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  • 區(qū)教育工作計(jì)劃

    2020-03-01    工作計(jì)劃   

    〖摘要〗圍繞爭創(chuàng)全市同類高中前茅的目標(biāo)定位、特色建設(shè),加大交流與合作。歡迎閱讀關(guān)于計(jì)劃的文章,下面小編詳細(xì)收集了一篇區(qū)教育工作計(jì)劃,大家不妨予以參考。


      全區(qū)教育工作總體要求是:全面落實(shí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要,國家、省、市教育工作會議精神,全力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行信息化、國際化建設(shè),大力實(shí)施教育家型校長/教師培育工程,深入推進(jìn)課程改革,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,切實(shí)優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè),力爭人均享受優(yōu)質(zhì)教育資源顯著提升,辦人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)。
      (一)實(shí)施區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程,加強(qiáng)信息化、國際化建設(shè)
      1、爭創(chuàng)省首批基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)。按照遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(市、區(qū))評估要求,進(jìn)一步樹立現(xiàn)代教育理念,制定創(chuàng)建策略,細(xì)化創(chuàng)建措施,明確工作重點(diǎn),從硬件基礎(chǔ)全面夯實(shí)到內(nèi)涵發(fā)展全面增強(qiáng)方面穩(wěn)步推進(jìn),加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)遼寧省首批基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)(10%)的目標(biāo)。
      2、加快教育信息化工作進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)省、市、區(qū)、校四級網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通;建成雙向視頻會議系統(tǒng)和網(wǎng)上辦公系統(tǒng);加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),完善網(wǎng)上名師工作室、教研系統(tǒng)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺;開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)平臺,建立數(shù)理化網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)室;完善通用教學(xué)資源庫;確保完成數(shù)字化校園創(chuàng)建年度目標(biāo)。

      3、開展教育國際交流與合作。全面落實(shí)與香港的教育合作協(xié)議,積極開展與歐美等教育發(fā)達(dá)國家、地區(qū)的教育交流與合作,新增中外友好學(xué)校10所以上,召開教育國際化工作會議,出臺加快推進(jìn)教育國際化工作意見,提升教育國際化水平。
      (二)穩(wěn)步推進(jìn)教育家型校長/教師培育工程,打造全國知名教育品牌
      4、繼續(xù)打造現(xiàn)代精品學(xué)校。推進(jìn)國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心與鞍山市鐵東區(qū)合作項(xiàng)目《優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)生和名校長培養(yǎng)工程》,創(chuàng)建具有豐富內(nèi)涵的名校。加強(qiáng)初中建設(shè),以創(chuàng)新的思路突破教育發(fā)展的瓶頸。對薄弱學(xué)校予以政策傾斜和經(jīng)費(fèi)扶持,大力推進(jìn)課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、體制改革,整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。
      5、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。建立校長、教師專業(yè)發(fā)展評價體系。開展現(xiàn)代學(xué)校與校長專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動。以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在區(qū)內(nèi)、省內(nèi)、國內(nèi)的名校建立名師培訓(xùn)基地,在香港、美國、加拿大、澳大利亞等國家、地區(qū)建立教師國外培訓(xùn)基地,增強(qiáng)教師基于國際視野的培訓(xùn)力度,激活教師思想。分層、分類造就未來名師,落實(shí)“名師工作室”特殊津貼,大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師和教育名師。
      6、推進(jìn)教育人事制度改革。全面實(shí)施事業(yè)單位績效工資,完善義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效考核工作,進(jìn)一步改進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作,創(chuàng)新評價機(jī)制,發(fā)揮正確導(dǎo)向,充分調(diào)動廣大干部、教師的積極性。
      (三)構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,全面提升教育質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)
      7、深入推進(jìn)課程改革。以區(qū)域性課題實(shí)施為主線,全面實(shí)施新課程,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀,逐步實(shí)施小班化教學(xué)。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)整體優(yōu)化,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。舉辦“聚焦區(qū)域課程改革,全面提升教育質(zhì)量”研討會。
      8、實(shí)施“雙導(dǎo)師”制。以心理健康教育為重點(diǎn),實(shí)施德育工程。建設(shè)德育研究基地,全體教師不僅要履行學(xué)業(yè)導(dǎo)師職責(zé),負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,指導(dǎo)學(xué)生個性化學(xué)習(xí),還要通過承擔(dān)學(xué)生成長導(dǎo)師的責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,人格健全發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、學(xué)會發(fā)展。
      9、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以創(chuàng)新為基礎(chǔ),以實(shí)踐為核心,以活動體驗(yàn)為特色,建設(shè)鐵東區(qū)學(xué)生藝術(shù)中心、體育中心、科技中心,創(chuàng)建省內(nèi)一流的綜合實(shí)踐基地。切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,繼續(xù)深入推進(jìn)鐵東區(qū)學(xué)生體育健康工程,廣泛開展學(xué)校藝術(shù)教育,切實(shí)做好傳染病防控工作,大力加強(qiáng)科學(xué)教育。
      (四)統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局,有效整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源
      10、重視幼兒教育工作。根據(jù)全國幼兒教育工作會議精神,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)幼兒園和合格幼兒園的創(chuàng)建力度;以幼兒園課程改革為突破口,以教科研課題為抓手,以省、市優(yōu)質(zhì)園為教改實(shí)驗(yàn)基地,切實(shí)加強(qiáng)幼兒教育內(nèi)涵建設(shè),努力提高幼兒教育水平。
      11、開展學(xué)區(qū)共同體建設(shè)實(shí)驗(yàn)。推進(jìn)“片區(qū)義務(wù)教育學(xué)區(qū)”,重點(diǎn)對學(xué)區(qū)管理體制、隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制、資源開發(fā)與共享、生源分配與教學(xué)模式、學(xué)校管理與評價等方面開展為期一年的實(shí)驗(yàn),特別要在小班化教學(xué)、捆綁評價、課程資源共享、教師身份學(xué)區(qū)化、走教制等方面做有益的探索,使優(yōu)質(zhì)教育資源有序擴(kuò)張。
      12、提高華育高中可持續(xù)發(fā)展水平。圍繞爭創(chuàng)全市同類高中前茅的目標(biāo)定位、特色建設(shè),加大交流與合作。繼續(xù)推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量。
      13、加大全國社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)力度。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社區(qū)學(xué)院,加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校教育培訓(xùn)功能,以“家庭教育”為重點(diǎn)豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。大力推進(jìn)社區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和信息化建設(shè),新增街道社區(qū)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位5—8個,全區(qū)社區(qū)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)50%以上。
      14、確?荚嚢踩S行蚪M織好承辦好中、高考工作,完成好成人高考、自學(xué)考試、職稱考試等工作,確保安全穩(wěn)定。
      (五)繼續(xù)改善辦學(xué)條件,提高教育保障水平,促進(jìn)均衡發(fā)展
      15、加快布局調(diào)整和學(xué)校建設(shè)。在湖南營城子地區(qū)南部新建1所九年一貫制學(xué)校;高標(biāo)準(zhǔn)移遷新建特殊教育學(xué)校;新建2所公辦幼兒園;新建8所學(xué)校塑膠操場,改造6所薄弱學(xué)校;完成新建1所青少年活動中心和1座體育場規(guī)劃選址等前期工作;確保二十六中2棟教學(xué)樓和華育學(xué)校分校在秋季開學(xué)投入使用。
      16、全面推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)。投入2244萬元,實(shí)施校舍加固、校舍改造14棟,建筑面積56092平方米。對于區(qū)劃調(diào)整新接收的3所學(xué)校,做好校舍改造、維修計(jì)劃,更新配置教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)需要。
      17、全面提高教學(xué)裝備水平。重點(diǎn)增加科技教育活動裝備、購置體育器材、更新圖書。繼續(xù)實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化工程,建設(shè)文化底蘊(yùn)厚、藝術(shù)氛圍濃、環(huán)境優(yōu)美的校園,打造全國一流品牌學(xué)校。
      (六)切實(shí)優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè),全面打造安全校園、和諧校園
      18、加強(qiáng)師德建設(shè)。重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。大力提升教師的職業(yè)認(rèn)同感,提高教師人文素養(yǎng)。引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。建立師德治理方案,嚴(yán)抓師德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。
      19、提升依法治教水平。深化教育普法,全面實(shí)行教育政務(wù)信息公開,全面規(guī)范行政許可行為。始終圍繞規(guī)范收費(fèi)、招生、辦學(xué)、教師從教行為四個重點(diǎn),繼續(xù)采取“計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配,均衡編班,均衡配備任課教師”的措施,不斷深化行風(fēng)建設(shè),鞏固教育均衡發(fā)展的良好局面。加強(qiáng)信訪工作,及時有效化解各種矛盾和糾紛。
      20、維護(hù)和諧穩(wěn)定環(huán)境。完善校園安全防范體系,深化校園周邊環(huán)境綜合治理,深入開展交通、消防、防震等教育以及應(yīng)急逃生演練。積極強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生和食品安全管理。繼續(xù)做好教育宣傳工作,積極疏引社會輿論,準(zhǔn)快精深展示教育成果和亮點(diǎn)。
      21、強(qiáng)化教育督導(dǎo)功能。完善督政、督教、督學(xué)并重的教育督導(dǎo)工作制度,建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公開制度和限期整改制度。突出工作重點(diǎn),完成全區(qū)中小學(xué)、幼兒園和活動中心、高中教育、社區(qū)教育等綜合督導(dǎo)評估。

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