體育教學(xué)工作計(jì)劃
李冰心
隨著時(shí)光流逝，到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭，憶往昔剛來時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還記得當(dāng)時(shí)接到校領(lǐng)導(dǎo)電話說讓準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候我心里很是緊張，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)方面經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)沒有，也沒與小學(xué)生們打過交道，自己底氣不足生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著頭皮，講了第一節(jié)體育課，還算成功。隨著時(shí)光斗轉(zhuǎn)我慢慢的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組內(nèi)同仁的共同幫助下，我慢慢的有了一些進(jìn)步，在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法�？偨Y(jié)過去的一年，自己感覺在過去的一年工作中也取得了不小進(jìn)步，在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定，但與自己的理想要求還是有一段差距，為了更好的完成新學(xué)期的工作，取得更大的成績，現(xiàn)制定新學(xué)年工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
二、學(xué)情分析
1、本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級（6）、（7）班，二年級（5）、（6）、（7）班的體育工作。每班人數(shù)都在70人以上。一、二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，基礎(chǔ)比較薄弱，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。但是一、二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性較差；但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，我將一年級的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在廣播操以及模仿操上，在教學(xué)中我要多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。二年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動。教學(xué)內(nèi)容要以游戲活動的組織形式來進(jìn)行教學(xué)。
三、教材分析
體育與保健是義務(wù)教育各年級的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識，基本技術(shù)和技能，進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)。它改變了原有的教學(xué)模式，確立了以發(fā)展人體基本活動為主實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性、趣味性。它分為三大部分，分別是：一、體育基礎(chǔ)常識二、基本活動三、游戲。對教學(xué)內(nèi)容的動作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法，以及如何結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇和確定教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。一、二年級每周每班四節(jié)體育課，本學(xué)期共計(jì)80課時(shí)左右。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
5、趣味游戲。
五、教學(xué)措施
針對一、二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)過程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內(nèi)容為主進(jìn)行教學(xué)組織。
1、要及時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的功能作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
以上就是我這學(xué)期的主要工作計(jì)劃，我會一如繼往地努力做好我的本職工作，取得更大的進(jìn)步！
20XX年2月