安：回味。
匆匆之中，論文終于定稿了。伏案回思，往事如昨。
拙文記錄著余過去閱讀和思考的經(jīng)歷，從制度分析、集體行動到行為范式。經(jīng)濟問題探究，要關(guān)注真實世界，但重要之處還在于練就法眼。技術(shù)困難或偏見在一段時期使經(jīng)濟學(xué)家在處理集體選擇問題時并不考慮個體差異，但它在經(jīng)濟社會中非常重要。我對這一重要性的認(rèn)識主要源自安.蘭德的一系列哲學(xué)著作，奧派經(jīng)濟理論，以及社會心理學(xué)有關(guān)群體行為的文獻(xiàn)。
我堅信這一議題本身富有價值，從某些意義上亦頗具趣味。但就我個人而言，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)，至少就目前而言，我尚無足夠的能力全面地解答本文所論及的問題。其間的繁難與深趣，即便是在拙文初步“完成”的此刻，仍不甚清晰。
文章的構(gòu)思和寫作過程中，得到了一些學(xué)人和朋友的幫助。他們提供的一些意見建議和文獻(xiàn)資料，才使本文免去了一些非�？尚Φ腻e誤。他們是：丁建峰博士、侯麟科博士、溫建中老師、孔志國老師、汪丁丁老師、朱憲辰老師、劉舒老師。在論文定稿之際，徐春騏老師提出了完善的意見。答辯會的幾位評委老師提出了有意義的評論，他們是：馬洪云老師，閆晶晶老師，沙景華老師，任景波老師。我的同學(xué)柴溯媛幫忙修正了摘要與譯文中的錯誤。在此致謝!
十年育樹，百年樹人。感謝曾教導(dǎo)和關(guān)注我成長的諸師長，感謝培養(yǎng)和為我提供便利的學(xué)校和學(xué)院。師者給我們傳遞理性和知識，象牙塔里我們學(xué)會了勇敢、力量、友愛和美德。他們是一個人最美麗的記憶。
在此感謝過去與我一同生活和學(xué)習(xí)的同窗好友。余不善言辭，好于卷帙，喜歡在夜深人靜的時候瀏覽網(wǎng)頁和寫作，這常常給身邊的人帶來苦難。我也常常和兩位同窗好友張加滿和張培全一起談?wù)撘恍┰掝}，我從他們那里受益，但據(jù)說常常將一些看法強加給他們。二十多年的成長經(jīng)歷中，還有許許多多這樣受我折磨過的朋友和陌生人，在此致歉!
感謝在校期間學(xué)校和學(xué)院對我生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。感謝中國經(jīng)濟學(xué)教育科研網(wǎng)、中國圖書網(wǎng)和人大經(jīng)濟論壇在過去為我所提供的學(xué)習(xí)和工作機會，使我在讀書期間既有一份穩(wěn)定的收入，還結(jié)實了大量賢友。我碰到的同事都十分優(yōu)秀，他們不但給予我工作與學(xué)習(xí)上的關(guān)照，也使我時時感覺到自己的缺陷并去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
每一個作者的背后都有一個默默支持的家庭，興許我比他們特殊的地方在于我的存在曾經(jīng)給家庭和親人帶來過太多的苦難。有幾次我一度到了死亡的邊緣，是家庭和親人將我呼喚回來。二十多年，一個農(nóng)村家庭唯一重要的事情就是把男孩子撫育成人。二十年過去了，母親的秀發(fā)不見了，父親不再英俊。小時候得到的愛護比妹妹多，長大后我又是一個不稱職的哥哥。如此種種，怎一個謝字了得?
要感謝的人還有很多，我不愿在此一一列舉，以免因遺漏而錯失我對他們的感激和愛戴。每個人都愿意把自己的成果獻(xiàn)給師長、朋友和家人，我也不例外。但就拙文，我不愿做狗尾續(xù)貂之事!生命是灰色的，愿理論之樹長青!
莊子有詩云：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間大家又將天各一方，再相聚時，舊友飄零，師恩難忘!且讓我們珍惜這眼前的時光吧。