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  • 校本課程教學(xué)計(jì)劃

    2013-03-16    工作計(jì)劃   

    課程概述:

    女紅——屬于中國(guó)民間藝術(shù)的一環(huán)。在過(guò)去多半是指女子的針線活方面的工作,像是紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等等,舉凡婦女以手工制作出的傳統(tǒng)技藝,就稱(chēng)為“女紅”。中國(guó)女紅藝術(shù)的特點(diǎn)是講究天時(shí)、地利、材美與巧手的一項(xiàng)藝術(shù),而這項(xiàng)女紅技巧從過(guò)去到現(xiàn)在都是由母女、婆媳世代傳襲而來(lái),因此又可稱(chēng)為"母親的藝術(shù)"。大體上分紡織、漿染、縫紉、刺繡、鞋帽、編結(jié)、剪花、面花、玩具等九類(lèi)。

    女紅,舊時(shí)指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。“女紅”最初寫(xiě)作“女工”,后來(lái)隨時(shí)代發(fā)展,人們更習(xí)慣用“女工”一詞指代從事紡織、縫紉、刺繡等工作的女性工作者,它的本義反而被置于從屬地位,為避免混淆,人們用“紅”為“工”的異體,“女工”的本義被轉(zhuǎn)移到“女紅”一詞上,而它本身則轉(zhuǎn)型成功,借另一意義獲得重生。

    教學(xué)目標(biāo):

    1 讓學(xué)生了解女紅的含義。

    讓學(xué)生了解女工的發(fā)展歷史,以及女紅的分類(lèi)。

    培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,自己能夠獨(dú)立完成小手工作品。  


     課時(shí)安排:

    1、              了解女紅的歷史(1課時(shí))

    2、              了解布藝(1課時(shí)) 

    3、              學(xué)習(xí)剪布(1課時(shí))

    4、              練習(xí)穿針走線(2課時(shí))

    5、              布貼畫(huà)(4課時(shí))

    6、              縫沙包(4課時(shí))

    7、              彩云衣(2課時(shí))

    8、              布藝溫馨(2課時(shí))

     措施方法:

    1、 以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.
        2、 充分利用多媒體教學(xué)進(jìn)行直觀教學(xué).
        3、 加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展.
        4、 多設(shè)計(jì)一些趣味性較濃的作品,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神.
     

     

     

     

     女紅校本課程教學(xué)進(jìn)度安排表

    周次

    教學(xué)內(nèi)容

    教學(xué)目標(biāo)

    教學(xué)準(zhǔn)備

    教學(xué)

    時(shí)間

    備注

    第三周

    收集資料、圖片讓學(xué)生們對(duì)女紅的歷史,文獻(xiàn),分類(lèi)有大體的了解。

     對(duì)女紅的歷史,文獻(xiàn),分類(lèi)有大體的了解。

       

     搜集的資料

       

    2課時(shí)

     

    第五周

    (3.12-3.18)

    指導(dǎo)學(xué)生剪布,

    穿針引線。

    教會(huì)學(xué)生剪布,

    穿針引線。

       各種廢舊的小碎布,剪刀,針線

       

    2課時(shí)

     

    第七周

    (3.26—4.1)

     運(yùn)用四種基本手縫針?lè)ǎüメ、倒扎針、三角針、繰針),制作布藝小作品

     

    學(xué)會(huì)制作布藝小作品

     各種廢舊的小碎布,剪刀,針線

     

    2課時(shí)

     

    第九周

    (4.9—4.15)

     學(xué)會(huì)布貼畫(huà)的方法,并選擇合適的花布,剪貼成“美麗的蝴蝶”。

     學(xué)會(huì)布貼畫(huà)的方法,選擇合適的花布增加蝴蝶的形式美。

     

     若干顏色、花紋不同的碎布,剪刀,膠水,16開(kāi)卡紙一張/人。

     

    2課時(shí)

     

    第十一周

    (4.23—4.29)

     

    布貼畫(huà)——“熊貓”

    學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的布貼畫(huà)的方法,制作“熊貓”布貼畫(huà)。

      剪刀、膠水、筆、復(fù)寫(xiě)紙、吹塑紙板、各色布?jí)K。

     

     

    2課時(shí)

     

    第十三周

    (5.7—5.13)

     

    練習(xí)用回針?lè),學(xué)會(huì)做沙包

     培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自己動(dòng)手解決生活小問(wèn)題的習(xí)慣。

     針、線、各色小塊布料、沙子、米或豆子等半信封、頂針箍、剪刀

     

    2課時(shí)

     

    第十五周

    (5.21-5.27)

    能運(yùn)用各種布材和方法制作一件布藝小品

    感受、了解布的材質(zhì)特征,體驗(yàn)“變廢為美”的樂(lè)趣。

     針、線、各色小塊布料

        

     

    2課時(shí)

     

    第十七周

     收集資料,欣賞各種各樣的服裝,利用掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí),為服裝設(shè)計(jì)花邊或滿地紋。

     活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

    白紙片

    油畫(huà)棒

    膠水

     

    2課時(shí)

     

    第十九周

     

    學(xué)生作品互換,互評(píng)。

     

     

     

     

     

     

     

    2課時(shí)

     

     

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