了，它怎么能展示你們經(jīng)年累月的動(dòng)態(tài)的辛苦和那些融在學(xué)生心中濃濃的愛(ài)呢？
我驕傲著，銀都有這么強(qiáng)大的德育隊(duì)伍！銀都有這么有愛(ài)心和責(zé)任心的班主任隊(duì)伍，我驕傲著，銀都有陳校長(zhǎng)這位德育線專(zhuān)家指導(dǎo)我們的德育工作；我驕傲，我們的行政班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，全力支持德育、傾力實(shí)施教改、全心確保安全！
謝謝陳校長(zhǎng)睿智的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝蔡校長(zhǎng)的身先士卒，謝謝宋校長(zhǎng)、謝謝李校長(zhǎng)、謝謝全體行政！謝謝我德育部的兄弟姊妹！謝謝我最敬重的班主任老師們！謝謝！來(lái)年，讓我們繼續(xù)努力！讓我們一起為追求智慧教育的理想，創(chuàng)我們的銀都品牌而努力！