一、基本情況
本期我校學(xué)生數(shù)比上期有所增加，教師的變動也比較大。全校依然設(shè)6個班，每個年級各2個班�？迫卫蠋熡�21人，基本能按上級要求開課。上期我校師生參加縣級以上各級競賽活動共獲獎70余人次，在畢業(yè)會考、初一調(diào)考中，我校綜合名次位列全縣第七名，歷史性地沖進前八名。畢業(yè)班有2人被懷化三中錄取，1人進入免費師范面試圈，23人上會同一中線，6人上會同三中線，七年級有3人進入全縣200名之列。這是近幾年來我校取得的最好成績，也實現(xiàn)了期初的目標，為學(xué)校在社會上贏得了聲譽，擴大了影響，為學(xué)校今后進一步發(fā)展和開創(chuàng)新的局面打下了良好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想：
堅持以鄧--理論和三個代表重要思想、十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，突出"管理、質(zhì)量、效益"，深化教育改革，堅持以人為本，認真搞好合格學(xué)校建設(shè)，辦人民滿意的學(xué)校，堅持以教學(xué)為中心，加強新課程的研究，強化目標管理，深化學(xué)制、課程和管理機制的改革，大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標：
1、認真抓好合格學(xué)校創(chuàng)建軟件準備工作，合格學(xué)校檢查驗收合格。
3、學(xué)生鞏固率力保98%以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
4、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、強化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標準設(shè)置課程，加強課程管理，落實國家課程方案，加強義務(wù)教育地方課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開全課程、開足課時。減輕學(xué)生課業(yè)負擔，逐步建立起促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開展爭創(chuàng)縣級樣板校活動。
6、圍繞構(gòu)建"有效課堂、高效課堂"強化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣"問題式"教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
四、工作措施：
(一)、德育為首，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，通過班會、國旗下的講話等形式對學(xué)生進行正面的教育。班會由教導(dǎo)室確定每周的主題，由班主任或班干部組織，國旗下的講話由值周老師組織進行。通過這一系列的教育，提高學(xué)生的思想認識水平，增強學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進取的能力，形成班級團結(jié)的動力，促進班級集體的建設(shè)。
2、抓好學(xué)生周星級評比和家校聯(lián)系卡、行為習(xí)慣周卡等活動落實，確保它們對學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的有效性。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)必然要求改進學(xué)生的道德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。我校幾年的實踐證明，這些活動的開展已取得了良好的效果，學(xué)生已基本形成良好行為習(xí)慣，因此本期將進一步完善這些內(nèi)容，進一步創(chuàng)造性地開展這方面的工作。我們相信，我校一定會逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實學(xué)校德育，進而提高學(xué)生素質(zhì)的有效之路。
3、開展文明班級、文明寢室評比，強化德育管理。為了將教室、學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場所，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，發(fā)揮學(xué)生"自我教育、自我管理"的作用，營造適宜學(xué)習(xí)、適宜休息的校園環(huán)境，本期我校將繼續(xù)進行文明班級、文明寢室的評比，以提高校園的整體文明程度，實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、綠色校園的目的。
(二)、注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進工作，增強教師的質(zhì)量責(zé)任意識。
3、加強教研組管理。教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。
(三)、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)室中心工作來抓。
1、打造"有效課堂、高效課堂"，要求課堂上教師須抓住重點、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，在課堂上貫穿"問題式"教學(xué)，使這種新的教學(xué)模式得以不斷完善和發(fā)展。同時加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導(dǎo)。
2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進生的幫扶工作，重視厭學(xué)學(xué)生的個別化教育工作，健全檔案，制訂計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對思想上后進生的法制與規(guī)范教育。本期將分兩次召開優(yōu)生和潛力生的會議，以使他們在思想上形成共識，在行動上形成合力，共同提高，共同進步。
3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)室將根據(jù)調(diào)查單元測評和中考情況對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。同時，加強資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。認真開好質(zhì)量分析會，通過一些具體措施加強弱科、后進班級的教學(xué)管理，從而使全校的教學(xué)質(zhì)量得以平衡發(fā)展。
(四)、抓好落實，促進教師專業(yè)成長。
1.加強文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。
鼓勵教師每周參加學(xué)習(xí)會，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫好一篇讀書筆記，豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊。要求每位年輕教師建立自己的博客，提倡經(jīng)常在博客上撰寫教育隨筆和教學(xué)論文，年終予以獎勵。積極支持教師參加學(xué)歷進修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。
2.拓寬學(xué)習(xí)渠道，抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
⑴、重視學(xué)科培訓(xùn)。
建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標準，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為"濃縮的精華"提供保障。
⑵、創(chuàng)造條件，多讓教師上公開課，本期教學(xué)活動月安排在十月份，要求年輕教師每人至少上一節(jié)公開課，并及時進行評課和發(fā)獎。也讓教師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補自己之短。本期按縣教研室的安排，有七年級歷史，八年級生物、九年級英語三科參加初中教師片區(qū)教學(xué)比武活動。通過生動活潑的教學(xué)科研活動，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。
⑶、結(jié)合校本研究，開展好"三個一"工程。上一節(jié)公開課，寫出教后反思；寫一個教學(xué)案例，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育教學(xué)論文。
3.拓寬視野，拓展研修空間。
鼓勵跨學(xué)科教研活動，鼓勵教師進行跨學(xué)科聽課，博采眾長、融會貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進和諧教育的實現(xiàn)。
(四)、控制輟學(xué)，鞏固提高"督導(dǎo)評估"成果
認真做好期初勸學(xué)工作，力求得到社會和家長的大力支持。要求班主任和科任教師平常做好學(xué)生的思想工作，特別是后進生的轉(zhuǎn)化工作，以消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，安心讀書。繼續(xù)執(zhí)行班級學(xué)生鞏固率獎勵制度，以進一步鞏固提高"教育兩項督導(dǎo)評估"成果，進一步擴大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
(五)、關(guān)心師生成長，健全教師和學(xué)生的檔案
本期將建立教師成長檔案，加強教師成長檔案袋的建設(shè)，把教師的成長和專業(yè)發(fā)展納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，將平時的資料及時裝入教師個人的檔案袋，作為評估的依據(jù)。通過組織學(xué)生競賽，提高學(xué)生的能力，本期將舉行田徑運動會、廣播體操比賽、書法、現(xiàn)場作文、手抄報等競賽，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的能力。學(xué)生的檔案袋由班主任負責(zé)管理，對初中學(xué)生進行基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價，是基礎(chǔ)教育課程改革的基本要求，科學(xué)評價學(xué)生的發(fā)展水平，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展趨勢，淡化評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價的激勵與促進發(fā)展功能，促進學(xué)生健康成長，逐步完善學(xué)生綜合評價方案。
五、行事歷：
九月份：
1、報到、注冊、勸學(xué)、核學(xué)籍。
2、編排課表、作息時間表、制定計劃。
3、選拔培訓(xùn)班干部。
4、召開班主任、教研組長會。
5、教研組開展活動。
6、開展安全知識教育。
7、補齊、發(fā)放�；�，實行封閉管理。
8、成立學(xué)生田徑隊、籃球隊，舉行校田徑運動會。
9、組織參加片區(qū)學(xué)生籃球賽。
10、教師工作月度民意測評。
11、檢查常規(guī)工作。
十月份：
1、開展教學(xué)活動月活動。
2、參加初中教師教學(xué)比武活動。
3、召開部分優(yōu)生、潛力生學(xué)生會議。
4、組織參加全縣中小學(xué)生田徑運動會。
5、青春期知識教育講座。
6、教師工作月度民意測評。
7、檢查常規(guī)工作。
十一月份：
1、舉行中考、進行中考總結(jié)。
2、開展部分學(xué)科校內(nèi)競賽。
3、組織參加全縣中小學(xué)生書法、現(xiàn)場命題作文、手抄報競賽。
4、舉行校廣播體操比賽。
5、安全衛(wèi)生工作自查。
6、教師工作月度民意測評。
十二月份：
1、進行教師博客統(tǒng)計工作。
2、召開部分優(yōu)生、潛力生會議。
3、對照年終目標管理自查。
4、結(jié)束新課、搞好復(fù)習(xí)。
5、教師工作月度民意測評。
6、檢查常規(guī)工作。
元月份：
1、組織好期末考試。
2、搞好期末總結(jié)。
3、評選上交優(yōu)秀教案、論文。
4、材料歸檔。
20NN年9月9日