尊敬的老師、
尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向六年來(lái)為了培養(yǎng)我們的孩子而付出了辛勤勞動(dòng)的馬寶萍老師表示衷心的感謝�。ň瞎┫驁A滿地完成了小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！（掌聲）
六年前，我們領(lǐng)著自己幼稚的孩子來(lái)到了五四路小學(xué)，把他們交到了老師的手中。那一刻，我們的心里除了少許的喜悅之外，更多的是期盼，是擔(dān)心。誠(chéng)然，五四路小學(xué)是一座有著悠久的歷史、嶄新的校容、優(yōu)良的校風(fēng)、過(guò)硬的師資和良好的教學(xué)條件的學(xué)校，是西崗區(qū)一流的學(xué)校。孩子到了法定的上學(xué)年齡，離開(kāi)幼兒園后能如愿以償?shù)爻蔀槲逅穆沸W(xué)的一名學(xué)生，他是幸運(yùn)的，家長(zhǎng)也為孩子感到高興。上學(xué)的路上，我們一遍一遍地告誡自己的孩子：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在學(xué)校里一定要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生。然而，我們自己的心里真的不踏實(shí)。畢竟孩子才只有6歲！在家長(zhǎng)的眼里，他們還太小，太小！從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的、甚至淘氣的頑童到每天背著小手上一天課的小學(xué)生，孩子能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活嗎？孩子的生活自理能力差，老師能像家長(zhǎng)一樣去關(guān)心和幫助他（她）嗎？孩子的啟蒙教育比較晚，能夠聽(tīng)懂老師講課、能夠跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？總之，家長(zhǎng)們的擔(dān)心還有很多、很多。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六年過(guò)去了，我們的孩子也小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)于家長(zhǎng)曾經(jīng)的期盼和擔(dān)心，孩子們的成長(zhǎng)足跡給了我們滿意的答案。回首往事，我們的老師就像一位辛勤的園丁，為了秋天的收獲而不停地努力耕耘著。六年里，為了培育好這些祖國(guó)的花朵，她承受了太多、太多的壓力，付出了太多、太多的心血！在學(xué)校的時(shí)間里，她既是同學(xué)們的好老師，也是孩子們的好媽媽，更是他們的貼心朋友。與在座的家長(zhǎng)們愛(ài)孩子的方式相比，老師對(duì)孩子們的愛(ài)來(lái)的更加理性，更加深沉，那――是大愛(ài)。一年級(jí)的時(shí)候，有的孩子還不適應(yīng)學(xué)校的生活，上課時(shí)緊張得尿褲子了，老師會(huì)悄悄地找來(lái)褲子幫助換上。到了二年級(jí)的時(shí)候，孩子們的自理能力已經(jīng)有了很大的提高，在老師的鼓勵(lì)下紛紛參加競(jìng)選班干部。結(jié)果，有將近1/3的人競(jìng)聘上崗。孩子們的潛能被充分地挖掘出來(lái)了，他們?cè)趨⑴c班級(jí)的管理工作中個(gè)人能力得到了普遍的鍛煉和提高。剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師親自創(chuàng)建了班級(jí)的博客，為老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的信息溝通搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。從那時(shí)起，我們?nèi)骄捅贿@小小的天地緊密地聯(lián)系在一起。每天晚上睡覺(jué)前，家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)習(xí)慣性地坐在電腦前，一起瀏覽一遍班級(jí)的博客，看看老師有沒(méi)有新的留言，班級(jí)同學(xué)有沒(méi)有什么事情，有了問(wèn)題就及時(shí)在這里和老師、同學(xué)溝通。今天看來(lái)，這是一件多么有意義的事情！怎能忘，多少次放學(xué)后，老師取得家長(zhǎng)的同意，犧牲個(gè)人休息時(shí)間為那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子義務(wù)補(bǔ)課。只因?yàn)楱D―她擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)跟不上。怎能忘，多少個(gè)炎熱的夏天里，老師買來(lái)雪糕給孩子們解暑。她自己掏錢，說(shuō)這是對(duì)他們良好表現(xiàn)的獎(jiǎng)賞。每當(dāng)此時(shí)，面對(duì)孩子們一張張興奮的小臉，她的臉上總會(huì)露出慈祥的笑容，眼睛里散發(fā)出溫柔的目光。怎能忘，多少個(gè)清晨，老師早早地從離得很遠(yuǎn)的家趕到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們跳繩、跑操，那是為了祖國(guó)精心培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。怎能忘，老師留的每日一題，激發(fā)了多少個(gè)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，促使他們不得不帶著問(wèn)題苦思冥想，常常――也難倒了家長(zhǎng)。去年的“六一”兒童節(jié)，我們的班級(jí)獲得了大連市“三好班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，這是孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取取得的成績(jī)，更是老師幾年來(lái)傾注了自己的全部心血和汗水結(jié)出的碩果，也是我們?nèi)w家長(zhǎng)的驕傲。老師本身也是孩子的母親，卻沒(méi)有時(shí)間像我們一樣陪伴兒子讀書，因?yàn)樵谒男睦镞呇b著六十多個(gè)孩子。為了建設(shè)這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體，為了使孩子們獲得優(yōu)秀的意志品質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)、良好的行為習(xí)慣和寶貴的自信心，老師做出了怎樣的犧牲誰(shuí)人能知？誰(shuí)人能曉？但是，孩子的心里都有一本帳！在孩子們的心靈深處，他們的老師才是最好最好的，最棒最棒的，也是最親最親的人。這一切的一切，我們做家長(zhǎng)的都看在眼里，記在心上。
今天的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著孩子們小學(xué)生活的圓滿結(jié)束。他們將要告別六年來(lái)朝夕相處的小伙伴，與自己敬愛(ài)的老師說(shuō)――再見(jiàn)！雖然，依依惜別是人之常情，只是，此情此景難免讓人有點(diǎn)心酸。
在這里，我想對(duì)孩子們說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，人生本來(lái)就是這樣。請(qǐng)?zhí)鹉愀甙恋念^來(lái)，挺起你的胸膛，新的學(xué)習(xí)生活在等待著你們。請(qǐng)記住，無(wú)論你曾經(jīng)在這里取得過(guò)多么驕人的成績(jī)，獲得過(guò)多么耀眼的榮譽(yù)，你都要把它忘記。只有輕裝上陣的人，才能跑得更快，站得更穩(wěn)。同學(xué)們，只要你繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，拼搏向上，就一定會(huì)不斷取得新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)你人生的理想。
在即將結(jié)束今天的講話之前，我謹(jǐn)代表在座的家長(zhǎng)再一次向我們敬愛(ài)的老師表示衷心的感謝�。ň瞎┳Ｔ咐蠋熢诮窈蟮墓ぷ髦性俳釉賲�，再創(chuàng)輝煌！祝愿老師在未來(lái)的日子里心想事成，身體健康！
最后，我請(qǐng)求允許我代表全體家長(zhǎng)，向六年來(lái)主動(dòng)為孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)、做了許多有益工作的劉佳儀同學(xué)的奶奶表示衷心的感謝�。ň瞎┠俏覀�?nèi)w家長(zhǎng)的優(yōu)秀代表，您也是我們班全體同學(xué)的奶奶。在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也傾注了您大量的心血和汗水，家長(zhǎng)和孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！在這里，衷心祝福您健康長(zhǎng)壽，安享晚年！
謝謝大家�。ň瞎�