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  • 物業(yè)小區(qū)月保潔計(jì)劃范文

    2019-09-22    工作計(jì)劃   


      【篇一】


      1月份

      1、樓道樓梯除塵,樓道窗戶玻璃清洗。

      2、清理樓宇內(nèi)易燃物品,清掃天臺(tái)。

      3、擦拭園區(qū)路燈,清理衛(wèi)生死角。

      4、年底衛(wèi)生大掃除。

      2月份

      1、樓道樓梯除塵,樓道窗戶玻璃清洗。

      2、春節(jié)后衛(wèi)生徹底清潔,不銹鋼保養(yǎng)。

      3、清理樓頂平臺(tái),沖洗雨棚,樓層電梯門擦拭。

      4、地下車庫(kù)拖洗,門頭清掃,垃圾分類。

      3月份

      1、大堂地面清洗,樓道窗戶玻璃清洗。

      2、清掃天臺(tái),清洗單元門口臺(tái)階。

      3、樓道車庫(kù)除塵,清理各崗衛(wèi)生死角。

      4、環(huán)境消殺,沖洗雨棚。

      4月份

      1、樓頂天臺(tái)清掃,清掃單元門口。

      2、樓道玻璃清潔,擦拭樓道管井門。

      3、樓宇內(nèi)電梯設(shè)備層清理,環(huán)境消殺。

      4、清理園區(qū)雜物,全部垃圾桶清潔消毒。

      5月份

      1、樓道樓梯除塵,大堂車庫(kù)高空管道彈塵。

      2、清理樓宇內(nèi)雜物,清洗單元門口臺(tái)階。

      3、樓道玻璃清洗,大堂地面清洗。

      4、環(huán)境消殺,沖洗雨棚。

      6月份

      1、車庫(kù)管道設(shè)施設(shè)備除塵,地下設(shè)備層清掃消毒。

      2、清掃天臺(tái),樓道玻璃清洗。

      3、全部垃圾桶清洗消毒,清洗單元門口臺(tái)階。

      4、環(huán)境消殺,沖洗雨棚。

      7月份

      1、大堂地面清洗,樓道樓梯除塵。

      2、清掃天臺(tái),地下車庫(kù)清洗消毒。

      3、樓道玻璃窗戶清洗,清洗單元門口臺(tái)階。

      4、環(huán)境消殺,沖洗雨棚。

      8月份

      1、清掃天臺(tái),擦拭樓宇內(nèi)電梯門,管道門。

      2、拖洗車庫(kù),做不銹鋼保養(yǎng)。

      3、園區(qū)路燈擦拭,清洗單元門口臺(tái)階。

      4、墻面天花板彈塵,沖洗雨棚。

      9月份

      1、清掃天臺(tái),樓梯樓道除塵。

      2、清洗樓道窗戶玻璃,清掃單元門頭。

      3、清理樓道雜物,地下車庫(kù)拖洗。

      4、清理底商死角衛(wèi)生,墻面小廣告清理。

      10月份

      1、清掃平臺(tái),地下室衛(wèi)生清理及消毒。

      2、公共區(qū)域雜物清理,樓宇內(nèi)墻面彈塵及小廣告清理。

      3、清洗樓道玻璃,清洗單元門口臺(tái)階。

      4、環(huán)境消殺,沖洗雨棚。

      11月份

      1、清掃平臺(tái),清掃園區(qū)落葉,清洗大廳地面。

      2、樓道樓梯除塵,清洗垃圾桶周邊。

      3、樓道窗戶玻璃清洗,不銹鋼保養(yǎng)。

      4、清理樓宇內(nèi)外易燃物,高空管道彈塵。

      12月份

      1、清掃平臺(tái),清理公區(qū)死角衛(wèi)生。

      2、清理樓道雜物,地下車庫(kù)高空彈塵。

      3、樓道燈具擦拭,地下設(shè)備層清掃及消毒。

      4、擦拭樓層電梯門,樓道窗戶玻璃清洗。

      【篇二】

      (一)員工業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)偏低。

      通過(guò)部門半年的工作和實(shí)踐來(lái)看,客服員業(yè)務(wù)水平偏低,服務(wù)素質(zhì)不是很高。主要表現(xiàn)在處理問題的技巧和方法不夠成熟,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,在服務(wù)中的職業(yè)素養(yǎng)不是很高。

      (二)物業(yè)收費(fèi)績(jī)效增長(zhǎng)水平不高。

      從目前的收費(fèi)水平來(lái)看,同比北京市75%的平均水平還有一定差距,主要問題是催費(fèi)的方式、方法不當(dāng)、員工的積極性不高、前期和日常服務(wù)中遺留問題未及時(shí)解決以及項(xiàng)目總體服務(wù)水平偏低,其中員工收費(fèi)積極性和催費(fèi)方式、方法為主要因素。

      (三)部門管理制度、流程不夠健全。

      由于部門在近半年的工作中,主要精力放在了收費(fèi)和收樓的工作中,因而忽略了制度化建設(shè),目前,員工管理方面、服務(wù)規(guī)范方面、操作流程方面的制度不是很健全,因此,使部門的工作效率、員工責(zé)任心和工作積極性受到一定影響。

      (四)協(xié)調(diào)、處理問題不夠及時(shí)、妥善。

      在投訴處理、業(yè)主意見、建議、業(yè)主求助方面的信息反饋不夠及時(shí)、全面,接到問題后未及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)和報(bào)告,處理問題的方式、方法欠妥。

      三、20**年工作計(jì)劃要點(diǎn)

      20**年我部重點(diǎn)工作為進(jìn)一步提高物業(yè)費(fèi)收費(fèi)水平,在XX年基礎(chǔ)上提高4-7個(gè)百分點(diǎn);部門管理基本實(shí)行制度化,員工責(zé)任心和服務(wù)水平有顯著提高;各項(xiàng)服務(wù)工作有序開展,業(yè)主滿意率同比去年有顯著提高。

      (一)繼續(xù)加強(qiáng)客戶?袼膠頭裰柿,业主满绎嵨g锏85%左右。

      (二)進(jìn)一步提高物業(yè)收費(fèi)水平,確保收費(fèi)率達(dá)到80%左右。

      (三)加強(qiáng)部門培訓(xùn)工作,確保客服員業(yè)務(wù)水平有顯著提高。

      (四)完善客服制度和流程,部門基本實(shí)現(xiàn)制度化管理。

      (五)密切配合各部門工作,及時(shí)、妥善處理業(yè)主糾紛和意見、建議。

      (六)加強(qiáng)保潔外包管理工作,做到有檢查、有考核,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      【篇三】

      為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃。

      主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

      目標(biāo):

      1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

      2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

      3.能在教師帶領(lǐng)下,通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),體驗(yàn)環(huán);顒(dòng)的樂趣。

      具體內(nèi)容:

      每月主題具體內(nèi)容

      三月“環(huán)保”意識(shí)的形成

      1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

      2.利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。

      3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!案拍。

      四月收集廢舊物品

      1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。

      2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。

      3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

      五月廢物變寶活動(dòng)(一)

      1.紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。

      2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,做成:房子、提琴等。

      3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負(fù)責(zé)裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

      六月廢物變寶活動(dòng)(二)

      1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。

      2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉,舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。

      3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴。


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