為了讓學(xué)生渡過一個愉快、充實(shí)而有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn)，特制定暑假工作計劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：張則香
成 員：楊廣耀、張建英 、孟會玲、張園園、韓玉平、顏?、楊艷青
二、放假時間
2017 年暑假自 7 月 7 日（周五）至 8 月 31日（周四）為假期，9 月 1 日（周五）開學(xué)。學(xué)生8月31日上午8:00報到，中層8月25日上午8:00到校，教職工8月26日上午8:00到校，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
三、學(xué)生假期活動
（一）暑假期間各班組織開展好“2017‘小荷演講者’網(wǎng)上夏令營”活動。
1、比賽分個人賽和親子賽，學(xué)生可與家庭成員組團(tuán)參賽。
2、大賽分預(yù)賽和決賽兩個階段。
預(yù)賽以網(wǎng)上視頻形式參與。參賽者自行拍攝朗誦或演講作品，并通過微信發(fā)送到“奎文教育”微信公眾號。
決賽采取現(xiàn)場舞臺演講或朗誦的形式，時間地點(diǎn)將通過“奎文教育”微信公眾號及時發(fā)布。
3、參賽作品及評審結(jié)果將通過大眾網(wǎng)、濰坊晚報社區(qū)報等媒體及時公示。
4、比賽時間：
網(wǎng)上視頻預(yù)賽時間為7月1日-7月30日，8月份進(jìn)行決賽。
5、比賽要求：
（1）參賽作品限時五分鐘。
（2）預(yù)賽通過上傳視頻的方式參加，請掃描附件中的二維碼關(guān)注“奎文教育”微信公眾號，進(jìn)入公眾號，點(diǎn)擊鍵盤圖標(biāo)后再點(diǎn)擊加號圖標(biāo)，選擇相冊中的視頻上傳即可。
（3）發(fā)送視頻后，同時發(fā)送學(xué)生姓名、所在學(xué)校、所在班級、輔導(dǎo)教師、家長姓名、聯(lián)系電話信息。
（4）上傳視頻要求穩(wěn)定、清晰，普通話要標(biāo)準(zhǔn)、語音抑揚(yáng)頓挫，儀表得體大方，感染力強(qiáng)。
（5）評分依據(jù)：內(nèi)容質(zhì)量、語言表達(dá)、服裝、動作等；可使用背景音樂或其他表現(xiàn)形式以獲得更好藝術(shù)效果。
（二）深入推進(jìn)“喜迎十九大――我向習(xí)爺爺說句心里話”主題活動。
結(jié)合暑期學(xué)生社會實(shí)踐，發(fā)動少先隊員與同學(xué)、家長一起在暑期開展尋訪、體驗(yàn)、參觀、考察等，深入了解黨的十八大以來祖國和家鄉(xiāng)發(fā)展的新成就、新風(fēng)貌，尋訪身邊先鋒模范人物。鼓勵少先隊員通過未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號”網(wǎng)站、“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，積極上傳參加活動的情況和收獲。新學(xué)期開學(xué)后，以中隊、小隊為單位，組織少先隊員開展交流分享。
（三）積極開展社區(qū)和校外少先隊活動。
積極組織少先隊員就近就便，以“雛鷹假日小隊”、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式，在社區(qū)、青少年宮、愛國主義教育基地等場所，開展趣味盎然、豐富多彩的社區(qū)和校外少先隊活動。聘請熱心家長、“五老”等擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，指導(dǎo)帶領(lǐng)少先隊員開展活動，幫助少先隊員度過快樂、有意義的假期生活。
（四）三至五年級征集一批暑假社會實(shí)踐調(diào)查報告、“我說我的暑假生活故事”主題征文、“微德育”小課題研究報告等優(yōu)秀成果。
1、社會實(shí)踐調(diào)查報告
主要是學(xué)生走出家門、走向社會，深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、軍營等，圍繞某一個方面的主題或急需破解的突出問題等，有針對性地開展社會實(shí)踐調(diào)查的情況。調(diào)查報告要求圖文并茂、調(diào)查詳實(shí)、有理有據(jù)；字?jǐn)?shù)不限。
2、“我說我的暑假生活故事”主題征文
主要是學(xué)生在參加“做義工、搞調(diào)查、識崗位、當(dāng)家長、讀好書、強(qiáng)身心”等暑假系列活動中的所見、所聞、所感、所思、所悟等。征文內(nèi)容要求客觀真實(shí)、感情真摯，文體、字?jǐn)?shù)不限。
3、“微德育”小課題研究報告
主要是學(xué)生針對“微問題”，聚焦“微現(xiàn)象”，在開展“微德育”小課題研究活動過程中，通過自身的直觀認(rèn)知、切身體驗(yàn)、研究分析等情況形成的研究報告。課題報告要以問題為導(dǎo)向，有問題，有分析，有研究，有結(jié)論。撰寫要規(guī)范、符合基本格式要求，字?jǐn)?shù)不限。（備注：主題征文只報電子版；社會實(shí)踐調(diào)查報告、“微德育”小課題研究報告均需報送紙質(zhì)文本材料，并附送相關(guān)實(shí)證材料。）
4、2016年濰坊市中小學(xué)生暑假社會調(diào)查報告撰寫格式：
（1）報告標(biāo)題：居中（黑體，三號）
（2）作者署名：學(xué)校名稱+班級+姓名，署在標(biāo)題的下面
格式：**學(xué)校*年級*班 某某。（楷體，四號）
（3）摘要：主要觀點(diǎn)、內(nèi)容，不超過200字。正文內(nèi)容超過4000字的，要寫內(nèi)容摘要（宋體，四號）
（4）正文內(nèi)容：
包括：①問題提出；②調(diào)查過程及研究方法；③調(diào)查情況；④調(diào)查結(jié)果分析；⑤有關(guān)建議（字?jǐn)?shù)不限；仿宋，四號）
（5）參考文獻(xiàn)：此項(xiàng)不作統(tǒng)一要求。如有引用或需注釋，可標(biāo)注參考文獻(xiàn)（仿宋，五號）
（五）按時完成安全教育平臺上“2017年全國中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”。
為確保學(xué)生假期安全，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校要求各班主任通過飛信、QQ和網(wǎng)絡(luò)平臺將“2017年全國中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”活動的通知，發(fā)給每一位學(xué)生家長。家長和學(xué)生共同登錄到濰坊市安全教育平臺由家長和學(xué)生共同完成全國中小學(xué)生“2017年平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”。因本次專題的截止日期為2017年8月31日，所以各班主任要對家長、學(xué)生提出要求，能在放假前完成的一定要在放假前完成！放假前完不成的一定在7月20日前完成，（7月20日是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的完成時間）。一但在活動截止日8月31日前完不成該專題的，平臺會鎖定該專題，導(dǎo)致無法完成。暑假內(nèi)各班主任要及時調(diào)度本班學(xué)生完成情況，學(xué)校在假期內(nèi)隨時公示各班級作業(yè)完成情況，請各班主任高度重視。
專題完成時間：2017.6.25日――2017.8.31日。超出專題規(guī)定時間后將無法完成作業(yè)！
（六）學(xué)生誦讀活動：
1.閱讀內(nèi)容：
學(xué)生：（1）必讀書目。選自“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書目（小學(xué)）”的基礎(chǔ)書目，并撰寫讀書筆記和讀書心得，要求書寫認(rèn)真，可以做簡單裝飾：二年級學(xué)生讀書筆記不少于5篇，三、四年級學(xué)生不少于10篇，五、六年級學(xué)生不少于15篇。
各年級（暑假后的新年級）暑假必讀書目如下：二年級：《稻草人》《“語文主題學(xué)習(xí)”叢書》；三年級：《中國神話故事》《“語文主題學(xué)習(xí)”叢書》；四年級：《夏洛的網(wǎng)》《“語文主題學(xué)習(xí)”叢書》；五年級：《草房子》《“語文主題學(xué)習(xí)”叢書》；六年級：《綠山墻的安妮》《地心游記》《“語文主題學(xué)習(xí)”叢書》。
（2）選讀書目。從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書目”（學(xué)生）（推薦書目）中選擇合適的書目進(jìn)行閱讀：二年級《木偶奇遇記》；三年級 《柳林風(fēng)聲》；四年級《窗邊的小豆豆》；五年級《湯姆索亞歷險記》；六年級《狼王夢》。
（3）練字：每生每周練字一張，內(nèi)容自定。
2.成果展評與驗(yàn)收
（1）開學(xué)后開展多種形式的師生讀書成果展評驗(yàn)收活動。
（2）開學(xué)后全區(qū)開展優(yōu)秀讀書筆記評選（主題學(xué)習(xí)配發(fā)的筆記本），組織區(qū)級第十八屆“華人少年作文比賽”評選，兩個主題：二年級建議寫《我的好朋友》，三到六年級《我最喜歡的一篇文章》或《xxx是我最喜歡的一篇文章》”，具體評選事宜開學(xué)后另行通知。
（3）寫字展評。
四、教師假期活動
（一）安保工作
1.放假前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學(xué)生防火、防觸電、防溺水、防極端惡劣天氣及交通安全，不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所。教育和制止學(xué)生遠(yuǎn)離危險品和危險區(qū)域場所，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。要教育廣大學(xué)生自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，不看黃色書籍、錄像，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、游戲室和網(wǎng)吧。
2.在放假前對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜、防汛設(shè)施，對存在的校舍安全隱患要立即進(jìn)行整改，對危房進(jìn)行加固、維修或改造。切實(shí)落實(shí)值班護(hù)校責(zé)任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保學(xué)校24小時有人值班，及時接聽電話和查收通過辦公平臺下發(fā)的通知、文件，確保政令暢通。暑假期間，嚴(yán)格學(xué)校大門管理，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)巡邏，阻止閑雜人員進(jìn)入校園。來人來訪嚴(yán)格履行登記制度，做好假期安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)夜間值班要對校園進(jìn)行巡視，保證校園夜間安全。對貴重物資、重點(diǎn)科室集中封存，重點(diǎn)保護(hù)。特別要加強(qiáng)對多媒體教室、電教室、微機(jī)室、財務(wù)室等重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。實(shí)行重大安全事故報告制度和安全工作責(zé)任追究制度。一旦發(fā)生意外事故，要緊急啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，確保師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。
（二）教師誦讀活動：
1.閱讀內(nèi)容：
（1）必讀書目：學(xué)校統(tǒng)一從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書目（教師）”中選擇《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法》《讀書成就名師:12位杰出教師的故事》兩本書進(jìn)行閱讀，并撰寫讀書筆記和讀書心得：完成讀書筆記不少于3000字。
（2）選讀書目：教師自行從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書目（教師）”中選擇喜歡的書目進(jìn)行閱讀。
（3）練字：每位老師共練字三張：王維的《竹里館》、李白《靜夜思》
孟浩然《宿建德江》。
2.成果展評與驗(yàn)收
（1）學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行讀書成果展評活動。
（2）寫字展評。
（三）全體教師參加遠(yuǎn)程研修。
6月15日至9月30日完成必修項(xiàng)目。
（四）其它工作
1.值班工作：假期時間，值班教師要及時到校值班，并做好值班記錄，遇有突發(fā)事件要在第一時間內(nèi)通知帶班領(lǐng)導(dǎo)及分管校長。
2.一年級新生招生。7月15日至17日現(xiàn)場報名。
3.檔案整理工作。各處室整理好相關(guān)檔案，并于7月14日4:00之前將電子目錄發(fā)給王琨主任，紙質(zhì)檔案交到檔案室，進(jìn)行統(tǒng)一歸檔。
4.破解大班額工作。7月份教室調(diào)整布置,8月份學(xué)生均勻分班。
5.學(xué)校女子籃球隊于7月9日至11日參加濰坊市籃球賽。
6.做好幸福家庭建設(shè)。假期做好家庭成員的本職工作，扮演好自己的角色，營造良好的家庭氛圍，讓家里充滿愛，充滿幸福。
7.做好幸福健身工作。假期在注意飲食健康的基礎(chǔ)上，老師們要做好健身工作。多與朋友一起活動，少悶在家里看電視上網(wǎng)。養(yǎng)足精神，調(diào)節(jié)好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到新的一學(xué)期工作中。
8.認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，抓好假期中的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕收受禮品、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生。
7月1日