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    小學(xué)年級組學(xué)期工作計劃2篇

    2019-06-21    工作計劃   

    〖摘要〗下面是個人簡歷網(wǎng)為您整理的小學(xué)年級組學(xué)期工作計劃,僅供大家查閱。小學(xué)工作計劃是經(jīng)用的一種文體,個人簡歷網(wǎng)詳細(xì)收集了一篇文章《小學(xué)年級組學(xué)期工作計劃2篇》,不妨看一下。

      篇一


      一、指導(dǎo)思想

      以新時期黨的教育方針為指導(dǎo)思想,全面貫徹、落實(shí)新學(xué)期學(xué)校的工作部署,樹立科學(xué)發(fā)展觀、素質(zhì)教育觀、教育質(zhì)量觀。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,努力配合學(xué)校教學(xué)處、大隊部等部門做好各項(xiàng)工作。

      二、工作重點(diǎn)

      1、安全工作常抓不懈。

      開學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育,詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生的活動范圍,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了有關(guān)的注意事項(xiàng)。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有力的措施,以防患于未然,確保不出大的安全事故。

      2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀(jì)律教育的突破口

      狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,開學(xué)初期,嚴(yán)抓“一停二靜”,嚴(yán)格課堂品評分制度,加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查,加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊列組織,使學(xué)生養(yǎng)成講禮貌、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成愛護(hù)公共財物,以實(shí)際行動維護(hù)班級、學(xué)校榮譽(yù)的群眾主義觀念,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

      3、以學(xué)風(fēng)教育促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),增強(qiáng)大局意識和職責(zé)意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。堅守崗位,精心備課,保質(zhì)保量地上好每一堂課,以課堂的高效率保證考試的好成績。其次,要從調(diào)動學(xué)生的用心*入手,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、工作要點(diǎn)

      1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“一停二靜”和四項(xiàng)常規(guī)檢查評比的有關(guān)資料,總結(jié)交流寒假生活,收集學(xué)生寒假作文和活動照片。

      2、班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,提出新學(xué)期的要求,組織學(xué)生談新學(xué)期的打算。

      3、出版本學(xué)期第一期板報,精選學(xué)生在寒假開展的有好處的活動照片、和作文和學(xué)生的新學(xué)期計劃為主要題材,以便迎接2月20日星期一下午檢查評比。

      4、召開班干部會議和后進(jìn)生會議,抓好兩頭,帶動全班,促進(jìn)良好班群眾建設(shè)。同時,加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查,加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊列組織。

      5、強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),增強(qiáng)大局意識和職責(zé)意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。

      6、三月份植樹活動,增加孩子的環(huán)境意識;開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動,評選學(xué)雷鋒用心分子;組織級組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動。

      7、四月份開展學(xué)英烈活動。

      8、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接教學(xué)活動周。

      9、做好教學(xué)上的查缺補(bǔ)漏,迎接期中檢測。

      10、五月份慶“五一”系列活動,并出號黑板報。

      11、六月份組織慶“六一“活動,并出號黑板報。

      12、七月份做好慶黨的生日的系列活動;同時做好期末各項(xiàng)

      工作,迎接期末檢測。

      13、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。

      篇二

      承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來擔(dān)任一年級的年級組長,說實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)資料的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我理解了這個任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長。

      一、個人建設(shè)

      1、作為年級組的帶頭人,高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。要有群眾觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上理解教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

      2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

      在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級組長務(wù)必善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

      3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作潛力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

      二、班主任隊伍建設(shè)

      1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時召開班主任會議,不僅僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,構(gòu)成向上的工作氛圍。

      2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

      3、深入了解本組教師的思想狀況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

      篇三

      新學(xué)期的來臨,帶來了新的期望,小學(xué)三年級年級組對自己充滿信心,必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作,工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      落實(shí)十八大會議精神,堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn),以主體*德育理念為指導(dǎo),深化德育工作內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升,加強(qiáng)德育工作研究,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效*和針對*。

      二、學(xué)情分析

      三年級孩子大多活潑好動,正處于兒童期向少年期開始過度時期,年齡大約在8-10歲。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比,學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,壓力加大,活動范圍更加廣泛,學(xué)習(xí)活動的游戲*特征明顯減弱,學(xué)習(xí)過程的組織*、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn):

      1、知識經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,認(rèn)知潛力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為:有意注意開始延長,觀察力提高,具有強(qiáng)烈的好奇心。

      2、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng)。這個年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對成人、老師的依靠,有自己的主見,能夠參與大人的談話,而不象以前那樣隨意插入大人的談話!俺跎俨慌禄ⅰ,敢于嘗試做一切事情,但又往往行事不夠周到,做事毛毛糙糙。

      3、學(xué)習(xí)興趣開始分化,出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對隊員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

      4、群眾注意觀念增強(qiáng),樂于交往,能初步認(rèn)識到自己在群眾中的地位,懂得群眾活動的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友,開始以興趣、愛好來選取朋友,并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。

      5、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展,情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級隊員相比,較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。

      在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動,自我約束較差,缺乏正確的是非觀,所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展帶給空間,為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。

      三、工作目標(biāo):

      1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

      2、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

      3、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法,取得好的教學(xué)效果。

      4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

      5、認(rèn)真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動,滲透德育特色,搞笑味*,有好處。


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