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    社區(qū)教育工作計劃

    2019-03-12    工作計劃   

    〖摘要〗堅持以政府為主導(dǎo),鼓勵社會力量積極參與,堅持城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展。工作生活通常要寫社區(qū)工作計劃,下面小編將為大家特別搜集了一篇特別不錯的文章《社區(qū)教育工作計劃》,本文能做到繁簡非常適當,您不妨借鑒一下。

    20xx年,長蘆街道社區(qū)教育工作將在街道工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在上級教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞街道中心工作,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),切實加強對居民的教育和培訓(xùn),全面提高居民的綜合素質(zhì),達到居民增收,社會穩(wěn)定,街區(qū)和諧的目標。
      一、指導(dǎo)思想
      全面貫徹落實《國家中長期教育改革和規(guī)劃綱要》和寧委辦發(fā)[20xx]81號《加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的實施意見》的精神,以黨的“十八大”、“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo),以提升社會教育服務(wù)能力,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會為目標,充分發(fā)揮社會教育在打造教育名街、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、促進人的現(xiàn)代化戰(zhàn)略中的重要作用,滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的多樣化、個性化需求,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻。
      二、工作任務(wù)

      1、各類職業(yè)技能培訓(xùn):
     。1)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):玉帶片700人,長蘆片500人;
     。2)從業(yè)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn):玉帶片1800人,長蘆片800人;
      (3)在(轉(zhuǎn))崗人員培訓(xùn):玉帶片500人,長蘆片800人;
      (4)下崗失業(yè)人員培訓(xùn):玉帶片200人,長蘆片300人;
     。5)城鄉(xiāng)新增勞動力培訓(xùn):玉帶片110人,長蘆片50人;
     。6)外來務(wù)工人員就業(yè)培訓(xùn):玉帶片100人,長蘆片100人;
      (7)市講師團專場培訓(xùn):60人。
      2、居民社區(qū)教育活動:
     。1)青少年校外素質(zhì)教育活動:玉帶片700人,長蘆片500人;
      (2)老年教育活動:玉帶片1300人次,長蘆片400人次;
      (3)其它居民參與社區(qū)教育活動:玉帶片14000人次,長蘆片3500人次;
     。4)城市居民適應(yīng)性素質(zhì)教育活動:玉帶片1000人次,長蘆片600人次。
      3、教育現(xiàn)代化主要指標測算:
     。1)社區(qū)(村)居民學(xué)校建校率達100%,其中,長蘆片達省標建校率75%;
     。2)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率:100%;
     。3)從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率:65%;
     。4)城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)教育活動參與率:56%;
     。5)老年教育受眾面占老年人口率:玉帶片12%,長蘆片20%。
      三、工作措施
      1、建立健全組織機構(gòu),制訂完善社區(qū)教育計劃。明確各有關(guān)部門和各社區(qū)的職責和分工,社區(qū)教育中心會同有關(guān)部門負責制訂培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容,組織各類培訓(xùn),送教進社區(qū)、進企業(yè)。各部門、各社區(qū)有專人負責落實受訓(xùn)人員,形成相互聯(lián)系、相互配合的良好氛圍。
      2、建立一支專兼職結(jié)合的培訓(xùn)師資隊伍。師資隊伍是開展社區(qū)教育活動的關(guān)鍵。按照“專職為骨干、兼職為主體、志愿者為補充”的原則,建立一支相對穩(wěn)定的社區(qū)教育管理隊伍和師資隊伍,可利用晚上、節(jié)假日、雙休日開展培訓(xùn),逐步實施新農(nóng)村建設(shè)中產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么,企業(yè)需要什么培訓(xùn)什么的訂單式培訓(xùn)策略。
      3、以實驗項目研究和理論研討為重點,提升內(nèi)涵發(fā)展水平。堅持理論聯(lián)系實際,以項目實驗和課題研究為抓手,以社區(qū)教育特色課程建設(shè)為核心能力,深入開展社區(qū)教育行動研究和決策咨詢研究,切實解決在推進社區(qū)教育過程中遇到的熱點和難點問題,為社區(qū)教育發(fā)展提供正確的理論指導(dǎo)。20xx年社區(qū)教育教師集中學(xué)習(xí)不少于5次,發(fā)表社區(qū)教育理論研討文章2篇,社區(qū)教育宣傳通訊報道10篇,做好市社區(qū)教育實驗項目申報準備工作。
      4、開展以提升失地農(nóng)民素質(zhì)為重點的技能培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。按照實用實效,根據(jù)農(nóng)民需求、市場需求、用人用工單位需求,積極開展失地農(nóng)民培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),如刮痧、按摩、計算機、家政養(yǎng)老護理等各類技能培訓(xùn),加快勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時注重外來務(wù)工人員、殘疾人等各種弱勢群體的實用技能培訓(xùn),提高其就業(yè)和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。年舉辦廣場政策咨詢2場次,協(xié)助做好轄區(qū)務(wù)工人員維權(quán)工作。
      5、開展以提高生活質(zhì)量為重點的文化休閑綜合素質(zhì)培訓(xùn)。隨著城市化進程的不斷推進,必須積極轉(zhuǎn)變觀念,拓展培訓(xùn)內(nèi)容,提高市民的精神文化素養(yǎng),進一步發(fā)揮社區(qū)教育中心、居民學(xué)校教育基地的作用,開展以全體居民為對象的科學(xué)文化、職業(yè)技能、思想道德、民主法制、環(huán)境保護、健康保健、老年教育、青少年校外教育、休閑娛樂、文明道德等內(nèi)容的綜合素質(zhì)的培訓(xùn),滿足廣大市民的需求,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭,豐富精神生活,提高生活質(zhì)量。針對老年人的特點,舉辦養(yǎng)生講座,舉辦老年書畫、棋牌活動,培育老年廣場舞的健康持續(xù)發(fā)展。針對青少年特點,舉辦主題教育講座,社區(qū)教育中心、居民學(xué)校開辦少兒興趣班,做好暑期青少年校外活動的組織、指導(dǎo),減輕家長負擔,讓家長放心。
      6、全面推進“一街一品”項目建設(shè)(1)認真落實科學(xué)發(fā)展觀,加強公共文化服務(wù)建設(shè)。堅持以政府為主導(dǎo),鼓勵社會力量積極參與,堅持城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。大力加強公益性文化工程建設(shè),和街道文體中心緊密協(xié)作,加快農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè),不斷鞏固和壯大城鄉(xiāng)基層文化陣地,引導(dǎo)農(nóng)民向居民轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)農(nóng)民想讀書、讀好書、會讀書。(3)注重培植廣場舞健身活動,繼續(xù)開展群眾喜聞樂見的文體活動,豐富人民群眾的文體生活。(4)加強對農(nóng)民的文體輔導(dǎo),引導(dǎo)農(nóng)民崇尚文明健康的生活方式。對農(nóng)民文體輔導(dǎo)培訓(xùn)采取“三步走”的方式:一是以街道文體骨干分子為對象,邀請上級文化館、群藝館的老師來輔導(dǎo),通過文藝節(jié)目的排演、健身表演等途徑,對文藝骨干開展培訓(xùn);二是以社區(qū)文體骨干為對象,通過表演培訓(xùn)、輔導(dǎo)培訓(xùn)等途徑,由街道文體骨干對其進行培訓(xùn);三是利用街道文體培訓(xùn)基地的功能作用,開展多層次、多項目的培訓(xùn)。(5)組織各類文體活動隊伍,在學(xué)習(xí)中參與,在參與中普及各種團隊及社區(qū)志愿者服務(wù)隊。
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