一、指導(dǎo)思想。
在市教育局和Xx區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，在Xx教育辦的全面指導(dǎo)和全力幫助下，Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在Xx校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、活”的五字校訓(xùn)，落實(shí)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造Xx示范性初中，滿足Xx人民和廣大新莞人對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，切實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、對(duì)外交流窗口學(xué)校、國(guó)際教育接軌學(xué)�！弊龊们捌诨I建基礎(chǔ)性系列工作，特制訂Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)20XX-****學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃。
Xx公辦學(xué)校，包括Xx公辦學(xué)校與Xx中學(xué)、Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、Xx中學(xué)、Xx外國(guó)語學(xué)校等高端民辦學(xué)校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實(shí)在太大，因此，我們的中學(xué)卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導(dǎo)致每年八所Xx小學(xué)流往民辦學(xué)校的400多名優(yōu)生對(duì)Xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量帶來空前影響�，F(xiàn)在，Xx中學(xué)、Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、Xx中學(xué)、Xx外國(guó)語學(xué)校等高端民辦學(xué)校搶奪Xx區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象愈演愈烈。Xx人盼望著品牌初中的誕生！
為了“當(dāng)好Xx教育排頭兵”，我們確立了如下辦學(xué)目標(biāo)。
�。ㄒ唬┷`行精品Xx教育觀：創(chuàng)建“六個(gè)一流”。
1、一流的辦學(xué)理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原則，創(chuàng)新“辦學(xué)目標(biāo)高起點(diǎn)，辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高水平，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，教改實(shí)驗(yàn)高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強(qiáng)校，Xx浴�！钡闹涡７铰�，創(chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級(jí)示范性品牌初中，培養(yǎng)具備“五種技能”的“新三好學(xué)生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng)新”特色教育名片。
2、一流的辦學(xué)條件。學(xué)校由Xx區(qū)人民政府投資3億元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建。學(xué)校占地面積達(dá)110畝，硬件設(shè)施完善，擁有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和容納3000人的大型雙層復(fù)式體育館；學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)的1500米環(huán)校園綠道兼容塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)房、多功能演播室等，配套宿舍、飯?zhí)谩⒑笄诜⻊?wù)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和現(xiàn)代化。
3、一流的教師隊(duì)伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國(guó)招聘一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力，富有創(chuàng)新精神和教學(xué)藝術(shù)，具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖〖?jí)以上優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及特級(jí)教師或者準(zhǔn)特級(jí)教師，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。
4、一流的管理水平。我們堅(jiān)持“以人為本、精細(xì)管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統(tǒng)的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強(qiáng)德育精細(xì)管理，突出學(xué)生主體地位，拓寬育人途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康心態(tài)和健全人格的形成，營(yíng)造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)造德育品牌，贏得社會(huì)贊譽(yù)。
5、一流的教學(xué)質(zhì)量。我們秉承“人本、自主、合作、高效”的教學(xué)理念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)練案”，建設(shè)高效課堂，重視培優(yōu)輔差，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。確保歷次統(tǒng)考成績(jī)和中考單科滿分人數(shù)逐年攀升。計(jì)劃在國(guó)、省、市中學(xué)生體育、藝術(shù)、文化競(jìng)賽與交流活動(dòng)中，次次有驚喜，年年有大獎(jiǎng)。成為莞中最大的優(yōu)質(zhì)生源基地之一。
6、一流的校園文化。在“以人為本，自主發(fā)展”辦學(xué)理念的踐行過程中，打造“和美文化”和“科技創(chuàng)新”特色教育品牌將是我們長(zhǎng)期的追求。我們辦學(xué)就是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需要，辦讓人民滿意的學(xué)校。為此，我們必須堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”。所謂“以人為本”，就是辦學(xué)要充分依靠認(rèn)同學(xué)校的核心價(jià)值觀、并能付之于實(shí)踐的教師；學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造潛能，既能相信人、尊重人，又能包容人、開發(fā)人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人和做事。所謂“自主發(fā)展”涵蓋三個(gè)層面，即學(xué)生的自主發(fā)展，主要抓好“自主管理”、“自主學(xué)習(xí)”、“自主活動(dòng)”和“自主評(píng)價(jià)”等方面的工作；教師的自主發(fā)展，要求教師按照專業(yè)化發(fā)展的要求，發(fā)展自己的“專業(yè)精神”、“專業(yè)知識(shí)”和“專業(yè)能力”；學(xué)校的自主發(fā)展，一要規(guī)范學(xué)校管理，二要積極開拓創(chuàng)新，三要積淀和提升校園文化，最后要打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校的品牌形象。
Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的核心文化就是“和美文化”。 “和美文化”包含忠孝、感恩、和諧、幸福和以美育人等主題文化，主要內(nèi)涵包括：和氣待人、和睦相處、和諧發(fā)展、和美校園；學(xué)會(huì)和善、和解、和好；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；學(xué)會(huì)贊美、審美、健美；傳承“和美文化”，塑造“Xx人生”，建設(shè)“和諧校園”，共享“幸福人生”�！昂兔牢幕敝饕庋影ǎ浩魑镂幕�、制度文化、行為文化等三個(gè)方面。和美文化將以《Xx市Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化資料匯編》印發(fā)到每位Xx人手中，并被認(rèn)同、內(nèi)化、落實(shí)到全體Xx人自覺的行動(dòng)中，形成獨(dú)特的Xx“和美文化”精品，深入人心、深得民心，享譽(yù)莞邑大地。
�。ǘ淞F(xiàn)代人才質(zhì)量觀：“成才先成人、全面發(fā)展”，“五種技能、雙證學(xué)歷”。
Xx市Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的原則，用和美文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體。塑造“特別守紀(jì)律、特別愛學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別講禮貌、特別有才藝”的Xx學(xué)子形象；培養(yǎng)“有健康的心態(tài)做人，有一口流利的普通話和英語，有一手漂亮的硬（軟）筆字，有一項(xiàng)突出的球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)，有一種熟練的樂器演奏或歌舞技能”的五種技能；書寫“健康人生、美德人生、書香人生、才藝人生、快樂人生”，為學(xué)生幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略觀：“和美文化、Xx教育，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基，讓每個(gè)師生員工擁有幸福與成功的人生”。
1、治校策略。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，計(jì)劃三年內(nèi)把Xx市Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展成“素質(zhì)教育示范學(xué)校，教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，對(duì)外交流窗口學(xué)校，國(guó)際教育接軌學(xué)�！保淮罅﹂_展“以美育人、自主發(fā)展”的Xx和美特色教育品牌建設(shè)，打造“科教創(chuàng)新”獨(dú)特品牌，緊扣“和”字做人文科學(xué)文章，緊扣“美”字做素質(zhì)教育文章，緊扣“實(shí)”字做社會(huì)需求文章，緊扣“新”字做科技創(chuàng)新教育獨(dú)特文章，緊扣“活”字做人民滿意文章，創(chuàng)造教學(xué)成績(jī)和全面素質(zhì)雙豐收。計(jì)劃三年內(nèi)獨(dú)創(chuàng)Xx教育標(biāo)桿學(xué)校。
2、辦學(xué)方向。
圍繞學(xué)生“健康人生、美德人生、孝感人生”教育目標(biāo)，建設(shè)Xx德育教育示范學(xué)校；
圍繞“書香人生”教育目標(biāo)，建設(shè)書香校園主題教育示范學(xué)校；
圍繞“才藝人生、快樂人生”教育目標(biāo)，以“五項(xiàng)技能”為手段，建設(shè)以樂學(xué)為主要特征的素質(zhì)教育示范學(xué)校；
圍繞“高效課堂”教育目標(biāo)，建設(shè)校本的、成績(jī) 優(yōu)異的Xx教學(xué)品牌學(xué)校；
圍繞“和美文化”教育目標(biāo)，建設(shè)國(guó)際交流人文精品學(xué)校。
3、發(fā)展戰(zhàn)略。
圍繞一個(gè)中心：一切以學(xué)生發(fā)展為中心；
緊抓二條主線：一是以班主任為核心的德育主線，一是以科組長(zhǎng)為核心的教學(xué)主線；
堅(jiān)持三個(gè)優(yōu)化：優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育過程；
落實(shí)四大舉措：以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色明校；
爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流：一流的辦學(xué)條件、一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的校園文化。
為了實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，我們將努力做好如下工作。
�。�1）建設(shè)團(tuán)結(jié)、合作、實(shí)干、高效的隊(duì)伍。我們要加強(qiáng)行政管理。加強(qiáng)干部?jī)?chǔ)備，實(shí)行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、結(jié)構(gòu)合理、高效精干、有較高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水
平的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校行政干部要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表率、學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要加強(qiáng)教師管理。強(qiáng)力推動(dòng)“名師工程”、“骨干工程”和“青藍(lán)工程”建設(shè)，提高優(yōu)秀教師工資待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。逐步提高優(yōu)秀教師的工資福利水平，爭(zhēng)取三年內(nèi)超過Xx市公務(wù)員待遇水平，做到待遇留人。對(duì)特別優(yōu)秀的教師進(jìn)行出國(guó)留學(xué)考察獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，實(shí)行全員聘任制、末位待崗制。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。全校教職員工敬業(yè)愛崗，具有良好的師德和較高的業(yè)務(wù)能力，富有高度的工作責(zé)任心和創(chuàng)新精神。
�。�2）走有形德育、全員德育之路，打造“Xx教育、和美發(fā)展”德育品牌。
“以美育人、自主發(fā)展”是根本，“以人為本、精細(xì)管理”是方式，“Xx教育、和美發(fā)展”是目的。
通過科學(xué)化、制度化和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”管理目標(biāo)：撐好一個(gè)支點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；建好一個(gè)制度，推行責(zé)任制；樹好一面旗幟，創(chuàng)建文明班級(jí)；抓好一條主線，豐富德育活動(dòng)；樹立一批亮點(diǎn)，展示德育風(fēng)采；拓展一個(gè)空間，構(gòu)建以美育人體系。
常態(tài)化開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好人好事”活動(dòng)，活學(xué)活用雷鋒的“釘子精神，做一顆永不生銹的螺絲釘”，培養(yǎng)“特別守紀(jì)律、特別愛學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別講禮貌、特別有才藝”的Xx學(xué)子。
普及愛國(guó)主義教育。加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)安全教育。開展生命健康教育。加強(qiáng)心理健康教育。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強(qiáng)紀(jì)律教育。開展誠(chéng)信教育。
大力推進(jìn)家庭美德“十個(gè)一”和溫馨提示“八個(gè)請(qǐng)”為主線的忠孝感恩教育。讓學(xué)生懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)。
開展網(wǎng)絡(luò)文明教育。加強(qiáng)衛(wèi)生保潔管理，堅(jiān)持環(huán)境育人。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾�、課間學(xué)生管理。加強(qiáng)教室、公物和校園環(huán)境管理。實(shí)現(xiàn)“整潔”、“美觀”、“育人”的整體效果。加強(qiáng)禮儀禮貌教育，規(guī)范儀容儀表。
發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理上的積極作用。
加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”。
（3）創(chuàng)造高效教學(xué)機(jī)制，建設(shè)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
高效與質(zhì)量是教學(xué)的內(nèi)在要求，是我們創(chuàng)造機(jī)制的基礎(chǔ)，是我們質(zhì)量監(jiān)控的對(duì)象。
首先，把教學(xué)質(zhì)量的提升與突破聚焦到高效課堂的模式探究上。各科組積極探索以“導(dǎo)學(xué)練案”為載體的高效課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，逐步形成具有本校特色的校本課程體系。
其次，Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂。教學(xué)過程凸顯重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，便于學(xué)生掌握。堅(jiān)持“以人為本、以美育人、自主發(fā)展”理念，先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、發(fā)展思維為主線的課堂教學(xué)核心理念。
自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂必須建立在狠抓教學(xué)常規(guī)工作之上。為此，我們必須完善管理模式：以質(zhì)量管理為核心，以過程管理為重點(diǎn)；規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)過程管理精細(xì)化；探究以“導(dǎo)學(xué)練案”為載體的高效課堂教學(xué)模式；健全并完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與和學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)教師因材施教和情感投入，堅(jiān)持培優(yōu)輔差。
完善教學(xué)管理機(jī)制和質(zhì)量控制體系。探索有效教學(xué)途徑，打造高效課堂。建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和課堂評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)校本課程開發(fā)，完善學(xué)校課程體系。以國(guó)家、省、市三級(jí)教育科研課題研究規(guī)劃為指導(dǎo)，逐步規(guī)范科研工作行為。以課題研究和教師培訓(xùn)為突破口，注重打造學(xué)研型教師團(tuán)隊(duì)。
�。�4）追求校園書香氣息，提升學(xué)校和美文化特色品位。
一是環(huán)境文化育人。一次性完善、提高、美化校園硬件環(huán)境。從一樓大廳至綜合樓的Xx之旅，兩邊柱子或橫梁上裝裱和美文化素材，張貼名人名言學(xué)生書畫作品，在大廳公共場(chǎng)所建風(fēng)格各異圖書角。讓校園的每一個(gè)角落都散發(fā)書香和美氣息。提倡班級(jí)自主管理，特色自主打造，墻壁裝飾規(guī)范：比如，教室的一面墻上方設(shè)置雷鋒肖像，兩邊寫著“學(xué)雷鋒，做好人好事”，墻面設(shè)置師生書畫展示臺(tái)，經(jīng)典壁，開設(shè)學(xué)生規(guī)范自我窗口。高標(biāo)準(zhǔn)一次性建成所有櫥窗設(shè)施、樓道溫馨提示牌、宿舍樓道文化設(shè)施，會(huì)議室投影、音響設(shè)備和主席臺(tái)座椅，裝修、布置書畫展覽室、小會(huì)議室、功能室等。墻面裝飾以學(xué)生書畫作品、教師書畫作品為主。
二是制度文化育人。本著“管理即服務(wù)”理念，形成Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“真抓實(shí)干、敢想敢干、團(tuán)結(jié)高效、勤儉樸實(shí)、任勞任怨”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師手冊(cè)》、《Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)員工手冊(cè)》、《Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等，依法治校、民主管理、以德立校。讓“科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效”的精神內(nèi)化到Xx實(shí)中人的自覺行動(dòng)中。
堅(jiān)持把“以美育人、自主發(fā)展”的課題研究、班主任“四讓、六忌、十個(gè)到班”，家庭美德“十個(gè)一”及溫馨提示“八個(gè)請(qǐng)”貫穿于全體師生的自覺行動(dòng)中，并內(nèi)化為教師行為規(guī)范，促使每一位教師專業(yè)知識(shí)拓展，專業(yè)能力提高，專業(yè)精神提升。促進(jìn)教師成為知識(shí)的傳播者、智慧的啟發(fā)者、精神的熏陶者、靈魂的塑造者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。
要求領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律紀(jì)，寬以待人，不斷進(jìn)取，勇于超越，以事業(yè)凝聚人，以感情留住人，以人格感召人，思想上關(guān)心人，生活上幫助人，工作中信任人，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)人，讓全體教職工在輕松和諧的氛圍中充分感受自己的主體地位，激勵(lì)著全體師生在溝通中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，“為生命蓄能，為發(fā)展開源”。
三是和美文化育人。
第一，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過《Xx校刊》、文學(xué)社等，組織學(xué)生定期開展文化交流活動(dòng)；利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播站宣傳校園文化；通過各種藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽、典禮活動(dòng)、傳統(tǒng)紀(jì)念日活動(dòng)等，營(yíng)造積極、健康向上的文化氛圍。
第二，建設(shè)書香和美文化校園。以體育、藝術(shù)、文學(xué)活動(dòng)為載體，開展中華詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，才藝人生大舞臺(tái)，聯(lián)歡晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球比賽，知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，教師基本功比賽，學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，形成“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的校園和美藝術(shù)景觀。以校園開放式圖書角為載體，以“Xx之旅”為紐帶，打造Xx書香和美文化園地。辦公樓1-5樓大廳，教學(xué)樓1-5樓中心主過道側(cè)，五條連廊大道以立柱、墻角為基礎(chǔ)，建成半開放狀態(tài)多功能圖書角，配備圖書展示臺(tái)和自動(dòng)借閱臺(tái)、閱讀椅、文化宣傳窗等，實(shí)行24小時(shí)開放，定期開展相關(guān)讀書比賽活動(dòng)、讀書主題活動(dòng)，定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來校開展讀書交流活動(dòng)。
三、當(dāng)前的工作和愿景。
今年下半年，是Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)工程建設(shè)的重要階段，為了切實(shí)配合重點(diǎn)辦、宣教辦建好學(xué)校，籌建辦將從以下幾方面做好下半年的工作：
1、跟進(jìn)建設(shè)工程、硬件設(shè)施項(xiàng)目�；I建辦將加強(qiáng)與區(qū)重點(diǎn)辦和施工單位的溝通聯(lián)系，定期下工地，認(rèn)真跟進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目，及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并上報(bào)，確保學(xué)校建設(shè)工程穩(wěn)步推進(jìn)，按時(shí)完成，保證質(zhì)量。
2、完善校園文化建設(shè)方案。召集籌建辦人員和其他相關(guān)人員集思廣益、群策群力，進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)方案，形成系統(tǒng)、完整的文化建設(shè)文本文件和電子文檔，并初步付諸實(shí)施，確保校園文化建設(shè)跟上工程建設(shè)的進(jìn)程。
3、建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，擬定招生宣傳方案。9月15日前，收集完網(wǎng)站建設(shè)所需的各種材料，力爭(zhēng)10月份內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站能建成并運(yùn)行，使學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界能正常登陸網(wǎng)站，從而更好地了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，使學(xué)校在社會(huì)上逐漸形成良好的口碑，產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，利用走訪小學(xué)、派發(fā)宣傳資料、網(wǎng)站專題等方式進(jìn)行招生宣傳，想方設(shè)法讓明年的開辦之年有更多的小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)讀我校。
4、落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi)、人員編制。只有經(jīng)費(fèi)落實(shí)，人員真正到位，工作才能更加有效地開展，緊靠“義工”的熱情工作是不夠的，我們的工作要體現(xiàn)崗位職責(zé)明確、分工細(xì)致具體、獎(jiǎng)懲得力有效和按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，所以希望下半年能盡快解決學(xué)�；I建辦資金、編制的問題。
5、擬定教職員招聘方案。為了引進(jìn)更多的優(yōu)秀教職員到校工作，我們需要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，繼續(xù)物色學(xué)科帶頭人、骨干教師，結(jié)合面向社會(huì)招聘的方式，做好招聘方案，落實(shí)有關(guān)人員調(diào)動(dòng)問題，從而使更多的優(yōu)秀教師樂意加入我們的隊(duì)伍，共創(chuàng)Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌。
6、完善規(guī)章制度。下半年，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，形成紙質(zhì)文本，供今后遵照?qǐng)?zhí)行。
7、加強(qiáng)與Xx系列各小學(xué)聯(lián)系，搭建小學(xué)與初中銜接的橋梁。掌握各小學(xué)****屆畢業(yè)生信息，收集學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品，適時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在小學(xué)、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)樹立Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)品牌形象。
8、搭建領(lǐng)導(dǎo)班子成員。班子成員的組建，可以發(fā)揮學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)頭作用，使有關(guān)人員各司其責(zé)，有效配合，促使學(xué)校的工作更有條理，更加規(guī)范，更有成效。
9、我們的愿景是：
�。�1）未來三年，我們將努力實(shí)施Xx教育，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基；創(chuàng)建Xx教育特色學(xué)校，讓每個(gè)師生員工擁有幸福與成功的人生；從高效課堂教學(xué)、特色校本教研、精細(xì)化管理德育品牌形成、“和美文化”與“科技創(chuàng)新”獨(dú)特名片打造、多彩實(shí)踐活動(dòng)等多方面，讓師生真正從教育過程中增長(zhǎng)智慧，提升能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，走向幸福人生。
�。�2）我們將堅(jiān)持以“做有思想的教師，辦有文化的教育”為理念，將在所有墻上掛滿學(xué)生感恩體驗(yàn)、幸福感受的寫真宣傳板。真正做到“每面墻壁都說話，每個(gè)景色都育人”。
�。�3）Xx教育，“外化于行、內(nèi)化于心”。師生時(shí)刻充滿享受的力量、奮斗的激情。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師工作中的信任，決策上的依靠，管理上的珍重，生活上的關(guān)心，引領(lǐng)教師以校為家、以教為樂，使人人都有成就感和幸福感。
�。�4）Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開辦，必將花開滿園，辛勤耕耘迎來姹紫嫣紅。****年9月以后，“讓孩子上Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的家長(zhǎng)呼聲和“我要上Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的Xx小子呼聲將愈來愈強(qiáng)；“學(xué)在上Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，幸福一生”的社會(huì)共識(shí)必將愈來愈濃。
�。�5）Xx的教師在成長(zhǎng)中快樂；Xx的學(xué)生在進(jìn)步中快樂成長(zhǎng)。植根Xx教育沃土，滋養(yǎng)師生幸福人生。Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是綠色土地、希望田野、夢(mèng)想家園。在這所勃勃生機(jī)的教育家園，幸福的笑臉書寫著學(xué)生們樂觀、向上的個(gè)性，堅(jiān)實(shí)的腳印詮釋者教師們對(duì)教育事業(yè)的激情奉獻(xiàn)。夢(mèng)想從這里啟航，希望從這里升騰。Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以“讓每個(gè)師生員工擁有幸福與成功的人生”為目標(biāo)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，成就師生精彩人生！
絢麗多彩Xx期盼我們沐浴，和美特色教育精品有待各位支持。我相信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，有各兄弟學(xué)校的鼎力幫助，有Xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生員工的共同努力，富有創(chuàng)造力的Xx人注定可以擔(dān)當(dāng)Xx教育的排頭兵！