尊敬的各位家長：
你們好。首先感謝老師能給我這次與各位家長匯報和交流的機會。
事實上，我在學習上并沒有大家想象的那樣刻苦。我的成績之所以能比較穩(wěn)定，主要得益于自己在學習過程中擁有還算較為良好的養(yǎng)成習慣：只有建立良好的養(yǎng)成習慣，才會使自己的學習變得有序而輕松，從而取得好成績。
一、認真聽講的習慣
二、認真做筆記的習慣
俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨，學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。做筆記是一種很好的輔助學習行為，及時記下老師講解的要點、重點、難點，可以有效克服大腦記憶的遺忘程度。所以，在聽講的時候，一是要把老師強調的重點在課本上勾、畫出來，二是要及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。二、課后主動復習的習慣。
及時對聽課內(nèi)容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。所以，只要作業(yè)完成后還有閑暇時間，我就會翻閱一下當天學過的知識，爭取在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過及時地復習鞏固來夯實好基礎知識與基本技能。
三、不留問題的習慣
當天的問題當天解決，不能拖到明天，不然，日積月累，問題就會集成疙瘩，就會影響到對新知識的理解和接受，自然也就會影響到考試成績。
不留問題的習慣也就意味著“不懂就問，不會就問”。問有兩個途徑：一是多向老師請教，二是積極與同學交流。
說到向老師請教，好多同學是望而卻步，還有一些同學根本就沒有這個習慣。 “望而卻步”是怯懦和不自信的表現(xiàn)，因為我們學校的老師跟學生之間非常平等，學生課下在教室里問老師或抽空去辦公室問老師問題，老師不僅不煩，相反還會非常的高興甚至是求之不得，而且在問問題的同時，老師還會和你交流一些其他方面的問題，這樣既解除了疑惑，又加深了師生之間的感情，還能問出許多新的或更深層次的知識，何樂而不為呢？有了第一次就有第二次，等到你把問老師問題當成學習中不可缺的一部分時，你的學習才是真的積極主動，你在學習上也就成功了！
四、多閱讀的習慣
開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。
五、杜絕偏科的習慣
“一棋不勝滿盤皆輸”。 任何一科的失誤都會影響整體成績，偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議各位家長仔細的翻看自己孩子的成績單，看自己的孩子有沒有出現(xiàn)偏科的情況，如果有的話，您應該讓你的孩子及早把精力投入不大理想的科目當中，如果有的同學因為“對某一學科沒興趣”就擱置一邊任由其自由泛濫，那么，自己努力之后辛辛苦苦奪回來的分數(shù)肯定會被薄弱科目拉平得一無所有，這無疑是學習中的一個悲劇。
當然，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認真地聽好每一堂課，認真地對待每一次作業(yè)，認真地糾正每一個錯誤，認真地準備每一次考試。
其實在學習這件事上，所有的方法說白了就是沒有方法，只要你曾經(jīng)拼搏過。
最后，我想告訴在座的家長一個學習方面的事實：智商不是一切，刻苦努力就能贏來好成績；基礎不好沒關系，只要您的孩子每天都有進步！過程決定結局，曾經(jīng)努力拼搏的我最美麗！
以上只是我個人在養(yǎng)成習慣方面收獲的一點兒心得和體會，希望對在座的各位家長能有所啟示或幫助。
下面我想向在座各位家長提一些建議。
我們此時正處于一個特殊的時期——青春期�？赡茉谝恍┓矫嫖覀儠`背家長的要求，我們與家長之間的誤會會越來越多。表面上，我們并不喜歡家長的陪伴，不愿意與父母交談。其實，我們非常需要父母一句關心的話語。所以我希望您們能從精神方面多關注一下自己的孩子，能主動和孩子談談心。和孩子成為朋友，幫助孩子順利度過青春期。
謝謝大家！